課間，班里爆發(fā)了集體的抱怨聲，學(xué)生們感受到的，除了老師滿滿的惡意，還有來(lái)自一中學(xué)生的不友好。

李貞轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)郁悶道：“和一中聯(lián)考，這就是青銅剛王者啊！”

許游笑著道：“別慫，干就是了，萬(wàn)一你青銅操作王者意識(shí)呢。”

李貞搖頭道：“段位相差懸殊，而且考試又是操作流加意識(shí)流，我怕是已經(jīng)涼了。”

劉慎斜眼看著慌的一批的李貞，嘲諷道：“怕個(gè)錘子，看我，穩(wěn)似老狗！”

“穩(wěn)似老狗？”

李貞冷笑道：“你怕是忘了每次考試公布成績(jī)之前自己都慌如二哈的樣子了吧。還有……”

他頓了一下，鄙視道：“你一個(gè)18分的學(xué)灰，誰(shuí)給你的勇氣參與考試的討論？”

“……”

劉慎看著李貞，確認(rèn)過(guò)眼神，是想打的人……

這時(shí)候上課鈴響了，楊守余拿著書(shū)本走進(jìn)來(lái)，“這節(jié)課我們復(fù)習(xí)楞次定律……”

“……好，你們把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)翻到29頁(yè)，看第13題。”用半節(jié)課的時(shí)間梳理了知識(shí)點(diǎn)，楊守余放下粉筆，端起茶杯潤(rùn)嗓。

許游低頭看著這道選擇題，雖然題干中給出了誤導(dǎo)信息，但只要牢記楞次定律的概念，在腦海里有一個(gè)清晰的思路，做起來(lái)就不難。

楊守余等了一分鐘，然后道：“好，這道題主要考的是左、右手定則和楞次定律的區(qū)別，只要心細(xì)，仔細(xì)讀題，就不難，選B……”

講完三道題，楊守余停下來(lái)喝了口水，然后笑著問(wèn)道：“上節(jié)課鄭老師是不是給了你們一個(gè)驚喜？”

‘你把驚嚇叫驚喜？語(yǔ)文怕是宮本武藏教的吧！’

‘你們高興就好。’

‘孺子含辛，隱忍不嗔。’

雖然心里mmp已經(jīng)壓不住了，但表面上大家還是笑呵呵的道：“是，好大的驚喜……”

“那我再告訴你們一個(gè)更大的驚喜吧。”

楊守余頓了一下，道：“這次的聯(lián)考成績(jī)不僅會(huì)年級(jí)排名，而且學(xué)校要求，每個(gè)班必須召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”

“媽媽，我要掛啦！”

“老師！我不會(huì)再愛(ài)您了！”

“方寸淆亂，靈臺(tái)崩摧！”

相比于考試，家長(zhǎng)會(huì)才是學(xué)生最恐懼的，一聽(tīng)到要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家立馬慌的一批。

對(duì)于老師，考不好最多就是挨頓狠批，最過(guò)分也不過(guò)手掌上挨幾板子。但爹媽不一樣，他們會(huì)覺(jué)得你是親生的，打你的時(shí)候毫不手軟……

“安靜！”

看到底下的學(xué)生越來(lái)越吵，楊守余皺著眉頭敲了敲講桌，“希望大家認(rèn)真對(duì)待這次考試，剩下的幾天時(shí)間里好好復(fù)習(xí)。”

下課后，李貞轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)劉慎：“還是穩(wěn)似老狗，一點(diǎn)不慌？”

劉慎張了張嘴，逞強(qiáng)的話說(shuō)不出口，聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)三個(gè)字，他就已經(jīng)慌的瑟瑟發(fā)抖了……

李貞看著一臉平靜的許游，問(wèn)道：“這次考試你不慌？”

許游看了眼劉慎，笑著道：“穩(wěn)似老狗。”

“牛批！”

李貞對(duì)許游豎起大拇指，不說(shuō)實(shí)力如何，光這份自信的心態(tài)，就很好。

……

周三下午的自習(xí)課，楊守余拿著兩張紙走進(jìn)來(lái)。

先把紙交給朱萸讓他撕開(kāi)傳下去，然后他走上講臺(tái)，道：“明早按時(shí)到校，八點(diǎn)開(kāi)始考試，考試規(guī)矩大家都熟悉，但我還是得在這兒強(qiáng)調(diào)一遍，不許作弊！”

楊守余嚴(yán)肅道：“如果發(fā)現(xiàn)，不僅各科成績(jī)?nèi)∠胰Ｍ▓?bào)，記過(guò)一次！”

聽(tīng)了這話，大家又緊張起來(lái)了，看來(lái)這次考試學(xué)校相當(dāng)重視啊。

‘畢竟是和一中做比較，校長(zhǎng)也是要面子啊。’

許游心里幸災(zāi)樂(lè)禍的想，看來(lái)劉慎這次是要穩(wěn)跪了啊。

楊守余交代了考試事宜之后就走了，然后安靜的教室就躁動(dòng)起來(lái)了。

李貞拿著自己的考號(hào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)許游：“你哪個(gè)考場(chǎng)？”

考場(chǎng)是按照年級(jí)名次安排的，他記得許游期末考試的時(shí)候和他排名不差多少。

許游道：“九考場(chǎng)16號(hào)。”

“唉，離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，我是28號(hào)，中間隔著一行呢。”本來(lái)存了點(diǎn)小心思的李貞遺憾道。

許游笑著道：“都是一個(gè)考場(chǎng)的，水平半斤八兩，還用的著抄嗎。”

“也對(duì)。”李貞想了想，覺(jué)得還是自己做吧，萬(wàn)一抄著一個(gè)不如自己的，那豈不是弄巧成拙了。

其實(shí)就是為了杜絕抄襲現(xiàn)象，學(xué)校才會(huì)按照年級(jí)成績(jī)排名依次安排考場(chǎng)，這樣一個(gè)考場(chǎng)里的學(xué)生水平都相當(dāng)，抄也就沒(méi)有意義了。

許游轉(zhuǎn)頭問(wèn)劉慎：“你幾考場(chǎng)？”

劉慎撇撇嘴，道：“制霸十一考場(chǎng)。”他是第十一考場(chǎng)的第一個(gè)。

第二天早自習(xí)后，大家收拾書(shū)包，擺好桌子，趕往自己的考場(chǎng)。

許游和李貞、劉慎、張真等人離開(kāi)教學(xué)樓，去往實(shí)驗(yàn)樓。

教學(xué)樓只有七個(gè)考場(chǎng)，容不下他們。

“這實(shí)驗(yàn)樓真是有毒，自從高二第一學(xué)期進(jìn)來(lái)之后，就再也沒(méi)出去過(guò)，跟魔咒似的。”吳浩南嘆氣道。曾今，他也和許游一樣，是個(gè)王者，不過(guò)后來(lái)就掉段了……

“看我這次打破實(shí)驗(yàn)樓的魔咒，沖進(jìn)教學(xué)樓。”許游笑著道。

“行，我看好你。”話雖這么說(shuō)，但他臉上的敷衍誰(shuí)都能看的出，一點(diǎn)演技都沒(méi)有。

上了二樓，找到第九考場(chǎng)，許游和李貞走進(jìn)去找到自己的座位坐下。

拿出考試用品，許游就安靜的等著開(kāi)考。

第一考是語(yǔ)文，古詩(shī)文已經(jīng)背得爛熟于心，沒(méi)什么課本上的知識(shí)點(diǎn)可以現(xiàn)在拿出來(lái)看幾眼，幾乎都是發(fā)揮題。

隨著時(shí)間接近九點(diǎn)，考場(chǎng)的學(xué)生慢慢坐滿，許游看了看周?chē)耐瑢W(xué)，都是些老面孔，實(shí)驗(yàn)樓的常客。

八點(diǎn)五十五的時(shí)候，一位戴著眼鏡的禿頂老男人先走了進(jìn)來(lái)，左手端著茶杯，右手拿著密封的試卷袋。

緊隨其后的，是一位年輕的女老師，看起來(lái)像個(gè)實(shí)習(xí)老師。

“還真是一中的老師監(jiān)考，真夠正規(guī)的。”

說(shuō)完，許游點(diǎn)開(kāi)系統(tǒng)，翻到任務(wù)欄，點(diǎn)下接受【在一次正規(guī)考試中總分高于500】的按鈕。

“叮，任務(wù)已開(kāi)始，倒計(jì)時(shí)，4天23:59:99……”

確認(rèn)任務(wù)進(jìn)行后退出來(lái)，許游帶著自信的微笑，坐等開(kāi)考。

“大家看，完整無(wú)損的。”

男老師拿起試卷袋給學(xué)生看過(guò)后，開(kāi)始拆封，然后分發(fā)試卷。

“拿到試卷別著急做，先填寫(xiě)自己的姓名等信息。”女老師善意的提醒道。

“語(yǔ)文倒不是很難，適中。”

拿到試卷填寫(xiě)好信息，許游先快速的瀏覽全卷，發(fā)現(xiàn)難度不大，基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)和發(fā)揮題對(duì)半分。

“好，現(xiàn)在開(kāi)始答卷。”等時(shí)間到九點(diǎn)，男老師在講臺(tái)上宣布道。

一時(shí)間，安靜的教室里只有沙沙的答卷聲。

男老師坐下來(lái)雙手捧著茶杯，眼鏡掃視著底下的考生。

女老師則從靠墻的那一排開(kāi)始，一一檢查大家的信息填寫(xiě)，以防有些同學(xué)大意，忘了填寫(xiě)姓名班級(jí)等信息，白考一場(chǎng)，沒(méi)有成績(jī)。

“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”

“三歲為婦，靡室勞矣，夙興夜寐，靡有朝矣。”

……

許游先做填空題，然后才從第一道現(xiàn)代文閱讀理解開(kāi)始往下做，接著是古代詩(shī)文閱讀……

相對(duì)于許游的沉著應(yīng)付，李貞拿到卷子看了一眼，就感受到了一中老師的不友好，他抬頭看著講臺(tái)上的大叔，趁他不注意，狠狠的瞪了他一眼。

“竟然考赤壁賦？！我背了幾天的《師說(shuō)》，煩！”

“這是氓（meng）還是氓（mang）來(lái)著？難受！”

“哦，終于會(huì)一道了，舒服！蘇軾《念奴嬌》中對(duì)周瑜儒將的裝束描寫(xiě)是：羽扇綸巾；對(duì)他赫赫戰(zhàn)功的描寫(xiě)句：強(qiáng)擼灰飛煙滅。”

“唉，好像有點(diǎn)不對(duì)……哦，檣櫓，差點(diǎn)錯(cuò)了。”