我站在高三（12）班的教室門口，瞬間就被蜂擁而至的家長們包圍。

“路老師，你說，我家的孩子為什么才考那么一點兒分數(shù)？”

“路老師，聽說你上課帶著他們出去玩？有你這樣教學的嗎？我的孩子可是要考211大學的啊！”

“路老師，你必須給我一個解釋，冷峰的成績?yōu)槭裁聪禄耍浚　?

“路老師，……”

“路老師，……”

一見面，家長們就是一頓詢問。

我擺了擺手，示意家長們安靜下來。可家長們哪里肯聽，繼續(xù)吵吵鬧鬧。我只好大聲說道：“大家安靜，都聽我說，請大家都到教室里面去，有什話，咱們詳細談，我會跟大家解釋一切原因的。好不好？”

可是，無論我怎么大聲勸說，家長們就是不聽，圍著我不停的聲討。

“路老師，我可是聽楊主任說了，你上課的時候不講知識點，只教他們做游戲，有你這樣教學的嗎？！怪不得我家東林學習老上不去，都是你教的不好！”

“路老師，聽說你曾經(jīng)在北江一中教學，后來被開除了才來到這里的，是不是這樣？”

“路老師，網(wǎng)上的那些消息都是真的吧？哎呀！我的美美可不能呆在這個班級里呀！我得找校長去！”

“對對對……那件事情我也聽說了，太可怕了！我家的寧寧也不能呆在這個班級里，我也要去找校長，一定要給她調班！”

“是啊，是啊……我可是聽說了，這個班級好像是個放牛班，咱們的孩子放在這里可全都給耽誤了！”

“走走走，咱們趕緊找校長說理去！一定要調班！”

“……”

家長們七嘴八舌的一陣議論，嚷嚷著要去找校長理論。同學們都趴在門口，探出一個個的腦袋，我示意他們不要出來。

“校長來了。”忽然，不知道是誰在樓道里喊了一聲。緊接著，高玉才帶著校里的幾位領導都過來了。當然，楊偉軍也在其中。他朝著我撇了撇嘴，譏笑了一下，似乎是在炫耀這些家長都是他請來的。

此時此刻，我很想過去揍他一拳，抽他一巴掌，然后告訴他一個道理：出來混，都是為了工作。說白了，都是為了賺錢養(yǎng)家，都挺不容易的，為什么一定要跟別人過不去呢？天天的勾心斗角，今天給人穿個小鞋，明天吐上一口唾沫，這對他有什么好處呢？無非是給他心理上帶來快樂，或者是能踩著別人的肩膀往上爬。但是，這種人，TMD就是一群混蛋玩意兒！

當然了，在今天這種情況下，我不可能把肚子里的這些話都說出來，一旦說出來，場面就無法收拾了，我和他也徹底撕破了臉皮，再也沒有緩和的余地了。

我壓下心中滔天的怒火，看著校長臉上的微笑，我的心漸漸平靜下來。我不由得想起高育才的一句話：“路遠啊，遇到事情一定要冷靜，沒有什么困難解決不了的，就看你使用的方法對不對了！”

高育才一來，氣勢洶洶的家長們立刻偃旗息鼓，聲討的聲音慢慢落了下去。

高育才微笑著壓了壓手，示意家長們安靜下來，然后不緊不慢地說道：“各位家長，關于高三（12）班這次考試的成績，公布結果不盡人意。雖然高三（12）班的路遠老師有責任，但我這個做校長的，也有不可推卸的責任。這一點，我不能否認。但是，我還是先請大家冷靜一下，跟隨我到教室里去，我會詳細地跟大家說一說這個班級的情況，一定會給大家一個滿意的交代，你們說，好不好？”

說完之后，高育才率先跨步走進了教室，隨后，家長們你看看我、我看看你，最后一個跟著一個也慢慢地走進了教室。

等家長們都在自己的身旁坐定，我發(fā)現(xiàn)全班只有高飛和林佳怡的家長沒有到，高飛是個孤兒，情況特殊，但是林佳怡的父母為什么沒有來，我真的搞不清楚，看來林佳怡的家庭也很復雜，我把這個事情暗暗記下心來，家訪的事情要抓緊了。

等家長們都落座之后，高育才輕咳一聲道：“各位家長，你們好。我很高興能代表學校在此發(fā)言。首先，我感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。月考剛剛結束，自開學以來，學生們的學習情況也都反應在了試卷上，也許，他們的成績不是很理想，沒有達到你們的要求和目標，但請你們不要生氣，有什么問題和疑惑，請在這里提出來，我和路遠和其他幾位老師都會給你們做出一一解答的。”

“那么，有哪位家長有疑問，現(xiàn)在可以提出來了。”高育才講話的時候，臉上一直保持著微笑，語速也不快不慢，讓人聽著很舒服。

這個時候，坐在冷峰身旁的一位美女站了起來，只見她穿著驚艷，濃妝淡抹，打扮的花枝招展，她說道：“高校長，你好。我是騰飛集團董事長的秘書兼助理孫巧月，我們董事長對冷峰的學習成績非常關心，特意派我來參加這次的家長會，我有一個疑問，我聽說這個班級好像叫個“放牛班”，也就是常說的差生班，我想知道，這是不是真的？”

聽到放牛班這個詞語，高育才依舊微微一笑，很自然地回答道：“關于放牛班這個問題，學校的好多論壇上，許多家長也都在討論這件事情。我想告訴大家的是，高三（12）班確實是由一些學習比較差的同學組成。這一點，是真的。”

“天哪！果然是真的！”一位家長聽到答案后，不自覺地驚呼起來。

“慘了！我可憐的肅肅啊！”嚴肅的媽媽也滿臉的懊悔。

“校長，我要求我的孩子調班！”

“……”

場下的家長們頓時又開始議論紛紛。

高育才面色不改，微笑著繼續(xù)說道：“大家安靜，請聽我把話說完。組成這樣一個班級，我的本意并不是要放棄他們，而是要特別對待。因為他們的學習成績本身就差，底子薄，這是不可否認的事實。通過以往的成績，我們老師分析出，他們的基礎知識掌握的并不是很牢固，如果把他們放在普通的班級或者是精英班，他們根本跟不上老師的速度。也就會出現(xiàn)越跟不上、越不愿意去學的一種惡性循環(huán)當中。這也就是我把他們抽出來的主要原因，我想要讓路遠老師實行一種新的教學方法。先培養(yǎng)他們的學習興趣，再鞏固基礎知識，最后進行高考沖刺！”

“事實勝于雄辯，還是用結果說話比較令人信服。路遠老師，在這里，你可以跟大家簡單的分享一下你的教學計劃，以及前些日子的教學成果。”最后，高育才把發(fā)言權讓給了我。

我愣了一下，然后也學著高育才的樣子，臉上保持微笑道：“各位家長，大家好。首先，我說一下，有很多人質疑我的人品，我只想告訴大家，請大家相信我，也相信校長，更要相信學校。”

“我的教學理念，其實很簡單，就是以人為本。我總是喜歡去了解同學們在學習中遇到的困惑，去傾聽他們內心的真實想法，去幫助他們解決一些生活中的困難。雖然他們的成績暫時很差，但通過交流我發(fā)現(xiàn)，他們真的都很有上進心。以前他們不愿意學習，只不過是擁有各種各樣的抵觸心理。我會用各種方法去培養(yǎng)他們對學習的興趣，比如去錢江大橋吟詩作唱，再比如課堂做游戲發(fā)揮他們的創(chuàng)新思維。”

“接下來，我會培養(yǎng)他們的自信心，他們真的需要鼓勵，請家長們適當?shù)娜ケ頁P他們、肯定他們，在他們退步的時侯，也不能一味的批評教育，要幫他們找到失敗的原因，從失敗的陰影中逐漸走出來。”

“我常想，他們的人生路還很長，高三，只不過是他們人生中短短的一段時間。我想要改變的，是他們的一生！”

我說完之后，場下安安靜靜，隨后，熱烈的掌聲響了起來……