- 高考英語歷年真題詳解
- 新東方高考英語教研組 李亮主編
- 31字
- 2019-01-05 08:30:57
2012年普通高等學校招生全國統一考試英語試卷(全國卷二)答案及解析
第一部分 英語知識運用
第一節 語音知識
1. D
2. B
3. C
4. A
5. B
第二節 語法和詞匯知識
6. D 本題考查情景交際。A意為“請自便”,B意為“說定了”,C意為“沒問題”,D意為“你做主”。從破折號后的whatever you want可知只有D符合句意。——那么我們今晚做些什么呢?——你做主——你想做什么都行。
7. C 本題考查冠詞。gold在這里特指“金牌”,a +序數詞指“又一,再一”,故選C。跳高比賽中他錯失了金牌,卻在跳遠中又獲得了一次機會。
8. B 本題考查定語從句。分析句子結構可知,空格處引導非限制性定語從句,修飾說明that evening,同時關系代詞在定語從句中作about的賓語,故只能選B。那個晚上我工作到很晚——以后我再和你細說。
9. D 本題考查固定搭配。made it to + 地點意為“到達…”,為固定用法,故選D。今天早上薩拉及時到達機場趕上了飛機。
10. A 本題考查非謂語動詞。逗號后邏輯主語是Tony,而Tony與hope之間為主謂關系,hope伴隨lent發生,故用hoping作伴隨狀語。托尼借給我錢,希望我也這么對他。
11. A 本題考查狀語從句連接詞。hardly...when意為“剛剛…就”,故選A。我剛到辦公室,我太太就打電話叫我立刻回家。
12. C 本題考查動詞詞組辨析。set about意為“著手,開始做”,后接名詞或動詞的?ing形式;set up意為“建立;裝配”;set out意為“出發;開始”;set down意為“放下;寫下;將…看作”。根據句意,應填入表示“開始”的詞組,set about后接doing,set out后接to do,故選C。我們開始粉刷整棟房子,但那天只刷完了前部。
13. B 本題考查副詞最高級。根據句意,可知這里表示的是“最喜歡”,故用最高級,選B。除了生物之外,我最喜歡物理。
14. C 本題考查動詞時態。問句為一般過去時,故答語也應使用過去時,排除B和D。由破折號的內容可知第二個人無需請求索菲婭的幫助,故選C。——你向索菲婭求助了嗎?——我不需要——我自己就做得很好。
15. A 本題考查非謂語動詞。表示喜怒哀樂的形容詞后接不定式to do來補充說明其原因。老人每天晚上都坐在電視機前,開心地觀看電視播放的任何節目。
16. B 本題考查介詞辨析。分析句子結構,which引導定語從句修飾先行詞temperature,定語從句中缺少狀語,故空格處填入的介詞與which一同充當定語從句的狀語,溫度、刻度、時刻等前面應用介詞at,故選B。100℃是水的沸點。
17. A 本題考查情態動詞。can意為“能夠”;might意為“或許”;would意為“將要;樂意”;need意為“需要”。根據句意,只有can符合題意,故選A。如果我能籌到那筆錢的話,我打算跟約翰一起去歐洲度假。
18. C 本題考查動詞時態。由since 9 am可知句子應為完成時,且表示動作一直持續到現在,所以應用完成進行時。從上午9點開始,經理一直在給工人講解如何優化程序。
19. D 本題考查名詞辨析。be in great demand意為“需求量大,暢銷貨”,為固定搭配。《哈利波特》系列非常受歡迎,在這個城市屬暢銷書。
20. D 本題考查情景交際。So what?意為“那又怎樣?”;No way.意為“沒門。”;What for?意為“為何?”;You too.意為“你也是。”根據上下文語境,可知這里是回答別人的勸誡,符合題意的只有D。——別把自己弄得那么累。放輕松點。——多謝。你也是。
第三節 完形填空
【綜述】
文章講述了“我”大約20年前的一段艱難經歷。“我”雖然有經驗,擁有碩士學位,卻找不到滿意的工作。一天一個小女孩把一個耳環交給“我”保管,以便丟失者認領。耳環上寫著“開心點”。這個耳環讓“我”意識到“我”太過關注不順而忽略了生活中好的方面,之后“我”的生活開始有了轉變,并獲得了一份高薪工作。結尾指出正是因為“我”改變了自己的思維方式,才徹底改變了“我”的生活。
21. B 本題考查連詞辨析。前半句說“我”很有經驗,也有碩士學位,而后半句則說“我”找不到______工作,可見這里為轉折關系,故選though引導讓步狀語從句,答案為B。as表示原因或伴隨,if表示因果,when引導時間狀語。
22. C 本題考查形容詞辨析。successful意為“成功的”;extra意為“額外的”;satisfying意為“令人滿意的”;convenient意為“方便的”。此處形容詞形容work,結合前文提到的“我”很有經驗,并擁有碩士學位,以及下文的make ends meet(維持生計),可知應選C。
23. A 本題考查動詞辨析。drive意為“駕駛”;repair意為“維修”;take意為“乘坐”;design意為“設計”。結合后面的between bus runs可知是“我”是開校車謀生,故選A。
24. D 本題考查動詞辨析。work意為“工作”;travel意為“旅游”;discuss意為“討論”;live意為“居住”。由逗號后的for I had lost my flat說明了“我”沒有房子住了,因此只能和朋友住在一起,故選D。
25. B 本題考查動詞及動詞詞組辨析。prepare for意為“準備”;attend意為“參加”;ask for意為“要求”;hold意為“舉辦”。根據句意可知這里是“參加”了五輪面試,故選B。
26. D 本題考查動詞詞義辨析。lose意為“失去”;like意為“喜歡”;find意為“找到”;get意為“得到”。前半句指出“我”參加了五輪面試,再結合空格前的否定格式did not可推知這里是說“我”沒有得到這份工作,get the job意為“得到工作”,故選D。
27. A 本題考查形容詞辨析。hard意為“艱難的”;busy意為“忙的”;serious意為“認真的;嚴重的”;short意為“短的”。前文提到“我”找不到滿意的工作,被迫開校車謀生,又被一家公司拒絕,因此符合文意的只有hard,故選A。
28. B 本題考查動詞詞組辨析。wave at意為“向…揮手”;drop off意為“讓某人下車”;call on意為“號召”; look for意為“尋找”。該句中的pull over意為“把車開到路邊”,公交車進站即讓乘客上下車,故選B。
29. C 本題考查動詞辨析。order意為“命令”;promise意為“承諾”;say意為“說”;show意為“展示”。此處為動詞的現在分詞短語作句子的伴隨狀語,小女孩不可能“命令”、“承諾”或“展示”校車司機保管耳環,故排除A、B、D。答案選C。
30. A 本題考查狀語從句的連接詞。in case意為“萬一;以免,以防”; or else意為“否則”;as if意為“好像”;now that意為“既然”。根據語境,小女孩把耳環交給“我”保管,是考慮到萬一有人認領,故選A。
31. B 本題考查動詞辨析。hurt意為“傷害”;hit意為“撞擊”;catch意為“抓住”; move意為“感動”。hit在這里表示“突然想到”,其他詞無此用法,故選B。
32. B 本題考查名詞辨析。feeling意為“感覺”;attention意為“注意力”;strength意為“力量,力氣”;interest意為“興趣”。該句意為:我過去把所有______都集中在了______不順上,因此只有attention符合題意,故選B。
33. D 本題考查名詞辨析。opinion意為“意見”;education意為“教育”;experience意為“經歷;經驗”;life意為“生活”。根據句意可知這里“我”在反思自己的人生態度,過去一直盯著生活中的不順,故選D。
34. A 本題考查名詞辨析。list意為“清單,列表”;book意為“書”; check意為“支票”;copy意為“拷貝”。由下一句中的the list可知這里選A。
35. D 本題考查動詞辨析。connect意為“連接;聯系”;turn意為“轉向;變為”;keep意為“保持”; add意為“添加”。上一句提到“我”打算列出50件我感到高興的事情,由該句more things可知應選D。
36. C 本題考查語境理解。由下一句中的she asked me...可知這個電話是打給“我”的,故選C。
37. A 本題考查名詞辨析及邏輯推理。下一句提到要給200醫護人員(200 medical workers)做報告,可知女士是醫院的主管,故選A。
38. C 本題考查動詞及動詞詞組辨析。listen to意為“聽”;review意為“復習;回顧”;give a lecture意為“做報告”;talk about意為“談論”。由上下文可推知這里是請“我”作報告,故選C。
39. C 本題考查名詞辨析。plan意為“計劃”;choice意為“選擇”;day意為“一天”;tour意為“旅行”。上文提到“我”受邀做一天的報告,而該句是對那一天情況的描述,故選C。其余各項都不符合文意。
40. D 本題考查名詞辨析。operation意為“操作”;speaking意為“講話”;employment意為“雇用”;thinking意為“思想;思考”。結合前文提到的“我”思想上的轉變,可知此處指思維方式發生了轉變,因此只有D符合題意。
大概20年前,我住在約克郡。盡管我很有經驗,而且有碩士學位,卻找不到滿意的工作。
為勉強維持生計,我開起了校車,因為我沒有了公寓,我和一個朋友住在一起。我曾在一家公司參加了五輪面試,但有一天在我開校車的間歇,他們給我打電話說我沒有得到這份工作。“為什么我的生活變得如此艱難?”我痛苦地思索著。
當我把車開到路邊,讓一個小女孩下車時,她遞給我一個耳環,并對我說要保管好它,以備有人來認領。那個耳環被漆成黑色,上面寫著“開心點”。
一開始我很生氣。但繼而它觸動了我——我過去把所有注意力都集中在了生活的不順上,卻沒有關注順利的一面!在那一刻,我決定列出50件令我感到高興的事。后來,我決定在列表中添加更多的事情。那天晚上,一家大型醫院的女主管給我一個電話,她問我是否愿意給200名醫護人員做一天關于壓力管理方面的講座。我答應了。
那天的講座進行得很順利,不久之后,我就獲得了一份高薪工作。時至今日,我才明白,正是因為我改變了自己的思維方式,才徹底改變了我的生活。