所有人都安靜下來(lái)，只有那批老教授的學(xué)生在努力的做著記錄，手寫(xiě)得刷刷刷的。

至于劉燁的父母等人，現(xiàn)在全程是懵逼的，不知道眼前是什么情況。

不過(guò)鑒于人家是高級(jí)知識(shí)分子，完全不敢打斷，更不敢插話，都成了背景，也聽(tīng)不懂。

什么生物，什么進(jìn)化，什么細(xì)胞，什么亂七八糟的，感覺(jué)好高端啊！

每一個(gè)字都聽(tīng)明白了，可是組合起來(lái)就完全不知道其中的意思了。

“我對(duì)我老師說(shuō)過(guò)梨子不能直接吃，因?yàn)榕K，要水洗！而水不能直接喝，要燒開(kāi)，因?yàn)榕K！那么，為什么水洗的梨子就不臟了？

細(xì)菌也好，病菌也罷，益生菌也一樣！

這萬(wàn)事萬(wàn)物，構(gòu)成這世間循環(huán)，細(xì)菌它也是生物，為什么不能一部分在水里一部分在空氣中，甚至土地中，火山中？

如果它們也會(huì)進(jìn)化，為什么不長(zhǎng)大？

它們變了，我們?nèi)祟惗颊f(shuō)它們是變異而不是進(jìn)化，為什么到我們?nèi)祟悾轿覀內(nèi)庋勰懿煊X(jué)的物種，它就不是變異，而是進(jìn)化呢？

進(jìn)化和變異的定論我相信老教授你比我清楚，那么你和我說(shuō)說(shuō)，兩者的區(qū)別是什么？”

“這個(gè)……”

老教授眉頭一皺，開(kāi)始冥思苦想。

他不是不知道兩者有區(qū)別，但是沒(méi)去仔細(xì)想過(guò)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，好像又很茫然，很奇怪，似乎變異和進(jìn)化的解釋有點(diǎn)兒雷同的意思啊。

“一般意義上理解，變異是單個(gè)的，比方說(shuō)有人有六根指頭，這是一種基因變異，如果所有人都有六根指頭，這就是進(jìn)化。

變異是單獨(dú)的，少量的，可能是有害的，比方說(shuō)六個(gè)指頭的人那多出來(lái)的指頭其實(shí)也沒(méi)什么用，反而和一般人比生活相對(duì)更不方便！

而進(jìn)化是群體的！

按照我們現(xiàn)在的審美觀來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的人那就是人，而如果大家都有六根指頭，偏偏有那么幾個(gè)人他是五根指頭，我們就會(huì)說(shuō)他們不是人，或者他們是發(fā)育不完全的殘疾人！

這一切的一切，都建立在一種大眾認(rèn)知上，我這么說(shuō)老教授你覺(jué)得對(duì)嗎？”劉燁問(wèn)道。

“這，沒(méi)錯(cuò)！”老教授驚訝道。

“所以，當(dāng)達(dá)爾文弄出個(gè)物種起源，也就是進(jìn)化論的總綱，在有了這個(gè)物種起源后，大家都對(duì)著物種起源去看待其他生物，于是驚訝的發(fā)現(xiàn)，達(dá)爾問(wèn)說(shuō)的好對(duì)啊！

可是真的對(duì)嗎？

我們?nèi)祟愖哉J(rèn)為自己有高等智慧，至少以我們的目光，去看待任何生物，它們都是愚蠢的，偶爾有一些生物智商稍微高一點(diǎn)兒，就足夠人類驚訝了，比方說(shuō)貓狗這兩種我們作為寵物飼養(yǎng)的存在，比方說(shuō)猴子！

可是實(shí)際上，這就和有罪判定差不多！

就比方說(shuō)一個(gè)兇案現(xiàn)場(chǎng)，目擊者看到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)之前進(jìn)去過(guò)，于是乎告訴警察我看到某某某之前進(jìn)去過(guò)兇案現(xiàn)場(chǎng)，而警察一聽(tīng)這話，第一時(shí)間就下意識(shí)認(rèn)為這個(gè)某某某是兇手，這就是有罪判定！

達(dá)爾文的進(jìn)化論就相當(dāng)于這個(gè)某某某，這樣去參照，好像什么都說(shuō)得通！

但是其實(shí)啊，我覺(jué)得達(dá)爾文最錯(cuò)誤的一點(diǎn)，就是他的物種起源無(wú)論怎么去推測(cè)，怎么去無(wú)視一些疑問(wèn)的地方，有一點(diǎn)是無(wú)法回避的，也是人類絕對(duì)不是什么猿猴進(jìn)化的有力證據(jù)！

那就是我們自認(rèn)為的高等智慧！

如果按照進(jìn)化論去推斷，人因?yàn)樽儺悾赡芤驗(yàn)槟撤N環(huán)境褪下自己的毛發(fā)，后來(lái)因?yàn)橛辛艘路鴽](méi)有再長(zhǎng)回來(lái)，也可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因蛻掉身體的爪子而去使用外力武器！

但是，人如果是某種猿猴，哪怕是聰明的猿猴，它也不可能變異出人類這種群體性的高智慧生物！

至于為什么，看看貓狗就知道！

它們也算是聰明，可是它們被人類馴養(yǎng)幾千年，可曾有過(guò)和人一樣的智慧？

別和我說(shuō)在進(jìn)化路上幾千年太短！

幾千年從無(wú)到有的確很短，可是它們和人類生活在一起，代代生活在一起！

所謂近朱者赤近墨者黑，豬都該靠近人類，成就高智慧了，我是說(shuō)它們?nèi)绻羞@樣兒的潛力的話！

可結(jié)果顯而易見(jiàn)的，它們依然是很笨的，它們能對(duì)人類的一些言行舉止做出反應(yīng)，純粹是指令的作用。

在自然界，還有許許多多的物種對(duì)人類天生比較友好親近，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處也會(huì)對(duì)人類的指令有反應(yīng)，包括老虎獅子這樣兒的猛獸，不是嗎？

這個(gè)足以證明，想要進(jìn)化出高智慧，壓根不是什么動(dòng)物都可以的，人類它是獨(dú)一無(wú)二的！

其實(shí)這種指令能力，動(dòng)物界普遍存在！

比方說(shuō)兩個(gè)物種相遇，用聲音，用動(dòng)作，用氣味等等威懾對(duì)方，恐嚇對(duì)方，這就是指令，是不同物種之間，在生存之中通用的技巧，這并非是貓狗等寵物獨(dú)有的！

我知道，有一種科學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)，我們?nèi)撕湍撤N猩猩的基因相似度百分之九十七還是更高！

可那能代表什么？

就好像某大科學(xué)家說(shuō)，科研成果是靠著百分之一的靈感和百分之九十九的努力，可是那百分之一的靈感才是關(guān)鍵，沒(méi)有靈感你努力什么？朝著哪里努力？

基因也是一樣，別說(shuō)百分之三了，就是百分之零點(diǎn)零零零一的差別，在整個(gè)基因鏈中，一旦發(fā)揮關(guān)鍵的作用，它就是完全不同的兩個(gè)物種！

我這么說(shuō)，老教授你能明白嗎？”劉燁問(wèn)道。

“受教了！”老教授站起來(lái)沖著劉燁鞠了一躬。

老教授臉色有些白，因?yàn)樗闹械倪_(dá)爾文進(jìn)化論，在劉燁一句高智慧下直接崩潰了！

的確，貓狗跟隨人類幾千年了，依然如是，哪怕是所謂的聰明，也只是對(duì)指令懂得更多，但仍然沒(méi)有高智商，這不應(yīng)該是‘站在巨人’肩膀上會(huì)出現(xiàn)的，除非人類壓根不是進(jìn)化出來(lái)的！

劉燁坦然受之道：“科學(xué)，就是不斷否定自我的！只有否定，才能前進(jìn)！不要迷信任何東西！”

“我……，學(xué)生，還有一點(diǎn)兒疑問(wèn)！”老教授深吸一口氣道。