隔天，平安夜當晚。蔡顏拿出早已備好且系上了紅綢帶的盒子微笑著遞給程蔚，“平安夜吃蘋果，全年平平安安。”程蔚一邊謝謝，一邊調笑：“你什么時候弄的啊，我都沒發現。”“就你的感覺，我看這輩子都很難發覺的羅。”蔡顏搖搖頭，裝著很無奈。

“切，看這！”程蔚打開衣柜東翻西找，也拿出碩大，并附有卡片的紅蘋果。“沒猜到吧，哈哈哈。”程蔚一手握著蘋果，得意洋洋地沖著蔡顏賊笑。

“蔚蔚。”蔡顏呆了，“你什么時候弄的？”“秘密，喏，你先看卡片。”蔡顏拿著程蔚純手繪制作的卡片，眼底閃過一絲感動。她把眼眸低了低，略調笑著說：“喲，這手工有長進啊，不錯不錯。”“那當然，你也不想想是誰弄的！你別看卡片這樣，從選材，設計，畫圖等等，花了我差不多2天時間呢。”程蔚得意地說道，身后的“尾巴”翹得高高的。

“祝蔡顏圣誕快樂。友：程蔚。”蔡顏讀著卡片里的話，笑了笑：“蔚蔚果真是小孩子吶，太可愛了，來么么！”“還有一層沒打開。”程蔚看著蔡顏準備把卡片放入柜中，忙急急地指著卡片說：“我設計了個暗格，因為有的話被別人不小心看到的話，我會不好意思的。”蔡顏看著程蔚有點臉紅樣子，笑著說：“沒想到我們家蔚蔚越來越有特工潛質了啊，心思真縝密”。

蔡顏仔細看了看卡片，卡片上色彩繽紛。蔡顏開始以為按顏色分區拆開卡片，但發覺不行。再試便按卡上圖形，甚至于針對程蔚寫的字進行拆封但都失敗了。“蔚蔚，你是不是拿隱形筆寫的？”蔡顏既苦惱又帶點煩躁地問。“No，no。菜菜你還記得你前幾天找我借的那本‘特別’的書嗎？”“《包裝設計》，《設計史》？不對，我想想。”蔡顏低下頭細細回想著。

“菜菜，你看我這張圖畫得怎樣？”那天程蔚異常興奮地沖著才回寢室的蔡顏囔囔。“？這圖畫得挺有創意的。”蔡顏看著由黑白紅灰三色組成的散落的撲克片，一時間其實不太明白程蔚圖畫想表達的意思，只是隨口敷衍。“恩恩，我按書上說的結合了點、線、面以及矛盾空間，但還是能發覺視覺流程線①的吧？”。

想到這蔡顏靈光一閃，迅速拿起卡片左右查看，按照視覺流程線細細拆開，果然有字寫在里面。“我們一起成長，給予彼此力量”。

①所謂“視覺流程”，是指網站界面設計對于用戶的視覺引導，第一眼看哪，第二眼看哪，哪里多看一會，哪里少看一會，這些都可以通過頁面視覺流程的規劃（視覺流程線）來實現。

蔡顏看著這句話，有股暖意從心里不斷涌出，洶涌得快要奪眶而出。她努力克制自己的情緒不想讓程蔚看出，便轉身裝作看手機時間，用手機邊遮掩著自己的臉便說：“還有幾分鐘就零時了，把蘋果洗下準備吃吧。”“恩。”程蔚點點頭，動手開始拆蔡顏送的盒子。默契地竟是，蔡顏也在盒子內側寫了字“謝謝你給我力量，同我并肩前行。相依為命，不棄不離”。

“菜，你也......”程蔚話還沒說完，蔡顏就惱羞成怒般的吼吼道：“快去洗蘋果，到時間了！”。這夜，程蔚同蔡顏都希望大學生活能一直這樣平淡而安穩，親密而快樂的度過。只是人生就如心電圖般，一帆風順便是代表掛了。

或是命運之神也想知道兩人所表達的并肩同行，不棄不離是真或假，才有了后來小小的不愉快同大大的爭執。乃至蔡顏后來當著程蔚的面，親手撕掉了程蔚帶著滿滿暖情特制的圣誕卡片（程蔚以為蔡顏很早就已丟了卡片）。

由于程蔚同蔡顏吃完蘋果后，又聊天+慶祝等基本天亮才睡，以至于到了25號快中午兩人還未起來。“叮~鈴鈴，叮~鈴鈴。”程蔚被手機鈴聲吵醒，她迷迷糊糊地半趴在樓梯上，伸手拿起手機。“你好。”聲音也沒有醒，在電話數據交換中仿佛還在打著哈欠。而電話那邊卻也沒好到哪去。

只聽見某男生一吸一喘，帶著濃重的鼻音說：“是程蔚嗎？我是余風，下午表演好像要提前。我們1點就開始彩排，你們來嗎？”程蔚還在迷糊：“余風啊？余風是......哦，恩。我們稍后就來！”程蔚終于清醒了。余風聽著程蔚變得有活力的聲音也很高興：“恩，那我等你們。對了，蔡顏跟你在一塊嗎？她手機一直限制呼入”。

程蔚轉頭看向對面床上的蔡顏，可惜蔡顏被被單包裹得嚴嚴實實，密不透風。程蔚看來看去也沒看出個究竟，對著手機“恩”了半天后，腦一抽就來了句：“菜菜被床單吃掉了！”“......”電話那頭的余風被程式語言所驚嚇，開始懷疑程蔚是不是還在夢中。但他也不好說什么，只得說道：“跟你在一起就好，我等你們。”便掛了電話。

一番折騰后，程蔚同蔡顏總算到達了表演廳，也觀賞了IT系一班那慘不忍睹的話劇《灰姑娘》。回到寢室后，程蔚同蔡顏還是沉浸在那場驚天地泣鬼神，讓人心有余悸的話劇中。

灰姑娘頭上別著一個比頭還大的紅色蝴蝶結，頸部被不知是白色抹布還是白色毛巾包裹著。身穿的臟舊而帶著蛛絲，還布滿破洞的白色蕾絲長裙外套，怎么看都是由白色蚊帳制成。所謂的水晶鞋：就是由套著藍色一次性無紡布鞋套的白色運動鞋，改成了套著白色透明塑料袋鞋套。

這身服飾陪襯著一個涂著妖嬈大紅色口紅，雙手涂滿亮橙色指甲油，手指還有一個碩大的亮閃閃的銀色戒指的嬌小男生，令人直冒冷汗。灰姑娘許愿的“墳”也十分奇葩。一個人被死死地綁在一個大大的牛皮紙制十字架上，很他累得幾乎站不直的樣子，也不知道十字架中被填充了何物。最神奇的是，許愿的小鳥竟然是被他綁住了雙腿，捆纏在頭上的。

那可憐的小鳥盡管不知是哪弄來的，但看小鳥就一直不配合表演：一邊不停地撲騰翅膀打那人臉，一邊對著那人面部東啄西啄，就差在那人頭上便便了。程蔚同蔡顏看著那畫面要多滑稽有多滑稽，要多走場有多走場。

“我不覺得余風奇葩了。”蔡顏默默說著。“我覺得有這么一幫小伙伴，不奇葩才是不正常的。”“呵呵。”程蔚也不表態，只是傻笑著。

程蔚無意擺動著手機才發覺樂堯給自己發了條“圣誕快樂”的短信，她趕忙回了過去。“嘀嘀嘀。”剛回過去，就收到了樂堯的回復。回復稱她們學校一月初就期末考試，然后放寒假。問程蔚何時考試，放寒假。“學校沒通知，還不知道。”程蔚編輯著短信發了過去。

“嘀嘀嘀。”樂堯短信又發了過來。她說王子軒院系是一月中旬才考試，你也可能是那時候。所以她打算等學校考完后來（程蔚）學校，看看程蔚和王子軒。程蔚回著短信，表示靜候女皇大駕。就把手機一丟，賊賊笑道：“堯女俠要來了，某男的好日子要結束啰。”一副看好戲的樣子。

蔡顏盡管有些好奇，但并沒有多嘴詢問。反倒是程蔚又興奮地說：“菜菜，我要給你介紹一個朋友。”蔡顏正一頭霧水，程蔚又接著說：“就跟你給我介紹儲靜怡一樣，我那個朋友人很仗義的。盡管有點男孩子氣，但內心是個小女生，心也很好。”“喔。”蔡顏這才聽明白了。而程蔚又賊賊且賤賤地笑道：“并且，她還是王子軒的女朋友。啊哈哈哈。”頓了頓，程蔚便開始講述她同樂堯、王子軒是怎樣成為朋友的。

小學三年級，年過半百的老教師威嚴地對著全班同學說：“今天讓我們歡迎新同學--程蔚，她初到我們班，我們應該怎樣？”隨著老師話音一落，眼神一瞪，全班同學嘩嘩嘩地鼓起掌來。“恩，大家都很熱情，程蔚同學之前一直住院，所以有的功課比較薄弱。大家要多多幫助她。”老師掃了眼教室，示意班長（樂堯）旁邊的同學換個座位，讓程蔚坐在了樂堯旁。

因為樂堯是班長，且她本身的性格就樂于助人，所以一直幫助程蔚補習功課。而程蔚好學，不久成績就很好，深的老師喜愛。且程蔚對任何人態度都很虛心，和善且是個和事佬，所以在班上人緣并不差。但是真正讓樂堯從心底交了程蔚這個朋友，則是因為一件別人都冤枉她，程蔚卻偏偏沒有用一貫“和稀泥”和事佬態度，反而是站出來幫她說話，打動了樂堯的心。

自此，樂堯交定了程蔚這個朋友。