宙元4401年6月10日。

趙傲天帶著自己的夢(mèng)想——其實(shí)也就是各式各樣的電子游戲產(chǎn)品，走進(jìn)了星河艦隊(duì)學(xué)院的大門(mén)，正式進(jìn)入星河艦隊(duì)學(xué)院參加艦長(zhǎng)的培訓(xùn)。

趙傲天來(lái)到了韓良亭所說(shuō)的教導(dǎo)處，一棟在學(xué)院中極不起眼的建筑，趙傲天在建筑的大門(mén)上看到了和金印一模一樣的圖案，這才讓趙傲天認(rèn)出這棟建筑為教導(dǎo)處。

“連教導(dǎo)處都是一棟樓，這個(gè)學(xué)院真是太神奇了。”趙傲天走進(jìn)大門(mén)后驚嘆道。

但是走進(jìn)大樓內(nèi)后的趙傲天才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。原來(lái)這里的教導(dǎo)處是教育部和導(dǎo)學(xué)處的合稱，而在教育部里又分出各個(gè)科目的分部。

“我以為真的是一個(gè)學(xué)部占一棟樓呢?！壁w傲天翻臉如同翻書(shū)一樣快。

但是要找到入學(xué)部也不是一件簡(jiǎn)單的事情，至少對(duì)于趙傲天這個(gè)初出茅廬的學(xué)員來(lái)說(shuō)是這樣的。

“請(qǐng)問(wèn)入學(xué)部在哪？”趙傲天找到了一位剛剛進(jìn)入大門(mén)的老師，問(wèn)道。

“入學(xué)部？我就是啊，”那位老師感到很驚奇，“你是院長(zhǎng)說(shuō)的那位新來(lái)的學(xué)員嗎？”

“大概吧?！壁w傲天撓了撓后腦勺說(shuō)道。

“你和我來(lái)吧，我來(lái)看看你的通牒?！蹦俏焕蠋燁I(lǐng)著趙傲天進(jìn)入了傳送門(mén)中。

大概過(guò)了四五秒后，趙傲天被帶到了一個(gè)不大的辦公室，這里和韓良亭院長(zhǎng)的辦公室簡(jiǎn)直就是天壤之別。

“請(qǐng)坐吧?！蹦俏焕蠋熀芎蜕频貫橼w傲天遞來(lái)了茶水。隨后坐到了趙傲天的對(duì)面。

趙傲天輕抿了一口茶水，便聽(tīng)到老師叫到了他。

“同學(xué)，你能讓我看看你的金印嗎？”老師問(wèn)道。

趙傲天點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次掀起了左邊的衣袖，本來(lái)在他左肩上的是一顆金色的水晶，可從昨天開(kāi)始就換成了一個(gè)神奇的金印。

金印若將分開(kāi)的碎片連起，就類似于一個(gè)上部平整下部鋒利的六邊形戰(zhàn)盾。趙傲天研究了一晚上也沒(méi)有看出什么含義。

老師從后方的柜子里取出了一個(gè)類似于掃碼器的東西，并將其按到了趙傲天左肩的金印上。

趙傲天感覺(jué)到一絲熾熱，只是這個(gè)感覺(jué)只存在了一兩秒鐘，老師也將掃碼器從趙傲天的左肩處移開(kāi)。

趙傲天發(fā)現(xiàn)金印在這短短的一段時(shí)間內(nèi)竟毫無(wú)保留地消失了，而昨天晚上趙傲天洗了半天也沒(méi)有將金印的一絲痕跡洗掉。

老師從掃碼器中取出一塊芯片，并將芯片放到一個(gè)掃描儀中。

經(jīng)過(guò)掃描后，一個(gè)三維信息圖從辦公桌上彈射而出。信息圖上顯示出趙傲天的幾乎所有信息。

“你核對(duì)一下，沒(méi)問(wèn)題我就存進(jìn)學(xué)院的信息庫(kù)中了?！崩蠋煂?duì)趙傲天說(shuō)道。

“姓名：趙傲天，性別：男，年齡：17，傲靈號(hào)艦長(zhǎng)……”趙傲天核對(duì)了一會(huì)兒后就有些不耐煩了，“差不多就好了，懂有我這個(gè)人就行了。”

“好吧?！崩蠋熓掌鹑S圖，并將其壓縮進(jìn)了那塊芯片中。

“真的不要改了嗎？”老師又問(wèn)了一次，以確定趙傲天的信息沒(méi)有錯(cuò)誤。

“不改了，就這樣了?！壁w傲天堅(jiān)決地說(shuō)道。

“那我送過(guò)去了?！崩蠋燑c(diǎn)開(kāi)辦公桌右上角的一個(gè)綠色按鈕，一個(gè)類似于時(shí)空隧道的東西從辦公桌上直通地底。

“這是什么？”趙傲天的好奇心再次被挑起。

“傳送門(mén)，傳給信息部的便捷通道?！崩蠋熁貞?yīng)趙傲天道。

隨后老師又向趙傲天問(wèn)道：“你還有什么問(wèn)題嗎？”

“額，老師，”趙傲天對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題扼住了咽喉，“我能知道你的名字嗎？”

老師笑了笑，說(shuō)道：“這個(gè)嘛，以后再說(shuō)了，我是問(wèn)你有沒(méi)有對(duì)我們學(xué)院不理解的地方？”

“當(dāng)然了！”趙傲天突然兩眼放光，“老師您能帶我去逛逛學(xué)院?jiǎn)幔覍?duì)這個(gè)地方不是很懂。”

老師也被這個(gè)很尷尬的要求難住了，要知道，這個(gè)星河艦隊(duì)學(xué)院少說(shuō)也有兩三千公頃，要逛完整個(gè)學(xué)院至少也是要幾個(gè)小時(shí)的，再加上講述，至少也有十個(gè)小時(shí)以上。

“額，這個(gè)嘛，”老師很尷尬地說(shuō)道，“有點(diǎn)難啊。你看這樣行不行，我讓另一個(gè)老師陪你過(guò)去吧。”

本來(lái)對(duì)這件事就沒(méi)有多大打算，沒(méi)想到這個(gè)老師竟那么熱心。

“肯定行，我不介意的?！?

“你肯定不介意，我還要問(wèn)問(wèn)那個(gè)老師愿不愿意啊。”老師說(shuō)完點(diǎn)開(kāi)放在自己右耳中的藍(lán)牙，將其往前劃過(guò)眼前，一個(gè)通訊錄便顯示在他的眼前。

大概一分鐘之后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那個(gè)老師同意了，你去到圖書(shū)館大門(mén)那里找他吧?！?

“太好了！那就這樣了？我可以走了嗎？”趙傲天請(qǐng)求老師的離開(kāi)批準(zhǔn)。

“當(dāng)然，在你提交個(gè)人信息后就可以隨意去留了。”老師做了一個(gè)請(qǐng)回的手勢(shì)。

趙傲天于是就離開(kāi)了入學(xué)部的大門(mén)，朝著圖書(shū)館走去，至少昨天以后，他知道圖書(shū)館就是那棟像書(shū)一樣的建筑。

雖然趙傲天用肉眼可以看到圖書(shū)館，但是去到那里的路程也不是一時(shí)半會(huì)可以到達(dá)的。

“終于到了！”趙傲天拖著沉重的雙腳，走到了圖書(shū)館的樓梯下。

“請(qǐng)問(wèn)，你是趙傲天同學(xué)嗎？”趙傲天剛想要休息一會(huì)，可是一個(gè)聲音在他的耳邊響起。

趙傲天循著聲音看向身后，發(fā)現(xiàn)正是昨天在圖書(shū)館里見(jiàn)到的那個(gè)老師。

“老師？是你來(lái)帶我逛嗎?！壁w傲天雙手不自然地?fù)]動(dòng)，很尷尬地說(shuō)道。

“我記得你，昨天你來(lái)借過(guò)學(xué)院簡(jiǎn)史?！蹦俏焕蠋熗屏送蒲劬?duì)趙傲天說(shuō)道。

“額，是啊，可是…沒(méi)借到啊…啊?！壁w傲天不自然地?fù)狭藫虾竽X勺。

“但是好像有人偷偷拿出來(lái)看過(guò)了，可我一點(diǎn)印象也沒(méi)有?！崩蠋煋u了搖頭。

“是嗎？誰(shuí)那么猥瑣，居然違反校規(guī)！太可惡了！”趙傲天說(shuō)完自己還被嗆到了喉嚨。

那位老師投來(lái)不在意的目光：“沒(méi)事的，我也沒(méi)有和院長(zhǎng)報(bào)道，這事就不管他了?！?

“那我們從哪里開(kāi)始介紹呢？”趙傲天躍躍欲試地說(shuō)道。

“其實(shí)我也不知道，為什么學(xué)院培養(yǎng)了幾個(gè)億的學(xué)員，你可以在培養(yǎng)之前來(lái)逛校園呢？”老師很不解地問(wèn)道。

“是那位老師說(shuō)可以提要求的，我也不要求太多?！壁w傲天答道。

“好吧，那你和我來(lái)吧?！?

“去哪？”趙傲天看著老師。

“圖書(shū)館里?！?

“不是去逛校園嗎？”

“你不累嗎？在圖書(shū)館里逛，你的感覺(jué)會(huì)更加不一樣的?！崩蠋熣f(shuō)完走上了階梯。

“老師，我應(yīng)該怎么稱呼您？”趙傲天跟了上去同時(shí)問(wèn)道。

“鄙人姓洛，名坤，字辰劫。”

趙傲天異常驚訝：“洛老師，你還有字嗎？好酷炫??！姓字不是幾萬(wàn)年前在太古中國(guó)的人才取的嗎？”

“這也是我這一代傳承下去的?！甭謇ふf(shuō)道。

“那為什么叫辰劫呢？”

“這個(gè)以后再聊?！甭謇②w傲天領(lǐng)入一個(gè)房間內(nèi)，原本房間內(nèi)一片漆黑，可是感知到人后便打開(kāi)了所有的燈。

“原來(lái)學(xué)院里有那么多高科技的地方?！壁w傲天對(duì)學(xué)院內(nèi)的一切充滿了好奇。

洛坤帶著趙傲天站上了一個(gè)升起的平臺(tái)。趙傲天能感覺(jué)到自己的周圍在發(fā)生著變化，一個(gè)三維地景仿真空間取代了原本的房間。

“準(zhǔn)備好開(kāi)始你的學(xué)院之旅了嗎？”洛坤問(wèn)道，隨后他雙手一滑，場(chǎng)景逐漸變化。

“這是星艦院的大門(mén)，從七百年前建院時(shí)至今，它展示的是宙元元年以來(lái)為保護(hù)地球，反抗外來(lái)侵略而具有突出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)艦?！甭謇そ忉尩?。

隨后空間向后推移，來(lái)到了學(xué)院的兩棟教導(dǎo)處用樓九棟基礎(chǔ)教學(xué)樓和九棟模擬實(shí)戰(zhàn)樓。分別九棟分列主道路兩旁。

在路的盡頭，便是學(xué)院的“中心指揮樓”，它集院長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)部、信息部、會(huì)議室、模擬部、外聯(lián)部、決議部七個(gè)分部。除會(huì)議室占據(jù)兩個(gè)樓層，其余均占一個(gè)樓層。

在中央樓東西兩側(cè)分別是圖書(shū)館和超現(xiàn)代的舞臺(tái)。

在每邊的教學(xué)樓之后，各有四個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以保障每個(gè)學(xué)員都可以有足夠的場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)。要知道，成為一名星際戰(zhàn)士還要擁有異常強(qiáng)壯的體魄。

學(xué)院外圍是由至少百米寬的綠樹(shù)包圍。整個(gè)學(xué)院占地面積至少達(dá)到三千公頃，這對(duì)當(dāng)前陸地面積極不缺乏的地球來(lái)說(shuō)根本不算什么。況且教育作為當(dāng)前地球人第三發(fā)展的工作(第一發(fā)展是經(jīng)濟(jì)，第二發(fā)展是資源環(huán)境)來(lái)說(shuō)，將土地用來(lái)做教育也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

洛坤看向趙傲天，他的身體已經(jīng)麻木，想必是被這巨大的信息量所嚇折服了。

洛坤做了個(gè)還原手勢(shì)，三維地景仿真空間逐漸消失。

洛坤點(diǎn)開(kāi)藍(lán)牙向前劃開(kāi)，說(shuō)道：“剛剛好，十分鐘帶你逛校園?！?

“這里都是些什么高科技的東西！”

“我們是要把學(xué)員帶去太空，器材當(dāng)然不能含糊處理。”洛坤解釋道。

“太神奇了?！壁w傲天在一旁不停地感嘆道。

“好了，”洛坤走下平臺(tái)，“現(xiàn)在你可以去上課了?！?

“為什么我不去高考呢？這樣還有差不多兩個(gè)月假期呢！”趙傲天心想，可還是帶著不開(kāi)心走出了圖書(shū)館。

“放學(xué)你還有不懂可以來(lái)找我，我一直都在圖書(shū)館的?！甭謇ぴ谮w傲天臨走時(shí)提醒他道。

“明白了。”本以為可以蒙混不用上課，沒(méi)想到還是逃不出上課的命運(yùn)。

趙傲天突然想到了什么，他轉(zhuǎn)過(guò)身，洛坤還站在原地。

“洛老師，艦長(zhǎng)的培訓(xùn)要去哪里上課？”趙傲天問(wèn)道。

洛坤想了想，搖搖頭：“我不太了解這一塊，你可以一個(gè)一個(gè)地去看吧，或者去找那個(gè)接待你的老師。”洛坤說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了圖書(shū)館中。

“好吧，這幾天的運(yùn)氣真是衰爆了！”趙傲天不愿再回去找那位入學(xué)部的老師，于是他只好挨間挨戶地去尋找了。

當(dāng)他找到了哥哥趙空天，也就找到了艦長(zhǎng)培訓(xùn)班。