“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”

“窈窕淑女，君子好逑。”

“窈窕淑女，君子好逑。老師，這是什么意思啊？”

少東抱著一本書，一臉無奈，聶家的少東少爺是最難教的，聽說前幾日，已經(jīng)氣跑了好多個(gè)老師，這幾日已經(jīng)乖了很多，自己才教了小少爺三日。不得不說，這小少爺天資聰慧，皮是皮了點(diǎn)兒，要是能好好的教導(dǎo)，以后一定不負(fù)眾望啊。

“關(guān)關(guān)，講的就是水鳥鳴叫的聲音，這”

“等等老師，水鳥的叫聲怎么會那么奇怪呢，我怎么沒聽說水鳥都是‘關(guān)關(guān)’的叫？”

“這個(gè)”

對此老師真的是很無奈啊。

“總之，你記住我說的就行了，水鳥的鳴叫聲便是‘關(guān)關(guān)’的釋義。雎鳩嘛，就是指的一種水鳥”。

“有叫雎鳩的水鳥嗎？”

“總之，你記住是水鳥就行了”。

“老師，你怎么老是總之總之的，老師都愛說總之總之的嗎？我娘親也愛說總之，而且她每次說總之的時(shí)候，都是不管對不對，反正就是得聽她的，老師，你說這是不是不講理？”

“呃這個(gè)嘛確實(shí)是應(yīng)該講下道理的”。

“那老師，你為什么還要說總之總之的呢？”

“呃這個(gè)，總之”

“老師，你還總之啊”。

老師擦了擦額頭上的汗，這個(gè)聶少爺喲，小小年紀(jì)，問題倒是不少，要是其他問題就好了，可是這小少爺，偏就愛問些讓人很無奈很難解釋的問題，這讓做老師的，還怎么回答呀。

“我們還是接著下面講吧，嗯剛剛講到哪兒了？”

“總之”

“哦，這總之啊”

老師舉著書，半天沒想出下面要說的話。

“嘿，什么總之啊，是講到雎鳩，然后呢，就是洲了”。

“粥？米粥嗎？”

“小少爺，你能不能別天天想著吃啊，這洲，是三點(diǎn)水的洲，意思是說，水中的陸地。也就是說，關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥，棲居在河中沙洲。”

“后面的我真的，窈窕就是身材”。

頓時(shí)讓老師大跌眼鏡啊，小小年紀(jì)，怎么懂什么身材不身材的。

“誰告訴你窈窕就是身材的？”

“我想得唄，反正我是知道，窈窕就是女的，窈窕淑女，就是用在女人身上的”。

“也不然哪，窈窕是指內(nèi)心和外貌美好的樣子，說的是善良美麗的姑娘，不是說女的就全是窈窕淑女，小少爺啊，你要記住的是，只有善良美麗的女子，才能與淑女相媲美啊”。

“哦，我明白了，就像是二堂姐那樣，只有二堂姐那樣的女孩子，才能稱之為窈窕淑女”。

“嗯，很好，我們來解釋下面的字，什么叫君子”。

少東瞪著圓圓的眼睛，這君子嘛，還真是沒聽說過。

“這里的君子呢，是指的女子對男子的尊稱”。

“那男子對男子的尊稱是什么呢？”

老師擦著汗，這小祖宗怎么又來啦，老是問這種令人招架不住的問題。

“這個(gè)書上沒有說，一般是女子對男子的尊稱才會這樣”。

“為什么，我的娘親叫我爹爹老爺呢，她應(yīng)該叫我爹爹君子才對呀”。

“呃這個(gè)”

“老師，你連這個(gè)都不知道，還怎么教我啊”。

“糊涂，老師教你的，你記住便是，這是名句，也是千古佳話，怎么能對老師質(zhì)疑呢”。

“那好逑的‘逑’又是什么意思呢？”

“‘逑’就是指的配偶”。

配偶？少東撓著腦袋，真是奇怪，書中的文字怎么那么難懂呢。

“老師，配偶又是什么東西啊？”

“這個(gè)配偶啊，不是東西，就是夫妻的意思”。

“夫妻？我的娘親和爹爹也是夫妻，他們也是配偶嗎？”

“那是當(dāng)然，你的母親就是你父親的配偶”。

“哦”

少東似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來爹爹和娘親還有那么多叫法的啊。

“我剛跟你講的四句，就是關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥，棲居在河中沙洲。善良美麗的姑娘，好男兒的好配偶。”

“順口溜啊？”

“這是意境，順口溜哪能與之相提并論哪，我教給你的你都記住了嗎？背給我聽聽”。

“哦，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。

“嗯，很好，很好啊”。

聶夫人老遠(yuǎn)就聽到了少東的讀書聲，心里不由得樂開了花，這小子，終于肯靜下心來念念書了。

“東兒，念得怎么樣呀？”

老師看到聶夫人來了，拍了拍少東的頭。

“聶夫人，小少爺很聰明啊，剛剛才念了兩遍，小少爺就背的很流暢了”。

“嗯，聽到了，聽到了，煩勞老師費(fèi)心了，我這個(gè)兒子，雖是大門子弟，但是心性難教啊，對詞文古句，更是沒有半點(diǎn)兒興趣，這幾日，老師對東兒的教誨，我是看在了眼里，老師費(fèi)心了”。

“不敢，不敢，能教導(dǎo)聶府的貴公子，我實(shí)屬有幸哪”。

聽到恭維的話，聶夫人也是樂開了花，對于少東的才能不敢講，但是自己的兒子自己還能不清楚嘛，少東從下就聰明，能多讀一點(diǎn)書，對少東以后的幫助是很大的。

拉了少東在身前，拿了塊桌上的糕點(diǎn)，親手喂著少東。

“東兒，好吃嗎？”

“嗯，好吃”。

“呵呵，東兒愛吃就多吃點(diǎn)兒，你這幾天都要用功讀書，不多吃些可不行，還想吃什么就跟娘親說，娘親給你做啊”。

“娘親，讀書真的好累呢，可不可以不念書了啊？”

“你這皮孩子，才清靜幾天，當(dāng)真又想皮了不成，這書啊，你念得念，不念呢還得念，娘是不會害你的，讓你念書準(zhǔn)沒錯(cuò)兒。告訴娘親，你今天學(xué)到了些什么啊？”

“我學(xué)到了，娘親，我背給你聽。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。

聶夫人滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，看來啊，她家的兒子就是不好好用功，要是用功起來啊，這指不定以后會有什么大出息呢。

“好，好，怎么一上午就學(xué)到了這幾句，還有呢？”

“還有啊”

少東用無辜的眼睛看著老師，這老師被看得心虛不少，不是自己沒教啊，而是教幾句，少爺就問幾句，好問不是不好，而是少爺問的問題，都是根本不沾一點(diǎn)邊的，全是些令人郁悶之極的問題，這讓老師還怎么教啊。

聶夫人看了看老師，又看了看少東，真不知道這孩子一天都學(xué)到哪兒去了。

“東兒，那你告訴娘親，這幾句是什么意思啊？”

“哦，是那什么什么鳥，叫什么關(guān)關(guān)，呃姑娘美麗，就能找到配偶！”

噗——老師被氣得半死啊，聶夫人更是差點(diǎn)兒沒吐血，這都是些什么玩意兒啊。

“什么什么關(guān)關(guān)，什么什么鳥啊！這都是些什么東西？！”

老師被嚇得不輕，站在一旁尷尬的要死，怎么那么聰明一孩子，領(lǐng)悟能力那么差啊。

“還什么配偶，東兒，你一整天都學(xué)些什么東西啊！”

少東看到變了臉色的娘親，心里也咯噔了一下，怎么剛剛還好好的，現(xiàn)在就這樣啊，果真是那樣，爹爹說得對，女人還真是善變哪。

“不是東西”。

“什么？！”

“娘親，這配偶啊，講的就是爹爹和娘這樣的，他們不是東西”。

哎喲喂，老師站在旁邊，這說也不是，不說也不是。

聶夫人氣紅了臉，好好的幾句話，怎么都有了這么些個(gè)解釋啊！

少東看到臉色更加難看的娘親，想想剛剛老師說的，自己沒有什么地方講錯(cuò)的啊。

“娘，老師就是這么說的啊，我有說錯(cuò)嗎？”

老師擦著汗，內(nèi)心真是苦不堪言哪。

“聶夫人，貴公子的才能是有，可領(lǐng)悟欠佳啊，我唉！叫我怎么說是個(gè)理啊”。

聶夫人一擺手，再看看少東，這著實(shí)氣的不輕。

“也罷也罷，平日太寵著他呢，一到了學(xué)問上，就只會憑著腦袋瓜子，胡亂謅謅罷了，以后啊，按他的脾性來教就行了，勞煩老師了”。

少東則是站在旁邊，到現(xiàn)在還不明白，自己就是說的沒有那么全罷了，具體的意思不就那么些嘛。