“同學(xué)們！上午好！”寬敞明亮的階梯教室里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨?，本專業(yè)的、非本專業(yè)的，幾乎各占一半，吸引人流的并非是課程內(nèi)容，而是講課的老師。

鄔語(yǔ)站在講臺(tái)上，大方得體的衣著，平時(shí)不施粉黛的她今天有著淡淡的妝容，有人已經(jīng)竊竊私語(yǔ)了。

“咳咳……今天我們……”鄔語(yǔ)正準(zhǔn)備講述今天的上課內(nèi)容，有同學(xué)舉手站了起來(lái)，是個(gè)高個(gè)子的男生。

“鄔老師，你今天很漂亮！”

“哈哈……”

男生毫不吝嗇的夸贊，引來(lái)更多的笑聲。

“謝謝你這么關(guān)心我，不過(guò)我只關(guān)心我的授課內(nèi)容，如果你不想讓我過(guò)多關(guān)注你的學(xué)分，請(qǐng)你轉(zhuǎn)移一下注意力?！?

語(yǔ)氣淡淡的鄔語(yǔ)其實(shí)內(nèi)心無(wú)比緊張，她從來(lái)沒(méi)有被人調(diào)侃過(guò)，最起碼沒(méi)有被人當(dāng)面鬧過(guò)，她也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。

也許是因?yàn)樗谝淮芜@么“嚴(yán)厲”地批評(píng)學(xué)生，畢竟她在別人眼中真的是一座冰山，自帶屏蔽友好信號(hào)的寒氣，所以教室里一下子安靜了下來(lái)。

“今天要講的內(nèi)容是《刑法》第236條，這條規(guī)定的犯罪客體是婦女性的不可侵犯的權(quán)利，換句話說(shuō)，也就是婦女的性的自主權(quán)……”

“鄔老師，如果是一個(gè)身材強(qiáng)壯的女人強(qiáng)迫了一個(gè)瘦弱的男人呢？或者是一個(gè)男人誤把另一個(gè)男人當(dāng)成女人給強(qiáng)迫了呢？還有就是如果被強(qiáng)迫的這個(gè)女人半推半就該怎么認(rèn)定？”

鄔語(yǔ)抬手調(diào)整了一下耳麥，放下手中的激光筆，眼神定定的看著剛才提問(wèn)的那個(gè)學(xué)生，柔和的聲音漸漸響起。

“第一個(gè)問(wèn)題，我國(guó)刑法對(duì)于犯罪對(duì)象的性別僅限定為女性，并未將強(qiáng)行與男性發(fā)生性關(guān)系進(jìn)行法律規(guī)范，根據(jù)法理學(xué)中法無(wú)規(guī)定不為罪原則，此女子這樣的行為并不構(gòu)成犯罪?！?

“第二個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也是第一個(gè)問(wèn)題的延伸，如果行為人誤把男性當(dāng)作婦女實(shí)施犯罪并且已完成犯罪行為，也不構(gòu)成犯罪，因?yàn)楦静粷M足犯罪的構(gòu)成要件，多數(shù)案例中，這樣的犯罪行為被認(rèn)定為故意傷害罪。”

“第三個(gè)問(wèn)題，關(guān)于半推半就……”

多數(shù)學(xué)生還十分認(rèn)真的低頭寫(xiě)著筆記，然而很久卻沒(méi)有聽(tīng)到老師給出最后一個(gè)問(wèn)題的答案，大家疑惑地抬頭，發(fā)現(xiàn)鄔語(yǔ)正抿唇思索著什么。

約莫過(guò)了一分鐘，底下再一次聒噪起來(lái)的時(shí)候，鄔語(yǔ)清了清嗓子說(shuō)道，“此時(shí)應(yīng)當(dāng)全面審查男女雙方的關(guān)系怎樣，性行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境條件如何，以及事后婦女的態(tài)度如何，該婦女的道德品行、生活作風(fēng)情況也是審查重點(diǎn)。如果查明“就”處于主導(dǎo)地位，則屬假推真就，不能視為違背婦女意志而以該罪治罪定刑。反之“推”處于主導(dǎo)地位，應(yīng)認(rèn)定為違背婦女意志，應(yīng)當(dāng)以該罪論處?！?

“大家還有什么問(wèn)題嗎？沒(méi)有的話，我們繼續(xù)上課……”，學(xué)生們并沒(méi)有想太多，然而只有鄔語(yǔ)自己知道，剛才一瞬間的慌神是因?yàn)槭裁础?

直到回到辦公室，鄔語(yǔ)都覺(jué)得是今天天氣太過(guò)悶熱的緣故，不然怎么自己的臉怎么這么燙，額頭還滲出細(xì)密的汗珠。

她似乎刻意去回避一個(gè)事實(shí)，那就是，其實(shí)這是余楊給她造成的后續(xù)影響，前半生似乎過(guò)的有些“閉關(guān)鎖國(guó)”的意味，以至于頭一遭與異性相處的過(guò)程有些不知所措，尤其是自己對(duì)人家還有好感，而對(duì)方卻覺(jué)得她白蓮花。

本來(lái)鄔語(yǔ)已經(jīng)把自己的狀態(tài)調(diào)整的很好了，從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，她一直把自己定位成一個(gè)公私分明的人，她是一個(gè)心無(wú)旁騖、一心只為傳道授業(yè)解惑的人民教師，可現(xiàn)實(shí)就是，學(xué)生課上提出的一個(gè)“半推半就”徹底摧毀了她的心理建設(shè)。

可不是這樣嘛！那個(gè)男人突然吻過(guò)來(lái)的時(shí)候，她完全可以拼死掙扎，掙脫以后也應(yīng)該本能地甩他一巴掌，事實(shí)是她不但沒(méi)有反抗，即使后來(lái)反抗了，也沒(méi)有“拼命”，直到發(fā)現(xiàn)對(duì)方不僅是想要吻她，而且還……可后來(lái)他為什么把她扔出門(mén)外？

難道是因?yàn)樗摹鞍胪瓢刖汀保?/p>