第二節(jié) 護士職業(yè)發(fā)展各階段特征

護士職業(yè)生涯各階段劃分主要以年齡為界，分為初創(chuàng)期、成長期、拓展期和成熟期四個階段。

（一）職業(yè)生涯初創(chuàng)期

這個階段是指護士從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士的轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。這一階段一般發(fā)生在從業(yè)5～8年，護士年齡為22～30歲。職業(yè)發(fā)展一般路徑為：護士—護師—主管護師。

1．階段特征

這一時期的護士正處于青年時期，是精力最旺盛的階段，積極向上、爭強好勝。她們對護理工作充滿熱忱，家庭的壓力少，學習熱情也比較高，對自己的專業(yè)技能提高有著較為強烈的追求。

2．應對策略

（1）掌握職業(yè)技能，學會如何工作：做好本職工作是護士的基本任務和重要責任。要通過從事大量的基礎性工作和常規(guī)性工作才能獲得處理問題的能力。所以，要從小事做起，事事認真，不要自恃有學歷而不屑于做一些基礎性的工作。

（2）克服依賴心理：不要總是希望得到高年資護士的幫助，要學會主動地開展工作。當然，也要避免因工作過于主動而顯得急于求成。

（3）正確面對困難：對于剛開始工作的護士來說，當出現(xiàn)差錯時，不要有自卑心理，應該主動地承認錯誤，而且要認真分析出現(xiàn)差錯的原因，并認真改正。

（4）適應新的環(huán)境：學會與同事、領(lǐng)導相處，尋找個人在團隊中的位置，建立新的人際關(guān)系。

3．階段發(fā)展完成標志

（1）找到一個相對合適的科室，能夠獨立或協(xié)作完成各項治療護理任務。

（2）熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行機制。

（3）開始在省級刊物發(fā)表論文。

（4）建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)。

（5）達到護師（主管護師）的職業(yè)要求。

（6）取得高一級的學歷。

（二）職業(yè)生涯成長期

此期在從業(yè)9～15年，年齡31～40歲。如果在職業(yè)生涯早期護士個人能順利的找準職業(yè)方向，進行自我定位，那么在這個階段就能較順利地發(fā)展。

1．階段特征

這個階段的護士個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強，已基本適應了職業(yè)環(huán)境，焦慮不安、無所適從的情緒有所緩解，抵抗挫折能力也得到了提高，能夠接受比較重要的工作任務，能比較周全的思考、處理問題，已成為工作中的骨干，參與到教學和管理崗位中。

2．應對策略

作為護士本人應重新進行自我定位，合理安排事業(yè)與家庭，抽出時間參加繼續(xù)教育學習，擴展自己的知識面，進行適當?shù)男睦碚{(diào)適與休整，給自己回顧、思考、總結(jié)的機會，以維持職業(yè)工作、家庭生活和自我發(fā)展三者之間的均衡。

3．階段發(fā)展完成標志

（1）精通本科室的業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務。

（2）參加過省級、國家級的學術(shù)交流，發(fā)表較高水平的論文。

（3）參加過相關(guān)書籍的編寫工作。

（4）擁有可靠的獲取本專業(yè)信息的渠道。

（5）具備主管護師（副主任護師）的職業(yè)要求，部分人成為護士長、責任組長、總帶教老師等。

（6）取得高一級的學歷。

（三）職業(yè)生涯拓展期

從業(yè)16～25年進入拓展期，年齡41～50歲。這是在業(yè)務成熟、社會關(guān)系網(wǎng)穩(wěn)定的基礎上開始尋找新突破的時期。

1．階段特征

此階段的護士可以說都是不同程度的資深護理人員，她們擁有豐富的臨床工作經(jīng)驗，事業(yè)上和生活上都經(jīng)歷了許多風雨，人生體驗豐富，在家庭、事業(yè)中的地位遠比前兩個階段牢固，但是精力與進取心已遠不如前了。在已熟悉工作環(huán)境和組織運轉(zhuǎn)機制時，護士常常會遭遇職業(yè)疲乏。從職業(yè)生涯管理的角度來說，由于長期從事同樣的工作，如果找不到新的興奮點，工作對于他們來說已不再富有挑戰(zhàn)性，他們對工作已不再有進取心，生活重心將發(fā)生轉(zhuǎn)移，從以事業(yè)為重心，轉(zhuǎn)向以家庭、自我為中心。

2．應對策略

保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感，使自己能更快樂地生活和工作。護理管理者應針對此階段護士的職業(yè)特點，合理用人，揚其長避其短，進行工作輪換，提供新的、富有挑戰(zhàn)性的工作，以激發(fā)其工作熱情和積極性。

3．階段發(fā)展完成標志

（1）成為臨床護理專家，具備副主任護師或主任護師的職業(yè)水平。

（2）發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文。

（3）出版學術(shù)專著。

（4）獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵。

（5）部分人晉升為護理部主任或護理副院長。

（四）職業(yè)生涯成熟期

此階段大約發(fā)生在從業(yè)25年后，年齡在50歲以上。在這一階段，護士個人的工作、生活和心理狀況都將發(fā)生顯著的變化，與以前大不相同。

1．階段特征

處于職業(yè)生涯成熟期的護士，可以說成功與失敗都已經(jīng)歷過，不再有過多的奢望與追求，安于現(xiàn)狀，照顧家庭已成為她們最大需求。處在此階段，各方面的能力都會出現(xiàn)不可避免地衰退，體力、學習能力以及整體的職業(yè)能力都呈現(xiàn)下降的趨勢。處于領(lǐng)導地位的管理者往往會逐漸被年輕人所取代，權(quán)力與責任也將隨之減弱消失，對于在臨床一線的核心骨干們，她們的中心地位和作用也逐步喪失。

2．應對策略

憑借幾十年的工作經(jīng)驗、技能、智慧以及良好的社會人際關(guān)系，處于此階段的護士應為年輕人樹立榜樣，擔當良師益友的角色，繼續(xù)在職業(yè)工作中發(fā)揮自己獨特的作用。

3．階段發(fā)展完成標志

（1）做好退休的思想準備。

（2）完成權(quán)力和責任的交接。

（3）調(diào)整心態(tài)，接受和發(fā)展新的社會、職業(yè)角色。

（李文婷 潘敏）