辦完身份文書后，接下來的日子平靜地度過了。

溫璟感覺生活沒什么變化，他每天照樣要在家讀書，不過這次重點就放在律法書上。

本朝有六律律法，即吏律、戶律、禮律、兵律、刑律、工律，與朝廷的六部相對應。溫璟之前沒有學這些，而是學《名例律》，它位于六律之上，是律典篇首，其內容是關于刑名、刑等、刑之加減、恤刑、赦免、共犯、自首、類推等方面的原則性規定，以及關于律典中使用的詞語的解釋，相當于名詞解釋。

相比現代的法律法規，本朝的律法規定少了許多，正文部分只有四百多條，但正文部分外還有很多是律注或律解，是各條正文的必要注解，一般以小字夾編在各律條相應的文字之間。它的作用是彌補了正文因語言太簡略而帶來的缺漏，或消除由簡約而產生的歧義。

現在溫璟還沒有買六律律法的書籍，這個據說是要考進士的時候才會學習，他只有一本《名例律》，通讀后發現里面體現了儒家的“三綱五常”、“親親尊尊”、“矜老恤幼”、“親親相隱”等倫理原則。

自漢朝獨尊儒術以來，中國的儒學就一直貫穿著歷史，就是到了后世也沒法消除它的影響力，所以即使溫璟對這些“三綱五常”、“親親相隱”等嗤之以鼻，也不會明著去反對，反而還要去熟悉它、掌握它。

先前考院試的時候，出的律法題比較簡單，畢竟事先沒跟大家說過，只在朝廷上露出過風聲，如果出的題目比較難的話，本身就已經惹得眾人議論紛紛、群潮洶涌了，再出難一點那不是讓人更是不滿嗎?

溫璟提前看了幾遍書，在院試中占了這個便宜，現在不行了，以后出的題會更難，自己要把書本背下來才行。

他發現，雖然自己覺得有些詞語和段落不明白，但只要自己背下來，每天至少背一遍的話，日子久了，就好像明白了一點，再被別人一點撥，就可以明白個大概，這樣學習起來就會比較快。

不知道這是不是“書讀百遍其義自見”反正他覺得這是個適合自己學習的方法。

一轉眼，就到了溫璟離家去府學報到的時間。前一天晚上，李氏很是不舍，在他房里把行李看了又看，生怕缺少什么東西沒裝上。這可不是去縣學，離家近，在府城，感覺遠在天邊。

“娘，你都檢查那么多遍了，不會缺少什么的。”溫璟笑道，其實也沒帶很多東西去，就帶了書本、筆墨紙硯、換洗衣服，還有木桶、棉布巾、棉被、席子等個人生活用品，但看起來就是一大堆東西了，畢竟都不想在府城買，那里的東西太貴，還不如把家里的直接帶去呢。

“我就是不放心，總覺得還缺少什么。對了，我給你做了幾件新衣服放在這個包里，你記得去那里就穿這個，不要穿舊的，省得那些秀才看低你。”李氏充耳不聞，絮絮叨叨道。

溫璟只能無奈一笑。

“還有你放心，你房里的養的盆栽，我每天都來看，會幫你澆水的。”見溫璟看向桌上，長得茂盛的文竹，李氏就忙說道。

溫璟想起這幾年他總是外出求學，留在家里的時間不是很多，想到他不在家時，李氏肯定經常來打掃自己房間，所以自己每次回家，房里都顯得很干凈，幾乎是一塵不染了。

“娘，你放心，我在府學會好好照顧自己，過年的時候肯定回來。”他走到李氏身邊，替她擦了擦額角的細汗道。

李氏被兒子的舉動弄得心都軟軟的。

兩人又說了好一會兒話，直到李琴在門外提醒李氏該休息了，她才念念不舍的離開溫璟的房間。

畢竟現在已經是有點晚了，不能影響溫璟明天早上去碼頭坐船。