打破僵局后，華夏球員興奮地擁抱在一起。白濤跟了過去，參與了慶祝。

在外行人看來，這個一年級的菜鳥似乎沒有什么貢獻。但雙方教練已經認識到了這場比賽的鑰匙。

“別管那個菜鳥了，專注自己的比賽。”即便落后，鋼心隊員在教練的鼓勵下很快調整了狀態。

不可能被一個一年級的學生溜著跑，但也不能讓他如愿，有機會還是要撞他。

恢復理智的鋼心隊員，很快將防線鞏固完善。

華夏雖然有了進球的...