次日早讀時(shí)候，我早早來到教室，四下無人，還好。沒有點(diǎn)名的人，完全靠你的自覺。誰也改變不了我奮斗的決心，拿起英語書，迅速打起了瞌睡，隨著教室里人越來越多，我時(shí)不時(shí)看著旁邊空蕩蕩的位置，心理想著，這小子是不是不來了。這時(shí)班主任走到我身邊，低頭問我，他是不是還沒來？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正說話時(shí)，門口突然喊了一聲報(bào)告，我轉(zhuǎn)過頭去，見他頭發(fā)凌亂，衣衫不整站在教室門口時(shí)忍不住笑了，“老師，他來了。”班主任走到門口去，順便把門拉上了。誰也不知道會(huì)發(fā)生什么，但我知道。

約莫十分鐘后，他走了進(jìn)來，坐在我旁邊，我不敢問他，害怕班主任在門口偷偷看著。直到下早讀后，我才問他第一天就遲到了。他嗤之以鼻，笑道：“都怪我爸，給我找的房子太舒服了，有WiFi，有洗澡的，有大床，要是離學(xué)校再近點(diǎn)就好了。”

“我去，你是來旅游的還是補(bǔ)習(xí)的呀。”

“哈哈，二者兼得。”我們兩笑成一團(tuán)。正笑之間，我看了一眼后面，咦？我后面的其中之一的宋金剛不知道去哪兒了，問他同桌，他同桌看起來也不怎么開心，說著“哎，他老子給他換學(xué)校了，據(jù)說班主任見他老是上課睡覺，給他爸打了好多電話。他撒謊說這兒不適合他，于是他提出要換地方。”

“這么說，你成孤家寡人了？”我同桌調(diào)侃了起來。

“走了也好，反正我也不稀罕他，省的煩老子”他要是還來，我就把它趕走了。

正說話間，宋金剛突然出現(xiàn)在我們身邊，把我們驚呆了，我和我同桌轉(zhuǎn)頭看著二金剛，他也感覺到了尷尬，笑著對(duì)我們說，不信你們問他。我們把目光看向了他，他瞥了一眼，“你給我起開，老子下午才走。”

早讀時(shí)間和第一節(jié)課之間有二十分鐘早餐時(shí)間，這成為大家早上聊天最多的時(shí)候，當(dāng)然我不由自主看著右邊的那姑娘，今天他穿著校服，不論她穿什么都令人眼前一亮。她纖細(xì)的手白如雪，大拇指和食指將一塊面包輕輕推送進(jìn)她的櫻桃小嘴。她再用左手撩撥垂在耳邊的幾根秀發(fā)，我的天啊，不知道為什么，心里有什么東西快跳出來了，她突然站起身來，我趕緊把頭低下去，抬起頭時(shí)，她原來去關(guān)教室門去了，因?yàn)樗诘谝慌牛T口風(fēng)比較大。

隨著上課鈴聲響起，大家開始準(zhǔn)備上課了。同桌問我第一節(jié)課啥，我給他說是“語文。”而我拿出數(shù)學(xué)書，當(dāng)老師走進(jìn)來，班長喊完起立，大家坐下去之后，老師問大家說昨天看的怎么樣時(shí)，大家異口同聲說看了，我同桌一臉懵。今天數(shù)學(xué)老師特意戴了麥克風(fēng)。因此，我感覺坐在第一排噪聲很大，想睡覺都難。

“書都帶了沒？”說完數(shù)學(xué)老師把手里的書一舉。我同桌看了一眼老師，又看了一眼我桌子上的書，給我瞬間拉下了臉，他一邊看著老師，一邊用手將書放進(jìn)桌兜里，一邊抽出一本看是不是，結(jié)果拿出一本不是，拿出一本不是，動(dòng)作雖小，但足以引起了講臺(tái)上老師的注意。

“沒帶書的兩個(gè)人看一本，下次帶上。書都不拿，有些人不知道來干嘛！”很顯然，老師這話指誰就不用說了，我突然看到我同桌的臉紅了一片，他現(xiàn)在恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

課上到一半，忽然老師將書放下，說道。我看有些人瞌睡了，我給你們提提神，課后習(xí)題三道，我找三個(gè)人來做，教室里突然雅雀無聲，我都能聽見每個(gè)人的呼吸聲。忽然老師點(diǎn)名第一個(gè)第二排那個(gè)后面睡覺的，我們所有人的眼睛集中到那一個(gè)點(diǎn)上。宋金剛！二金剛也懵了，他趕緊搖了搖旁邊宋金剛，宋金剛早已忘我了，但看到老師和所有人都將目光注視著自己時(shí)，無不令他魂飛魄散，他緩緩站起，這時(shí)，二金剛給他指著書上的例題，小聲告訴他老師讓他做第一道。第二個(gè)第一排這個(gè)沒拿書的，還未等驚魂未定之時(shí)，所有人眼神突然注視到我這邊，我同桌到是毫不在意，轉(zhuǎn)身就起。“用我的書”老師突然說道。我忽然看到我同桌王云飛那臉上詭異的笑容，說不出那是什么感覺。第三個(gè)就你吧，我正看著我同桌和宋金剛的身影，忽然我注視到老師的目光溫柔的注視著我，我想躲避躲避不掉。我萬萬沒想，我同桌也救不了我，至少是此刻。

我拿起書來，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密，第一題，第二題我作了解題答案，第三題空空如也。我頓時(shí)腦子一片空白。

我們?nèi)齻€(gè)拿著粉筆分別站在距離比較近的地方，老師大聲說“分開站遠(yuǎn)點(diǎn)”。

我最后一絲希望破滅了。

我開始用盡我畢生所學(xué)思考這個(gè)題，可我感覺他們就像從未謀面一斑。我一會(huì)抬頭，一會(huì)兒把頭轉(zhuǎn)向了我的左邊，希望得到求助。可我看到王云飛已經(jīng)寫下了答案，看了我一眼，用右手捏起拳頭向下一拉，給我做了個(gè)加油的手勢(shì)，我擠眉弄眼的向他求助，忽然老師說道：“做完的就可以下去了。”王云飛給我聳聳肩，臉上露出一絲遺憾又嘲笑的表情。我心里很不是滋味。正當(dāng)我躊躇之時(shí)，忽然宋金剛轉(zhuǎn)過身面對(duì)老師說了一句“老師，我不會(huì)！”。

“我以為你睡覺就會(huì)了，原來你不懂裝懂啊，實(shí)話說，我非常反感一部分人不懂裝懂的，但我更討厭那些不懂裝懂還自以為自己無所不知的人。一邊站著去。”

老師讓他去教室門口站著聽課。

講臺(tái)上只剩下我了。

“今天剛講的一個(gè)公式，往里面套就行了。”老師給我提示著，可我就像生銹了的機(jī)器，灌再多的油也發(fā)動(dòng)不起來。

終于，老師失去了耐心，我也失去了信心。自覺的站到了宋金剛身邊。宋金剛拿書堵住臉，沒有誰會(huì)懂，這是一種什么心情。想我這種自尊心比較強(qiáng)的人，可以說在以前，我可以一天心情都不好。

我將臉看向了第一排桌子上的那個(gè)女孩，這一次，我終于看到她不同的一面，鵝蛋小臉，精致的五官，柳葉眉下一雙桃花眼一閃一閃地如繁星般燦爛，精巧玲瓏的鼻子像藝術(shù)大師雕刻的圣物恰到好處。粉嘟嘟的殷桃小嘴像春天剛開花的桃花一樣鮮艷。一瞬間，剛才那些所有的不愉快都拋到了腦后。我又低頭看她寫的字娟美秀麗，在她的旁邊練習(xí)本上整整齊齊寫著“樊琴”她的名字。

“叮鈴鈴-”下課了。將思緒拉了回來，耳邊只聽見了老師留下的一句話“不會(huì)的找會(huì)的同學(xué)多問，弄懂，我不會(huì)再給你們講。像今天的這樣的情況最好不要再出現(xiàn)，第一排第二排都是這種情況，在我眼皮子底下可想而知，后面是怎樣的，你們就自己看著辦，在我這兒沒有第二遍！下課了”

老師走到教室門口，對(duì)我們兩說了一句話我至今都記得：“沒有人會(huì)同情和記得失敗者，誰同情失敗者你就永遠(yuǎn)是失敗者。”

第二節(jié)課是班主任的課。

屁股還沒坐熱，班主任就進(jìn)來了。

“同學(xué)們，上課之前先把昨天交代的事情完成一下，我昨天要你們帶的檔案帶了嗎？”

“帶了。”全班學(xué)生同時(shí)喊了起來。

“好了，班長收一下。收完我們上課。”

“老師，我的，我的忘了拿，下午帶上可以嗎？”我的聲音很小，但在第一排。

“你長耳朵了沒，我昨晚班會(huì)強(qiáng)調(diào)了什么，你當(dāng)耳旁風(fēng)了是吧，你來來，出來。”我明顯感覺到他生氣了。我慢慢移步到他跟前時(shí)，忽然感覺耳朵一陣火辣辣的刺痛。

“你說要你這耳朵有什么用，啊？”

“還有誰沒拿？”班主任在講臺(tái)喊。

這時(shí)我看到我同桌站了起來，班主任讓他坐下，讓下午拿上。

“去，教室門口站著去”全班一陣哄堂大笑。班主任一時(shí)有些不知道咋么回事，把我趕到教室門口接受教訓(xùn)的嚴(yán)肅事情成為笑話。

“笑什么，有誰想和他一起來站就上來了。”話一說完頓時(shí)全班安靜了。

我明白大家笑的什么，可班主任不明白，但我終于知道了禍不單行這四個(gè)字真正的含義了。

這時(shí)候我瞥了一眼我眼皮底下的樊琴，她用手捂著嘴，笑道很開心。她發(fā)現(xiàn)我在看她，將頭低得更低了。但我發(fā)現(xiàn)她的同桌毫不避諱的看著我。也是一個(gè)女生，梳著馬尾辮，穿著校服，臉上很干凈，眼睛很清澈。但她在我身上停留幾秒后，將目光轉(zhuǎn)向了班主任。

我后來上了大學(xué)，一次暑假回家見到了她，她變得比之前漂亮，后來和她聊天才知道，從那時(shí)候起，她就很喜歡我了，但我喜歡另一個(gè)女孩——就是她的同桌樊琴。所以直到高考結(jié)束后，她一直和我保持聯(lián)系，但我只把她當(dāng)好朋友。這是后話。正如歌中唱的：有些人一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再重來。

度過了早上極其倒霉的日子，終于來到了午餐時(shí)間。還好，王云飛今天不回他那兒去，想和我一起嘗嘗這聞名全縣的二中食堂。我告訴他，現(xiàn)在下去，無異于虎口奪食，排隊(duì)要排很長的隊(duì)，我們等十分鐘下去，這段時(shí)間可以把英語改錯(cuò)坐一題。無疑，這樣的時(shí)間管理完全合理的，而且貫穿了我整個(gè)補(bǔ)習(xí)的日子。

而王云飛早已餓的前胸貼后背了。爬在桌子上呻吟著叫著雞腿，烤肉。等我把題做的差不多了，叫他下去吃飯時(shí)，他卻呼呼大睡了。我喊醒他，把他的手搭在我肩上，緩緩走下樓，剛下樓，這孩子像打了雞血一樣，朝著食堂奔了進(jìn)去。

而我剛進(jìn)食堂，就見他已經(jīng)打好了米飯，坐在餐桌前等著我，我看到旁邊還多出一份，我心里想，你小子算你有良心，不枉我這兩天帶你。可我剛坐下，就聽他說，這是另一個(gè)人的，他隨便坐的位置。我忍住我的暴脾氣，當(dāng)然這時(shí)候已經(jīng)餓的無處生氣了。硬著頭皮往食堂窗口走去，剛走兩步，快到窗口時(shí)，一摸兜里，糟了，沒帶錢！

“張揚(yáng)，過來吧，這就是給你打的飯。”我頓時(shí)覺得自己就像坐過山車一樣，心情起起伏伏久久不能平靜。

“哎，張揚(yáng)，你是不是喜歡那個(gè)女孩啊？”王云飛今天說的這句話是我今天所遇到的最令我震驚的一句話，當(dāng)然，出于本能，我一把拒絕，并反駁道：‘你胡說什么，你咋不說我喜歡你呢？’

很顯然，這樣的解釋蒼白無力。

“我今天看到你一直盯著門口旁的那個(gè)女的，而且不止一次。”他邊吃邊說。

“我，我想看誰你管的著嗎？對(duì)了，我今天讓你給我說答案，你怎么不理我！害我受批評(píng)。”

“啊呀，你好意思說我，那是你活該，你自己騙我說上語文，結(jié)果是數(shù)學(xué)，害我上黑板，你這叫幫我？”他據(jù)理力爭(zhēng)道。

“我，我只是開個(gè)小玩笑，誰知道老師他叫了你，況且老師也叫了我。”我很顯然想給自己一個(gè)臺(tái)階下。

“哦，我懂了，你在轉(zhuǎn)移話題是吧，怎么樣，要不要這個(gè)情場(chǎng)高手，少女“殺手”來助你一臂之力啊？”他說完，將面前的一碟米飯吃了個(gè)精光。

“你可不要胡說啊，我啥都沒說啊！”我心虛道。

“行了，交給哥吧，保證包你滿意。我要回去拿檔案袋了，你的也不要忘了，這頓我請(qǐng)，下頓你安排哈，下午見。”說完他拿著盤子放到回收處揚(yáng)長而去了。

我看著面前的這碟米飯，無數(shù)的思緒滿上心間，我曾告訴自己，來這里的目的是干嘛，我曾經(jīng)滿身傷痕，好不容易看到黎明的曙光，可太陽又被厚重的云彩所遮蔽，但我相信，這是一道必須要跨過去的坎，自己的初心決不能隱滅在太陽初升的時(shí)刻，我想見一見太陽！