前言

“創造力”一直是很多人研究的課題，為人們所憧憬。計算機問世以后，作為人類勝過人工智能為數不多的能力之一，創造力更加受到關注。

“創造力”可以說是人類最后一個堡壘，為了鍛煉這項能力，人們研究出了很多創新方法并付諸應用。其中包括由9個方面73個問題組成的奧斯本檢核表法、曼陀羅思考法、TOWS矩陣分析法等。

這些方法各自形成簡單的體系，便于理解和應用，所以得到了廣泛運用。

這些方法也確實很有效。但是隨著使用者的熟練程度不斷提高，他們最終基本上都會面臨同一個障礙：即用這些方法得出的創意都停留在“只是在自己的經驗范圍內前進了一步”的程度。

這是因為現有的大多數創新方法都不外乎“分類（或提示如何分類的線索或標簽）”“設置2條坐標軸把n個分類整理為n×n的矩陣”“互相比較”“邏輯思考”之類的內容。

這些技巧實際上都是在“提供其他的視角”。也就是通過各種不同的視角，來分析已經存在于自己頭腦中的以往經驗，將其與其他經驗組合起來，從而“創造”出新的事物。

這就像是只用“過去用過的食材”進行烹調。雖然通過學習新的烹調方法能夠暫時增加菜品種類，但反復實踐就會發現，菜品的范圍還是有限的。

這樣一來，我們就需要新的食材，也就是不同于以往的信息和經驗。

這就要求我們在不同于以往的新領域進行工作或學習。但是新領域與以往的領域差別越大，就越難以很快掌握。正因為這個原因，人們很難創造出劃時代的創新。

但是，如果有一種創新方法本身就包含了“在不同領域學習的方法”，甚至其中已經具備了“不同領域的知識”，那么又會怎樣呢？

而且如果這種方法還是經過數百萬數據驗證的“理論”，又會如何呢？

這個創新方法就是本書將要介紹的TRIZ，一種創造性解決問題的理論（Theory of Inventive Problem Solving）。

TRIZ這個詞，人們并不經常聽到，很多人都不知道它應該怎么讀。而且，TRIZ也并不是Theory of Inventive Problem Solving的開頭字母的縮寫。而是俄文的英語音譯Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的縮寫。

順便介紹一下，TRIZ的俄語名稱寫法如下。

Теории（理論）

решения（解決）

изобретательских（發明）

задач（問題）

TRIZ是20世紀50年代由蘇聯專利審查員根里奇·阿奇舒勒創立的。

聽到專利審查員，人們也許會覺得有些不可思議。但是想想看，專利審查員的工作就是對劃時代的（或者自稱劃時代的）發明專利進行審查。

根里奇·阿奇舒勒正是一個專利審查員。在日復一日審查專利的過程中，他注意到一個問題：“在不同領域里，解決問題的方法是否有些共通要素？”

于是他以成百上千項專利為基礎，從中提取出“發明的竅門”，并以此為起點，最終成功地總結出體現發明的“共通要素”的一系列法則。

然后，他使用“創造性解決問題的理論”的俄語開頭字母，將這個方法命名為TRIZ。

其中他最早確立的就是本書介紹的“40個發明原理”。

使用這40個發明原理，能夠通過其他領域過去的失敗和成功進行更深入的學習。而且，還能幫助不同領域的技術人員或商務人士進行“逼近技術本質的溝通”，而這在以往是很難做到的。

我可以肯定，與多背400個英語單詞相比，掌握這40個原理更能幫助我們在技術方面過上富足的生活。

TRIZ在創新方法中格外突出，其原因在于它在創立之初就考慮了“跨領域的共通性”，在于阿奇舒勒及其繼承者對這種方法不斷進行了科學驗證和改進。

很多創新方法都沒有超過主觀假設的范圍，停留在定性評價的層面，即“實際應用后，成績有所提高”。與此相比，阿奇舒勒卻對TRIZ進行了“量化驗證”。這也正是因為阿奇舒勒是專利審查員，才得以實現的。

也就是說，因為阿奇舒勒所處的環境可以以專利的形式獲得幾十萬、幾百萬個“解決問題的結果”，他才能夠通過這些專利來驗證自己“創造性解決問題的理論”的假設。

阿奇舒勒的驗證工作投入了大量人力，有很多學生支持和幫助他的工作。可以說，人海戰術才使驗證成為可能的。

因此，TRIZ是“蘇聯專利審查員以專利為基礎”確立的、“通過超過200萬件專利進行了科學驗證和改進的”“可以跨領域應用的”、無與倫比的、卓越非凡的創造性解決問題的理論。

但是我想很多讀者在看到本書之前，可能既沒聽過也沒有看過TRIZ這個詞。為什么這項理論幾乎不為人們所知呢？這是因為TRIZ是一種產生于蘇聯的理論。

在年輕人的印象里，可能會覺得世界上只有美國最為強大。但是在1991年蘇聯解體之前，從“美蘇冷戰”這個詞就可以看出，蘇聯曾是美國的強勁對手。

全世界最早實現了載人宇宙飛行的國家就是蘇聯，日本人第一次造訪宇宙也是乘坐蘇聯的宇宙飛船“聯盟號”。

冷戰期間，1949年美國方面建立了東西方統籌委員會（COCOM），對社會主義國家實行禁運，唯恐技術傳播到蘇聯。

受這些規定的限制，禁止對社會主義國家出口16位以上字長的計算機。據說當時蘇聯編輯錄像主要是使用8位的MSX計算機。

蘇聯在信息技術、計算機能力等方面遠遠落后于西方國家，但在軍事及宇宙技術方面卻與美國勢均力敵，力壓其他西方國家。也有觀點認為，其原因就是蘇聯擁有TRIZ（阿奇舒勒也曾經是海軍軍官）。

TRIZ的影響力究竟有多大姑且不論，總之在蘇聯時期，它作為秘而不宣的技術對西方國家是嚴格保密的。

1991年蘇聯解體之后，TRIZ的相關技術人員來到西方各國，在這些國家引起了很大的沖擊。

現在歐洲有專門研究TRIZ的研究室，還有因為從事TRIZ研究獲得博士學位的人。

此外，據說使用許可權售價高達幾百萬日元的TRIZ軟件很暢銷，在工作中使用TRIZ的咨詢師也能獲得豐厚收入。

雖然在日本還不太為人所知，但是在知識爆炸和知識細分加速發展的今后，TRIZ可能會比數據科學家更加令人矚目。

我們來總結一下。TRIZ是“創造性解決問題的理論”，以數百萬件申請專利的發明為基礎，是經過國家層面數十年的驗證而開發出來的。

本書以一般讀者為對象，首次詳細介紹TRIZ最初的原點，目前這種方法已經在歐美各國創造出諸多高價值業務。

您能看到本書，真的非常幸運。

掌握這40個發明原理，就能在日常的工作和生活中迅速抓住技術的本質，從而獲得高水平的智慧。

現在我們就一起去TRIZ的世界盡情遨游吧！