- 拿來就用的超有效情緒控制術(shù)
- 魏冰冰
- 2143字
- 2019-05-21 14:42:13
第七節(jié) 當(dāng)憤怒成為一種習(xí)慣
(一)王濱是一家公司的后勤主管,雖然官職不高,但因為他掌管著所有部門用紙、衛(wèi)生清潔、福利發(fā)放等權(quán)力,一些員工雖然不愿意和他打交道,卻也只好強自忍耐。說起大家不想和他接觸的原因,主要是王濱為人太過暴躁,而且發(fā)火時不分時間、地點、對象,似乎這世上所有的一切都會讓他感到憤怒。無論其他部門的員工因為什么事情找到他,他都會不耐煩地將對方訓(xùn)斥一頓,然后再滿臉不情愿地去辦對方所托之事。
這天,銷售部門的小李到后勤部領(lǐng)取打印紙張。只見他小心翼翼地敲響王濱的辦公室門,微笑著說:“王主管你好,我是銷售部的小李,我們部門打印的紙張不太夠,張主管派我過來領(lǐng)一下。”按理說,小李不管是從態(tài)度、行為舉止還是言語用詞上,都是無可挑剔的,況且部門領(lǐng)取紙張本來就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋瑩Q作其他人都會報之一笑后,爽快地把所需紙張拿出來。
但王濱聽完小李的話后卻眉頭一皺,說:“怎么又來領(lǐng)紙,我記得前幾天你們不是才來領(lǐng)過嗎?你們就不能節(jié)約一點嗎?我早就說過,打印時紙張可以雙面使用,這樣避免浪費,你們?yōu)槭裁床宦牐俊币贿B串的發(fā)問把小李搞得莫名其妙,不明白王濱的怒氣從何而來。最后,小李也沒有拿到打印的紙張,只好向人事部借了幾張臨時應(yīng)急。
其實,王濱所強調(diào)的那些節(jié)約用紙、雙面使用等要求,銷售部的人員都在嚴(yán)格遵守。這次小李前來領(lǐng)紙,也確實是因為紙張告急了。但王濱仍然不管不顧地將小李訓(xùn)斥了一番。諸如此類的事情還有很多,對于王濱而言,憤怒似乎已經(jīng)成了他工作中的一種習(xí)慣,仿佛面對前來領(lǐng)取日常辦公用品的人員,不斥責(zé)一番就顯得他不敬業(yè)似的。
(二)楊舒是一所小學(xué)的數(shù)學(xué)教師,無論是同事還是學(xué)生,對她的印象都是“很容易憤怒”。似乎不管什么事情都會讓她大發(fā)雷霆,憤怒不已。因此,大多數(shù)老師都不敢和她有較為深入的接觸,畢竟每個人都不想沒頭沒腦地被人訓(xùn)斥一番。
有一次,隔壁政教處的王玲老師到楊舒所在的辦公室借筆,誰料辦公室里只剩下楊舒一個人在批改作業(yè)。當(dāng)王玲說明來意之后,楊舒不耐煩地說:“你們辦公室的人怎么這么煩人呀!為什么總是來借我們辦公室的東西呢?昨天是墨水,今天是筆,明天又要借什么呢?不如你直接告訴我,我提前給你們準(zhǔn)備好吧!”正當(dāng)王玲面紅耳赤地站在那里不知該走還是該留時,楊舒不情愿地說:“你們?yōu)槭裁淳筒荒軠?zhǔn)備好所用的東西呢?沒有可以去買啊,為什么總是借呢?好了,下不為例,這次先借給你吧。”隨后,她從抽屜里拿出一支筆遞給王玲,王玲道過謝后拿著筆火速離開了。
情緒處方
案例中王濱和楊舒所表現(xiàn)出的不滿和憤怒情緒,并不是針對當(dāng)前情境所應(yīng)有的一種正常反應(yīng)。他們的反應(yīng)更像是一種錯誤的、不合理情緒的轉(zhuǎn)移。對于他們以及其身邊的人來說,這樣的場景很常見,無論是他們自己還是周圍的同事們都已經(jīng)習(xí)以為常。他們自己會認(rèn)為:“反正大家都知道我是這樣的人,那就不需要改了吧。”他們的同事則想:“反正他就是那樣的人,以后盡量少接觸就好了。”
而事實上,了解了王濱和楊舒的工作環(huán)境以及心理狀態(tài)之后就會明白,他們?yōu)槭裁纯偸侨绱酥苯拥亍⒑翢o顧忌地表達自己的憤怒情緒。這其中必定隱藏著一些特殊的原因,而這些原因恰恰是他們無力改變或者不敢面對的,因此只好用憤怒的形式表現(xiàn)出來。就王濱而言,他作為后勤部主管,每個月上級領(lǐng)導(dǎo)都會責(zé)怪他太過浪費,辦公支出太多。因此,當(dāng)其他同事來要辦公用品、自己又不得不給時,他就會想起領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的眼神,心情便會瞬間變得非常糟糕。因此,當(dāng)他處于兩面為難的困境時,就會不由自主地憤怒起來。
當(dāng)一個人的憤怒變成習(xí)慣,他身邊的家人、同事、朋友等在與之相處的過程中便會感受到很大的壓力。因為他們不知道自己在什么時候就會觸碰到那個憤怒的爆發(fā)點,進而引爆對方。長此以往,習(xí)慣型憤怒會讓當(dāng)事人的人際關(guān)系受到嚴(yán)重的影響。那么,他們應(yīng)當(dāng)如何改善這種具有破壞性的憤怒習(xí)慣呢?怎樣才能更好地控制自己的憤怒情緒呢?
第一,直面內(nèi)心,不遷怒于無辜的人。必須承認(rèn)的是,“攻擊”這種行為不管對于動物還是人類而言,更像是一種本能。即便是看起來最為柔弱、善良的人,在面對威脅或者不滿時,也一定會用他們獨特的方式來進行反擊。對于人類而言,憤怒情緒更多的是一種警醒和提示:當(dāng)我們感到憤怒時,一定是哪里出了問題。但逃避也是人類的另一大本能,面對問題時,我們的第一反應(yīng)必然是逃避,在不敢直面問題的情況下,便將“拳頭”揮向身邊對自己沒有威脅的人。這時就需要認(rèn)真拷問自己的內(nèi)心了。為何自己總會感到憤怒?怎樣做才會讓自己滿意和開心呢?那些被用來泄憤的對象真的做錯了什么嗎?拷問過后我們才會發(fā)現(xiàn),原來很多時候并不是我們讓憤怒成為一種習(xí)慣,而是“憤怒—逃避問題(遷怒于人)—更加憤怒”這種惡性循環(huán)一直存在于我們的生活之中。所以,學(xué)著面對內(nèi)心,認(rèn)真思考憤怒的本質(zhì)和底線所在,可以讓自己的情緒變得更加可控和理性。
第二,憤怒之前給自己留白。心理學(xué)研究顯示,憤怒這種情緒所持續(xù)的時間非常短暫,但造成的危害卻非常大。憤怒不僅有害身體健康,還影響著人們的心理健康。因此,對于習(xí)慣型憤怒的人來說,當(dāng)憤怒的火苗即將燃燒時,一定要給自己留白,強迫自己冷靜下來,思考一下是否值得,想一想憤怒的危害等。這短短的留白時間可以有效地緩解憤怒,讓我們冷靜和平復(fù)下來。堅持這樣做,遇事就發(fā)怒的習(xí)慣一定可以得到改變。