“喵！！！”

小灰貓兇相畢露，哪管教室里的其他人，它眼里就只有一個(gè)目標(biāo)，不管付出怎樣的代價(jià)，絕對要滅掉對方。

鐘離昧被嚇上了桌，眼見小惡貓借助椅子要跳上來，他急忙抄起一本書，彎著腰，試圖阻止小惡貓上來。

兩只手瘋狂亂舞：“你不要過來啊！”

雖說是不入流的手段，但還是有些效果的。

小灰貓誤以為這是‘扭曲之惡’的攻擊方式，便用爪子跟對方互A了起來。

饒是鐘離昧擁有‘書本’這一大殺器，仍然被打得節(jié)節(jié)敗退……

這一系列事情的發(fā)生仿佛就在電光石火之間，待四班大部分人反應(yīng)過來之后，只看見轉(zhuǎn)學(xué)生被貓壓著打……

“噗哈哈哈~”陳浪笑得猛拍桌子，“居然被一只貓暴打，哈哈哈，笑死我了。”

不只是他，班上不少人也都一副忍俊不禁的模樣，只是沒有笑得這么大聲罷了……

“誒？！”

班長鹿小茹看清那只貓之后，驚呼一聲，“小灰灰？”

那只小灰貓跟她家養(yǎng)的那只簡直一模一樣。

也不顧現(xiàn)在還在上課中，她趕緊起身跑了過去。

這種‘生存狀態(tài)受到了致命危險(xiǎn)’的感覺太難受了，鐘離昧看見了往這邊走過來的班長，就跟發(fā)現(xiàn)了救命稻草似的，“快快快，快把它捉住。”

“哦。”

鹿小茹呆呆的應(yīng)了一聲，她還是第一次遇到這種情況，好玩？有趣？還是好笑？

“小灰灰。”她喊了一聲，試圖喚醒小灰貓的‘良知’。

然而她卻不知道在貓咪的世界里，滅殺‘扭曲之惡’是它們至高的使命…….

“喵！！！”——小灰貓兇萌兇萌的喊殺聲。

“嚯！！！”鐘離昧使出了‘G’形攻擊（效果甚微），他催促道，“快點(diǎn)啊！”

“嗯。”

鹿小茹伸出雙手，緊張地抓向小灰貓。

小灰灰這個(gè)模樣非常奇怪，變得異常兇暴，她害怕自己也會被失去理智的小灰貓傷害到……

“誒？”

抓住了。

異常簡單的抓住了。

她就兩只手抓在了小灰貓的腰上，就把它抓住了。

“喵！”小灰貓發(fā)出銳利的叫聲，并奮力掙扎著。

鹿小茹感受著手上的力道，疑惑道，“好小力……”

那為什么……

她用更疑惑的目光看向鐘離昧。

她家的小灰貓就這點(diǎn)能耐，居然能把小昧打成這樣…….

到底是有多弱啊…….

得了性命，鐘離昧從桌子上下來，他抹了一把額角的細(xì)汗，重重的喘息了一會兒，“……為什么，學(xué)校里面會有貓啊。”

接話的人還沒出現(xiàn)，小灰貓倒是先怒叫了：

“喵！！！”

“……”

鐘離昧算是聽出來了，這只惡貓是把它當(dāng)死敵了，他若不死，這貓就打算跟他糾纏到死…….

“對不起哦。”畢竟是自家的貓，鹿小茹這個(gè)貓主人很負(fù)責(zé)的代替小灰貓向他道歉，“小灰灰在家里不是這樣子的，它一定是受了什么刺激。”

“不會是虐待它了吧。”——班上不知是誰突然說了一句。

“哈哈哈~”陳浪笑得前俯后仰，“他連一只貓都打不過，還虐待，哈哈哈~不行，我肚子要笑炸了。”

這個(gè)一百四十多斤的胖子笑起來真是‘顫顫巍巍’的，煞是引人注目。

“喵！”

手上的貓還在掙扎，鹿小茹一臉擔(dān)心地安撫道，“小灰灰，你冷靜一點(diǎn)啊，不要亂動。”

沒用的。

如果能用言語交涉，那還要貓餅干干嘛。

——鐘離昧從背包里取出一袋貌似‘糖果’的貓餅干。

打開袋口，拿出一粒。

小灰貓只感覺一股前所未有的占有欲沖上頭頂，并迅速的將‘至高使命’壓了下去。

“喵！！！”它試圖繼續(xù)完成身為貓的使命。

“喵！”就算身體被人類拘束！

“喵……”呃……被拘束了就什么都做不了吧…….

“……”無語。

“喵……”要不…試一下緩兵之計(jì)？

它軟綿綿地抬了抬爪子，看上去絲毫沒有殺傷力，完完全全是只賣萌的小貓咪。

“喵~”

“……”這回就輪到鐘離昧無語了。

前一秒明明還是跟自己水火不容的小惡貓，一轉(zhuǎn)眼就學(xué)會‘阿諛奉承’了……

“把爪子伸出來。”

“喵~”小灰貓眼冒喜意，兩只前爪合在一起，做出了‘捧’的動作。

鐘離昧小心翼翼的把貓餅干004放在它手上，放好后立馬縮回手。

“喵嗷~”小灰貓一口咬下了貓餅干，含在嘴里，奇妙的感受在口腔中化開，它感覺自己像是走上了喵生巔峰。

“喵……”——滿臉幸福的小灰貓。

“小昧，你給它吃的是什么？”鹿小茹驚奇地看著這一幕。

“貓餅干。”

“？？？”不明所以，“那是什么？”

鐘離昧想了想，貓餅干的真相不太好解釋清楚，干脆就編個(gè)善意的謊言吧。

“很貴的貓咪零食。”

鹿小茹半信半疑，“哦……”

因?yàn)橐恢恍∝埖耐蝗魂J入，講到一半的課不得不暫停了七八分鐘。

“咳咳。”

講臺上，任課老師重重的咳了幾聲，“先別管貓了，小茹，既然那是你家的貓，那等下下課后你就帶回家去吧，都回到座位，我們接著上課。”

這段新奇的小鬧劇就這么結(jié)束了。

………

下課鈴聲剛一響，陳蕾就快步從八年級（初二）所在樓層趕到了九年級（初三）。

如果不是教學(xué)樓內(nèi)禁止奔跑的話，她絕對會一路跑過去。

逆著下樓的人群，陳蕾好不容易擠到了自己帶的七班。

她瞪著眼，伸著手，大聲叫道：“虎笠，我的貓呢？！”

“呃——”

虎笠的臉色有些微妙，“貓…貓跑了。”

“誒？！”陳蕾一臉驚訝的樣子，“那貓往哪兒跑了？”

溝通障礙。

虎笠說話的聲音越來越小，他眼睛不敢盯著對方，“往教室外面跑了。”

“哦。好了，那沒你事了，我找貓去也！”

說罷，陳蕾又風(fēng)風(fēng)火火的往外跑了……

貓跑了的事情，雖說真的與他關(guān)系不大，但在虎笠心里，這件事就像根魚刺似的，小歸小，卻怎么都拔不掉，越是想便越是焦躁。

“唉……”

嘆了口氣，他一拍桌子，然后站起身。

不管了，去附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

或許，還能遇到那只貓也不一定……