前言

在競爭日益激烈的當今社會，口才已經成為一個人成功的必備條件之一。沒有良好的口才，不善交際與言談，缺乏溝通能力，是大學生求職失利和職場發展不利的一個重要原因。令人欣慰的是，近年來不少高校開始加強學生口才能力的訓練，積極推進相關教學改革，口才類課程甚至已成為大學生們的必修課。為了適應新的教學方式，幫助大學生了解口才的基本理論，提高實用口才技能，為學生全面可持續的發展夯實基礎，我們編寫了本書。

本書以提高學生整體素質為基礎，以增強學生的實踐能力為本位，兼顧知識教育、素質教育和能力教育。在編寫時以理論為指導、以訓練為主線，力圖為教師提供一本科學實用的口才訓練教材，為學生提供一份切實有效的訓練手冊。本書共分五章，內容包括口才基礎、交際口才、演講與談判、工作口才和行業口才。每章就是一個訓練單元，由學習目標、案例導入、口才基本知識、拓展閱讀、實踐訓練、課后練習等構成，突出了時代性、實用性、可操作性和趣味性。為增強口才基本知識的可讀性和指導性，本書設計了“小訓練”“小故事”“小案例”“小貼士”等欄目。全書理論與實例相結合，案例新穎、鮮活、生動、典型，給人以強烈的時代感。每章都設計了大量訓練題和練習題，力求系統、科學，有層次、有力度，針對性強。通過學習和訓練，啟發學生思考，調動學生“說”的興趣，使學生掌握各種口才表達形式的基本要領，全面提高口才素養和能力。

本書由大連職業技術學院劉桂華、王琳任主編，張言剛、劉嫣茹、金磊任副主編。具體分工是：王琳編寫第一章和第二章并制作課件、教案、習題答案等教學輔助資源；張言剛編寫第三章；劉桂華、劉嫣茹、張巖松編寫第四章；劉桂華、金磊、劉嫣茹編寫第五章。趙靜、周曉紅、王允、劉曉燕、穆秀英、高琳參與了本書第一章至第五章學習目標的編寫。全書由王琳統稿。

本書提供PPT課件、教案、習題答案等教學輔助資料，用書老師可通過人郵教育社區（http://www.ryjiaoyu.com）或編輯QQ（602983359）索取。

在本書的編寫過程中參考了大量文獻以及網絡資源，在此向各位作者、各位專家表示衷心的感謝。

因編者水平有限，不足之處在所難免，敬請讀者批評、指正。

編者

2017年10月