美麗在這一次傻笑后并沒有出現以往比較傻的感覺，但是一波未平另一波便起來了，昨天半夜她醒來了，然后便開心的自言自語啃起枕頭，一直到早上六點，都是這樣的狀態，困的不行的我，一直處在“醒過來-誒你怎么沒睡覺快睡覺-醒過來-誒你怎么還沒睡覺-醒過來-你到底睡不睡啦！”的循環里，導致今天一整天都渾身沒有力氣，困的要狗帶了。

其實如果前半夜我睡了，也不至于這樣困，偏偏我失眠，因為美麗的爸爸去掛職了，美麗的爸爸當初放棄了官職考回家附近就是為了美麗，每個禮拜能周末回來以后，美麗臉上多了很多笑容，如今要去兩年，他一想到美麗就不放心，而我，嘴上說著掛職好呀，不用回家和我吵架啦，嘴上說著沒事兒我們去看你，嘴上說著以前那么多年我們不也是這樣異地熬過來的嘛，其實夜深人靜的時候，突然就覺得很沒出息的開始想他了……

美麗雖然嘴上什么也不說，但是其實也是懂得的。

今天我們韻律課還是繼續跳寶貝寶貝，跳到“寶貝，爸爸是你椅背”的時候，美麗突然停了下來，小臉也垮了下來，不知道該怎么安慰她好，只能輕輕的揉了揉她的小臉。

美麗今天還是有一些進步的。

比如，跳嘿嘿哈哈的時候，雖然我是全輔助，但是我能感受到美麗在主動出拳（撤了輔助可能品質上動作很不達標，但是有這個主動的意圖了）。

比如，手拉手做大集體互動的時候，她已經很穩定的能和大家手拉手，笑瞇瞇的在牽引下完成每個環節。不自己松手，不亂跑。

比如，跳一休哥的時候，能自己緩慢的摸摸腿再摸摸肩膀，就是還有點兒懶，只愿意做一部分。

個訓課的時候，當集齊三個小紅花的時候她主動跟老師說：“滿，可以有（獎勵的強化物啦）?！?

美工課的時候，她還是不能理解數到三搶快取物，還是依然笑瞇瞇的等，笑瞇瞇的排隊。我覺得，這也挺好的，嗯，很溫柔啊……

美工課她做了一朵向日葵，一個花瓣一個花瓣去搓球按壓，比上個學期一做就想逃要好很多了。

游戲課的時候，她能為了一顆小饅頭努力的橫向跪走，雖然翻跟頭她不太能翻過來了，但是今天沒有前兩天傻笑那么賴皮，就很好啦。

我還是有點失眠，因為臨睡前群里看見媽媽們在討論退化型自閉癥，突然有點想起從前，那個曾經看書會告訴你哪個是小熊哪個是飛機哪個是媽媽哄寶寶睡覺的美麗，那個讓小朋友先鼓掌再歡迎然后說唱不好就跑掉的淘氣美麗。那個會說美麗在吃手，美麗在吃糖的小啃手狂魔美麗，想起來總是還有點唏噓。

一個天使變成小蝸牛，那就只有牽著蝸牛去散步了，用泰戈爾的詩來說，就是：

我知道，即使花朵在黎明時凋謝，流水迷失在沙漠里，它們也不是已經毀了完了。

我知道，凡是背著遲緩的包袱，在這一生里落在后面的，也不是已經毀了完了。

我知道，我的夢想依舊沒有實現，我的樂曲正依附在你那詩琴的琴弦上，依舊沒有彈奏，它們也不是已經毀了完了。

我們不是只生活在時間里，我們是生活在愛里。

與君共勉。