第三節 應試技巧

考試時，考生拿到考卷后，應利用試音和播放題目要求的時間，快速瀏覽選項設置，帶著一定的已知信息去聽，這樣比較容易抓住關鍵信息。聽錄音時要隨手記錄一些人名、地點、時間、數字等信息，防止遺忘。另外，平時練習時要養成邊答題邊涂卡的習慣，防止考試時因來不及涂卡而影響成績。下面分別就各題型簡要總結一些應試技巧。

1 短篇新聞

雖然該題型首次出現在英語四級聽力中，但新聞體裁有其特有的鮮明特點：

1）呈“倒金字塔”結構

重點信息集中在新聞的開頭，即第一句話。新聞的第一句話一般為新聞導語，相當于主題句，所以聽音時一定要集中精力聽懂這一句話，這有助于猜測并且快速掌握新聞的全部內容。

2）信息明確

一篇標準的新聞一般包括六大要素——發生的時間（when）、發生的地點（where）、當事人（who）、新聞事件（what）、事件起因（why）和新聞背景（how），這些關鍵信息都是新聞聽力中常考的內容，也是考試時考生聽音的重點。需要強調的是，考試中不要過于糾結于個別專用名詞，如人名、國名、地名、組織機構名等，一般情況下這些專用名詞聽不懂也不影響解答，因此屬于非重點信息。

提高新聞聽力水平的建議：

①多多積累新聞中常用的單詞、短語及各類專用名詞。盡管新聞報道使用的詞匯量很大，但是基本詞匯是穩定的。重復性比較高的是政治、經濟和科技類的詞匯，如election, finance, survey等。另外，新聞報道中常涉及人名、地名、國名、河流、山脈及名勝古跡等專用名詞，這些詞匯只能靠平時多多積累、熟悉。

②平時多看新聞、多讀報紙，這樣就可以了解一些國際、國內的熱門話題和一些有爭論的問題，多積累背景知識，以便更容易聽懂新聞內容。

2 長對話

長對話中主要考查以下幾種題型：

1）觀點、建議題

考查對話中某人的觀點態度或者意見建議時，一般重點在第二個人說的話。如果對話中有轉折詞，通常轉折詞后的內容為答案。同時，注意說話雙方的語氣、語調，領會其言外之意。

2）行為方式題

聽音時要注意說話人和每個動作的對應，及其動作的先后順序，不要混淆。

3）場景、關系題

聽音時要善于通過雙方談論的內容去聯想對話發生的場景及說話人的身份、關系，如聽到詢問subject，即可聯想到學生或者學校，聽到ticket一詞即可聯想到售票員和乘客。

4）時間、數字細節題

聽音時，時間、日期、價格、年齡、電話號碼等涉及數字的信息都是重點內容，涉及多個數字的聽力內容容易設置簡單的計算題，應多注意數字之間的關系。對于時間、數字細節題，考生應尤其注意讀音相近的數字，如-ty和-teen。

對話命題規律一般為：

①正確選項通常為原文內容的同義替換，即用不同的詞匯、短語、搭配等表達相近的意思，也有些題的答案是直接引用原文，只要確保與原文意義相符即可。

②要辦的事情通常都是不順利的（如買不到東西、訂房間客滿、航班晚點、課業繁重等）。

3 聽力篇章

聽力篇章和長對話的聽力應試技巧基本一致，但是聽力篇章部分也有一些區別化的特點，掌握這些技巧有助于提高成績。

1）在播放文章之前，我們可以利用播放題目要求的時間瀏覽各小題選項，推測文章的體裁和大致內容，為聽音時獲取信息做充分準備。

2）手眼腦并用，記錄關鍵信息。播放短文錄音期間要聽記兼顧，但以聽為主，千萬不要因為記錄前面的信息而漏聽后面的信息。