美國中學，我挑我的

文/張紫茹

美國作為全世界教育最為發達的國度，一直以來都是國人出國留學的第一選擇。在留學日趨低齡化的今天，美國的高中教育也贏得了更多的關注。家長最為關心和糾結的就是選校的問題了，下面我們從幾個方面來探討一下如何選擇美國高中的問題。

孩子是否適合出國留學

首先，我們應當從孩子自身出發，檢查和加強孩子的幾方面素質：

1.孩子是否有出國的意愿，這點很重要，如果家長一心想讓孩子出國，孩子本身卻非常擔心和害怕，沒有學習英語的主動性，這就形成了斥力，最終肯定很難達到理想的效果，家長可以通過游學、summer school或者旅游等方式來讓孩子了解美國學校，從而建立起孩子出國的興趣和信心，樹立學習目標。

2.孩子是否具有一定的獨立性和自理能力。美國的教育模式更多的是一種培養孩子獨立學習能力，探索學習方法的教育，需要孩子能合理安排自己的課余時間，找到自己的專長和愛好。另外，離開父母的生活也需要孩子學會獨立解決一些生活問題。

3.孩子的英語程度不能太差，否則無法開展最基本的交流，很難提升自己的英語程度，不利于迅速適應美國的學習生活。除了在國內要加強孩子的英語之外，也可以讓孩子在入學前，有機會到美國先學習一段時間的語言課程。

4.孩子的性格要開朗陽光，中國的孩子普遍內斂，但往往是對陌生人表現得內向，大部分的孩子內心還是非常開朗和樂于交流的，這樣的孩子出去后，這部分隱藏的性格就會被喚醒，如果孩子本身是比較自閉的類型，建議家長還是謹慎選擇留學途徑和留學時間。。

5.最好有自己的愛好和特長，如果只是愛學習的孩子，在美國可能會有一定的心理落差，因為美國的學校都非常注重孩子的綜合能力和性格培養，評分體系也比較注重全面，對于只會死讀書的孩子很難在美國拿到高分。當然也有很多孩子是到了美國才找到自己的興趣愛好的，因為在國內的學校太緊張沒有時間發展興趣愛好。

學校的參考要素

選校的好壞將直接影響到今后幾年孩子的學習狀況甚至是未來的發展，我們要綜合考慮學校的基本情況，理智選擇適合自己的學校。

1.學校的規模。有些寄宿中學一共才不足一百人，中學部一共幾十個人，對中國學生來說，就很難有學校的氛圍，心理落差會比較大；有些校園面積很小，各種教學設施都不完備，有些學校面積雖然大，但是教學區域不集中，學生住的很分散，難以交流，都會對學生有不同程度的影響。

2.地理位置。不同地理位置學校的數量、文化氛圍、周邊大學的數量都有很大不同，氣候也大相徑庭，都可能會影響到學生，可以根據學生的適應度和對未來規劃的明確度來選擇。東西海岸學校數量較多，文化氛圍濃厚，但不要都往最熱門地區擠，可適當選擇熱門地區周邊的低競爭帶，更能選擇到好學校。

3.課程設置，美國的高中實行選課制，基礎課程和國內都差不多，選修課程卻大有不同，可以根據孩子的愛好和特長來挑選，比如弗羅里達州的學校開設的水上項目的體育活動會多一些，北部地區滑雪可能多一些。

4.AP課程的數量，能從一定程度上說明學校的教學質量，但是AP課程再多沒有你擅長的那一門就相當于沒有，而且AP課程只能反映學生的學術能力強，并不能反映學生其它方面的能力，如果在AP課程上投入的時間過多，影響了其它方面能力的培養，在申請大學時也可能會因為你的綜合能力不足與名校失之交臂。

5.國際學生比，美國的私立中學甚至常春藤大學追求的都是學生的多樣性，有一定數量的國際學生并不影響，我們其實是要關注這些國際學生中中國學生的數量，中國學生的比例如果比較高，很有可能會影響你的語言環境，甚至會影響你的學習生活。

6.升學情況，SAT平均分，往屆學生升入了哪些大學，也是一個參考的指標，當然這個也不能絕對說明一個學校的質量，同等質量下一個本土學生居多的學校可能在SAT平均分上不如一個中國學生多的學校，因為中國學生寒暑假有SAT培訓的課程，美國更愿意選擇在本州就讀等因素也應當考慮在內。

7.學校的入學條件如何，有些學校需要托福100分左右和SSAT80%左右的成績，有些學校接受SLEP測試成績，托福對初高中孩子算是比較難的考試，大部分孩子需要選擇有ESL課程輔助的學校，所以要根據自己的英語程度，做正確的判斷。

8.學校是否是被當地教育部門承認，由于美國私立學校眾多，水平參差不齊，并非每所學校都被教育部認可，請家長在申請時一定要做好查詢和咨詢工作，以免入讀野雞學校。

張紫茹

新東方前途出國咨詢有限公司

北京公司 美國中學部 資深顧問

從事留學行業多年，多次指導學生成功申請到美國頂尖私立中學，深諳美國留學政策，幫助學生成功規劃美國中學和大學的名校申請。