聞言，向北就“呵呵”笑到說(shuō):“難道你喜歡？”

“呃……那到不是。”

“既然你不喜歡，那你廢什么話呀！”

“我就是單純的感覺(jué)你這樣對(duì)藍(lán)令溪挺不公平的。”

聞言，向北就無(wú)語(yǔ)了。但是他還是解釋了一下。“你看呀，我要是對(duì)得起藍(lán)令溪那我就對(duì)不起明尚。愛(ài)情里邊沒(méi)有公平一說(shuō)。那這樣你說(shuō)，我要是非得選擇對(duì)不起一個(gè)人的話，我是會(huì)對(duì)不起明尚呢？還是會(huì)對(duì)不起藍(lán)令溪呢？”向北的脾氣還挺好。這大大出乎了褚梓彥的意料。在他看來(lái)，向北的脾氣說(shuō)不上“差”，但是也絕對(duì)不能說(shuō)是“好”。畢竟他不像是夏軒，脾氣超級(jí)超級(jí)……超級(jí)的好。褚梓彥根本就沒(méi)有想過(guò)他會(huì)解釋這個(gè)事情。

“按照你之前說(shuō)的，你應(yīng)該要對(duì)著明尚好。但是你這樣我心里覺(jué)得有點(diǎn)兒實(shí)在是對(duì)藍(lán)令溪不公平。”

“哎呦。我都說(shuō)了，我是兩個(gè)人里邊選一個(gè)我實(shí)在是不想對(duì)不起的才會(huì)選擇對(duì)不起藍(lán)令溪的。要不，人家一個(gè)女孩子，我這樣讓人家多沒(méi)有面子啊！”

“我懂你的意思。我就是單純的感覺(jué)而已。再說(shuō)了，你也知道你自己這樣說(shuō)會(huì)對(duì)不起人家啊！不對(duì)，既然你不喜歡人家，你壓根就不應(yīng)該和人家做男女朋友。”

“哎呦我去！你就饒了我吧！本來(lái)我就夠鬧心明尚知道了這事兒的反應(yīng)，你就別提醒我這個(gè)事兒了。”

“啊？鬧心啊！那就算了，我不說(shuō)了。”

“我給您老說(shuō)謝謝了！”

“去！你正經(jīng)點(diǎn)兒。”

“嘿嘿嘿。”向北聽(tīng)了也只是笑。他們兩個(gè)就打打鬧鬧的回班去了。

向北路過(guò)一樓的時(shí)候看了一眼明尚的班級(jí)。不過(guò)褚梓彥叫了他一聲。他回答了一聲“就來(lái)”然后就“蹬、蹬、蹬”的跟著褚梓彥走了。

一般來(lái)說(shuō)，女孩子之間走個(gè)路才會(huì)打打鬧鬧的。但是一方面褚梓彥他就像個(gè)女生，（雖然他自己沒(méi)有覺(jué)得）另一方面就是向北他自己也挺喜歡鬧的。（他本身就不是一個(gè)嚴(yán)肅，呆板的老干部形象。）

褚梓彥看他跟了上來(lái)，就對(duì)著他壞笑。“嘿嘿嘿。怎么，看見(jiàn)她，哦，不對(duì)。你還沒(méi)有見(jiàn)到她本人呢。看見(jiàn)她班，你就那么定住了？要不要我找咱們老班跟他提議一下，說(shuō)你比較適合文科班。這樣，你們倆還有一定的可能在一個(gè)班呢。”

聞言，向北就看了他一眼，說(shuō)到:“你出的這就是一個(gè)餿主意。我是沖冠一怒為紅顏的人嗎？”其實(shí)他有想過(guò)轉(zhuǎn)科的問(wèn)題。但是他們家的人都覺(jué)得男孩子還是應(yīng)該學(xué)理。向北看他說(shuō)服不了他家里的人，就想過(guò)他可以說(shuō)他實(shí)在是學(xué)理沒(méi)前途。但是他以前的成績(jī)，（還有分科以后的成績(jī)）不論是物理化學(xué)還是生物都還能看的過(guò)去。他這么說(shuō)實(shí)在是沒(méi)有說(shuō)服力。

“餿什么餿啊！既然你選擇了她，你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一個(gè)男人的責(zé)任啊！”

“孩子，你現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)好不好？”向北聞言就拍了拍他的肩膀。接著他又說(shuō)到:“你不要忽略了一個(gè)事實(shí)。那就是——我只有十六歲！”

“人家小說(shuō)里的男主十來(lái)歲就已經(jīng)挺牛叉的了。”

“我要叫你哥了。你也說(shuō)了，那是小說(shuō)里，那個(gè)不真實(shí)。”

“得得得。怎么著都是你有理。我不跟你說(shuō)了。不過(guò)，我就是堅(jiān)持的認(rèn)為你應(yīng)該擔(dān)負(fù)起你身上的責(zé)任來(lái)。”

“算了！我明白了一個(gè)道理，我和你的交友觀念不大一樣，我就不應(yīng)該和你說(shuō)這些東西。”

“不是，這是交友觀念不一樣的問(wèn)題嗎？這好像是原則性的問(wèn)題吧！”

“哦？是嗎？我的原則問(wèn)題上不包括這個(gè)呀！”

“那你的原則性問(wèn)題都包括什么啊？”聞言，褚梓彥就有點(diǎn)兒奇怪。但是向北的回答讓他感覺(jué)他就不應(yīng)該問(wèn)這個(gè)。

“和明尚有關(guān)的都是我的原則性問(wèn)題啊！”

“吐血！我就不應(yīng)該問(wèn)你。”

接著他又說(shuō)到:“哎對(duì)了。我之前說(shuō)你要有責(zé)任心也應(yīng)該是關(guān)于明尚的啊！你怎么說(shuō)那不是你的原則問(wèn)題啊？”

“那不一樣。”

“有什么不一樣的呀？”

“我說(shuō)的有關(guān)于明尚的問(wèn)題是指那些直接的方面。”

“你說(shuō)話就不能直接說(shuō)明白呀！比如說(shuō)你舉個(gè)列子說(shuō)一下什么叫“直接”的問(wèn)題。”

“就是那些類似于明尚和某個(gè)人吵架了，我肯定是不論是不是明尚的問(wèn)題，支持明尚啊！”

“這就是你說(shuō)的“直接”啊！”

“啊。就是啊。”

“你夠了吧！這根本就不算是問(wèn)題。”

“呃……那就是……如果……”向北一拍手，說(shuō)到:“哎，有了！”“如果是明尚不吃晚飯了，那我肯定會(huì)不同意的。類似于這樣的就是我的原則性問(wèn)題。”

“你可以得了。我算是明白了。任何有可能談到“戀愛(ài)”這個(gè)話題的話，我都不用考慮用不用說(shuō)。因?yàn)槲覊焊筒挥谜f(shuō)。”

“呃……”向北聞言就沉默了。

轉(zhuǎn)眼，褚梓彥就說(shuō)到:“到班了。咱倆明天再約啊！”

“行。明天繼續(xù)。”向北說(shuō)完，他們兩個(gè)就各回各位兒了。這個(gè)時(shí)候他們班里人也就回來(lái)了一半。

但是向北回到自己的位置上也沒(méi)有什么事兒干。他老師已經(jīng)布置的作業(yè)什么子的已經(jīng)寫完了。因?yàn)橄挛缱詈笠还?jié)課就是一節(jié)小自習(xí)。理科班的一般都是生物。向北把這節(jié)課的任務(wù)完成了，就沒(méi)有什么事兒可以做了。因?yàn)槿绻峭砩嫌型碜粤?xí)的老師會(huì)把要完成的任務(wù)布置在晚自習(xí)上，而沒(méi)有晚自習(xí)的老師上完了課壓根就不帶布置作業(yè)的。

明尚因?yàn)槭俏目瓢嗟摹Ｋ齻儼嗟哪且还?jié)小自習(xí)上的是政治。但是由于種種原因（就是政治要寫的字兒太多了）明尚還沒(méi)有完成。

她雖然沒(méi)有去吃飯，不過(guò)她在她們班里吃了一盒子餅干，所以她還沒(méi)有寫完她的政治作業(yè)。不過(guò)她猜陸申奧應(yīng)該也沒(méi)有寫完。應(yīng)該就只有徐智敏那種學(xué)神級(jí)別的人物把政治試卷的答案給答完了。（因?yàn)樗龖?yīng)該把政治作業(yè)上的題目要答得要點(diǎn)都給背過(guò)在哪兒了。這樣，就大大減少了一些不必要的時(shí)間。）