第一部分 寫作的流程

第一章 沒什么是你寫不了的

在工作中、學(xué)習(xí)中以及你的私人生活中，無論你需要寫什么，只要掌握一些簡(jiǎn)單的方法，你都能寫得出來。無論是商務(wù)電子郵件、演講稿，還是學(xué)期論文、申請(qǐng)書，抑或是信函、頌詞，甚至是尋物啟事、交通罰單應(yīng)訴信，就像我說的，沒什么是你寫不了的。

 

只要肯努力，任何時(shí)候你都能寫作。

——塞繆爾·約翰遜，作家、詩(shī)人、編輯、詞典編撰家

 

我教寫作已經(jīng)有近三十年的時(shí)間了，從高中生到公司主管，各個(gè)年齡層和職位的人我都教過。這么長(zhǎng)時(shí)間以來，我從未遇到過任何一個(gè)“寫不出來”的人，反而是經(jīng)常遇到一些被寫作流程嚇到的人。

別擔(dān)心。在這本書里，我將教給你一套能夠久經(jīng)考驗(yàn)的寫作流程，無論你需要寫什么，我都會(huì)告訴你要怎樣去做。在前四章中，我們將會(huì)解決這個(gè)問題。而在接下來的章節(jié)中，你可能也看到了，它們占了全書的一大半，我會(huì)手把手教你寫出所有你能想到的，會(huì)用得上的東西。

孩子們會(huì)玩一種桌游，上面有一個(gè)圓形的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停下的位置決定了你要去做的事。如果你曾經(jīng)玩過這種游戲，那么你就已經(jīng)準(zhǔn)備好來學(xué)習(xí)我的寫作課程了。現(xiàn)在，女士們先生們，請(qǐng)看勞拉·布朗博士的寫作轉(zhuǎn)盤：

如果你上過寫作課，或是學(xué)習(xí)過高中英語，那么你應(yīng)該對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)盤上的內(nèi)容并不陌生。之前你也聽說過：寫作需要明確目標(biāo)、確定讀者、用頭腦風(fēng)暴總結(jié)出中心思想、組織內(nèi)容、寫初稿以及修改。但在大多數(shù)寫作課上，這些步驟都是以線性的方式展示的，像這樣：

目標(biāo)→讀者→頭腦風(fēng)暴→組織→寫初稿→修改

從理論上講，按照這個(gè)順序操作，你就能得到一篇組織得當(dāng)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐昝栏寮＿@個(gè)方法對(duì)一部分人是有用的，但如果你和大多數(shù)人一樣，那么它很可能就不適合你。在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人都不是線性思維的寫作者。

這六個(gè)步驟并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)強(qiáng)制性的順序。當(dāng)循序漸進(jìn)變成了因循守舊，它只會(huì)阻礙你寫作能力的發(fā)揮。

成功的寫作者都知道，你可以以這個(gè)步驟中的任意一步作為起點(diǎn)，寫出一篇成功的文章。（當(dāng)然，修改的步驟不包含在其中）你可以從頭腦風(fēng)暴開始，或從寫提綱開始，你也可以從寫初稿開始（實(shí)際上，我的很多客戶和學(xué)生都是從這一步開始的，也許你也可以）。成功的關(guān)鍵是，不要以任何特定的順序做完這六件事，只要保證在寫作流程中，每件事都做了一遍即可。

 

閱讀時(shí)，我們會(huì)從頭開始，讀到結(jié)尾；寫作時(shí)，我們會(huì)從中間開始，然后解決其他的部分。

——薇琪·卡爾普，詩(shī)人

 

對(duì)我們大多數(shù)人而言，寫作的過程并不是線性的，而更像是由多個(gè)步驟組成的一個(gè)環(huán)形。我們可以從環(huán)上的任何一步開始，根據(jù)個(gè)人的喜好沿轉(zhuǎn)盤多次重復(fù)，直到我們對(duì)自己寫的東西完全滿意為止。

在下一章中，我將向你展示如何使用這個(gè)轉(zhuǎn)盤，找到你理想的寫作流程。一旦你找到了自己理想的流程并稍加練習(xí)，寫作就會(huì)變得比較容易了，你能寫得更快，最終效果也會(huì)更好。在本書中，我會(huì)經(jīng)常提到這個(gè)寫作轉(zhuǎn)盤，并向你展示如何將它廣泛地應(yīng)用于各種不同類型的寫作當(dāng)中。

 

當(dāng)我準(zhǔn)備寫一本書時(shí)，會(huì)先寫結(jié)尾。

——瑪西亞·達(dá)文波特，小說家