五 考研寫作中普遍存在的一些小疑問

1.何為“模板”

一些必要的引言句或套句，可以寫，不扣分，如The picture above vividly depicts...，但是如果沒有按照題目要求進行圖畫描述，則可以判定為“模板”。在闡述段和看法段中，如果寫了和主題無關的句子，內容不具體、生搬硬套、用法不規范，則可判定為“模板”。

2.背誦范文一定有用嗎

考生需要背誦范文，以完成輸入過程（Input Process）。但是背誦不是目的，而是一種方法：如果沒有明確的思路，只是單純地進行范文背誦，則只是在完成輸入過程，而沒有做輸出的準備。背誦時要熟悉各種題材的常用詞和常用句子結構，最終學會自己寫作。

3.作文是否要擬標題

除非出現Write an essay entitled...，大作文一般不需要寫題目。小作文也不寫題目，但是要注意格式。

4.數字怎樣寫

十以內的數字不要寫成阿拉伯數字，如不能寫成The picture above depicts 1 youngster，而應該寫成The picture above depicts a youngster.

5.標點符號怎樣寫

逗號：不要隨手寫成一個點（如.），應該是“，”；

句號：不要畫成圈（如。），而是寫成一個點“.”；

書名號：涉及書名、電影名時，不要用書名號（如《》），而是用首字母大寫代替，并加雙引號，如寫書名時不能寫成《Harry Potter》，而應該寫成“Harry Potter”。

6.如何使用人稱

考研寫作大綱的評分標準中，沒有硬性規定不能使用I,you,we等第一人稱和第二人稱詞匯，考生可以使用we，但是應該盡量避免使用you，因為這會使考生的作文帶有強烈的口語風格。盡量選擇第三人稱作主語。

7.如何使用否定詞

盡量不要寫成don't或isn't，而要寫成do not和is not，也可以用含蓄否定詞（短語）替代，如hardly,never,seldom,less possible,impossible,less likely to,unlikely等。

8.研究不同考區分數差異有用嗎

考核大綱有嚴格的評分規范，閱卷人為高校教師，判卷過程中并不存在某個考區分數判定嚴格，而另一個考區分數判定寬松的情況。考生的作文如錯誤百出、書寫缺乏規范，自然不會得到高分。研究哪個考區判卷的分數高，既耗費大量精力，也毫無意義。考生應該把精力放在以下幾個方面：1）主題判定；2）選詞造句；3）修辭格選用。多鉆研寫作技術（注意不是寫作技巧），而不要將精力放在一些超越自己控制能力的未知因素上。