還記得在我小時(shí)候，我們學(xué)校后面有一條小溪，那是人工休假的小溪，是用來田地灌溉使用的，白白的混泥土制作而成，蜿蜒盤旋在許多田地旁邊，特別是到了夏天，河流中總是會(huì)想河流“漲暴水一樣”，而這條河流成為了我們小時(shí)候的玩趣之一，學(xué)校的孩子很少調(diào)皮，總是不穿鞋子就在學(xué)校亂跑，也時(shí)常跑到這條小溪玩耍，他們用腳賭著水，又放下去，又跑到消息里面踩來采，有些女生就在旁邊摘花，然后用手在消息里面借水……

學(xué)校小溪太荒蕪了，盡都是一片枯枝爛葉，沒有一點(diǎn)好玩的痕跡沒能入我大哥的眼，就被我們丟棄在了一邊不管不顧……

自從小溪這片不毛之被那些無知無知的學(xué)生開發(fā)出來游玩，時(shí)常會(huì)看到他們?cè)诤舆呂嫠纳碛埃参宋覀兏鐜讉€(gè)的注意，小溪的地勢(shì)也自然而然收納到我們都管轄范圍，看著幾個(gè)小孩把這里玩得一片糟糕，大哥也是嘆了嘆氣，為了給大哥分擔(dān)憂愁，不得不整治一下這些熊孩子，不然目中無人……

為了整治他們，我和哥幾個(gè)時(shí)常到小溪中練習(xí)堵水，學(xué)習(xí)“堵水技巧”，對(duì)于一竅不通的我們來說，也只是把學(xué)著那些孩子把腳平方在水中，堵水下去恐嚇?biāo)麄儯涣希夹g(shù)不成熟，水沖到他們那里就只是洗腳，雖然手法和技巧略差了許多，不過比起那些孩子可謂是更勝一籌！

我們玩弄得挺失敗，各種反面的事物，讓堵水的效果下降了許多，水的沖擊力很小，似乎沒有影響小到那些熊孩子的樂趣！

關(guān)鍵還得叫我大哥出馬，我哥嫻熟的身法登峰造極，我哥總是會(huì)跑得很高，在上面堵水，有時(shí)候看他在上面玩弄很近，走進(jìn)一看原來我哥是要打造一個(gè)蓄水池！

我哥教我的辦法很多，把腳張開平方在里面，然后把手順著縫隙堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還別說這樣堵水效果很不錯(cuò)，但是蓄水還是沒有達(dá)到理想的效果，我哥又在旁邊找了很多茅草一些放在腳旁邊，一些放在縫隙里面，這樣又比之前的效果好了很多，但是水流總會(huì)通過樹枝之間的縫隙流出，我哥又教我，讓我找了一些口袋，泥巴，這樣里三層外三層的，通過介質(zhì)的合理搭配，堵水效果達(dá)到了最佳，水的損耗從最初的一股瞬間減小到了小半杯，此時(shí)的堵水損耗，堅(jiān)不可摧的人工堵水好比“三峽水壩”雄偉壯觀，意氣風(fēng)發(fā)，就等著一聲令下，展示他無可匹敵的力量！

放哨的是我堂弟，尖嘴猴腮的，耳朵特別的機(jī)靈，看了看熊孩子們所處的位置，又看了看我準(zhǔn)備的設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)在報(bào)數(shù)：

報(bào)告，一營(yíng)長(zhǎng)堵水計(jì)劃完畢！

報(bào)告，二營(yíng)長(zhǎng)堵水計(jì)劃完畢！

報(bào)告，三營(yíng)長(zhǎng)堵水計(jì)劃完畢！

很好

總部主力是否就緒？

終極巨無霸準(zhǔn)備就緒有，只聽一聲令下！

（堂弟按照水流速度和沖擊力，算出了最佳位置）

……

就是現(xiàn)在！

開炮！………一聲命下！

我堵的水渠第一個(gè)開鑿了…

……

小水順著流到我堂弟那里……

……

堂弟見我放的水沖撞過來……瞬間趁機(jī)打開了他第二道蓄水池！打

……

水流速度更加大了，水流量也也更加多了…

……

第三道蓄水池準(zhǔn)備就緒…

……

水流速度和水流量更加猛烈地向三弟沖了過去…三弟趁機(jī)打開了他第三道蓄水池！

……

水很猛烈地向我哥沖了過去，隱隱約約還能感受到！

……

等著就是現(xiàn)在

水向我哥沖了過去，我哥叫了一聲，趁機(jī)打開了他的巨無霸！

大水經(jīng)過三道階梯的匯聚沖撞，變得瞬間猛烈起來，連我哥的被嚇滾到一邊……

而此時(shí)，學(xué)校后面的小溪邊，一群孩子正在嘻戲打完，有的跳在水中，有的在旁邊摘花，有的彎下身子洗臉，有的還在水里抓石子……絲毫沒有察覺到異常，也沒有想到一場(chǎng)大洪水將要悄悄來臨！

一陣陣的振動(dòng)，只見一場(chǎng)洶洶澎湃的大水突然從后山躥了出來，兇猛地沿著小溪一路上上向那群熊孩子沖去……

巨大的沖擊力，瞬間爆發(fā)，把河里的石頭掀得滿天飛，河畔兩邊也冒出了巨大水柱，那些孩子被狠狠沖滾到一邊，

我和我?guī)讉€(gè)堂哥堂弟，坐到遠(yuǎn)處的山包上，都被眼前這一壯觀的景象給嚇呆了，看見幾個(gè)熊孩子慘遭折磨的樣子，忍不住坐到地上哈哈大笑起來……

太有趣了！

…

祁陽(yáng)！

一走到教室門口，班主任氣勢(shì)洶洶地問住了我！

你看這些小朋友，上面的傷口濕潤(rùn)的身子，是不是你干的？

我看見老師一臉的驚恐，馬上改口說，不是我干的，不是我干的！

不是你搞的鬼主意？那小溪邊怎么會(huì)闖鬼，突發(fā)大水？

你看看，你看看

我往門口看了出去，只見稀稀零零有幾個(gè)家長(zhǎng)氣憤地在辦公室吵鬧，才意識(shí)到自己的行為是多么惡劣，

我低著頭向班主任道歉，細(xì)細(xì)回想老師的教導(dǎo)，又在一旁寫起檢討書來，在辦公室跟班主任談?wù)摰臅r(shí)候，往窗外看去……

幾個(gè)堂哥也慘遭不幸被抓了起來，被遣送的時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)經(jīng)過辦公室門口…

像極了勞改犯被抓起來問罪的樣子，簡(jiǎn)直是不忍直視，想想也有些后怕！

……

后來經(jīng)過我家長(zhǎng)和老師出面道歉，加上我們深深的懺悔，這事才算是告一段落！

而那回去之后，我也被母親狠狠地教訓(xùn)了一頓，全部都是關(guān)于堵哄水戲弄學(xué)校的孩子造成的！

媛媛在一旁聽了之后，笑得合不攏嘴，滿心歡喜地對(duì)我說，你小時(shí)候還有這么有意思的事情吶？我笑了笑說，還好，只是小時(shí)候比較愛貪玩，所以…要是那會(huì)兒跟你讀一個(gè)班該有多好？還能遇見這么多有意思的事情？媛媛羨慕地說到，我笑了笑說過獎(jiǎng)了，過獎(jiǎng)了！你真的覺得有意思嗎？對(duì)啊對(duì)啊，反正我聽起來挺有趣的，而且堵水這件事挺新奇挺有意思的，你不說我還不知道原來小時(shí)候還有這么好玩是事情！噢噢…后來那些孩子怎么樣了？媛媛驚訝地問我，我說后來那些孩子還好，只是偶爾有一兩個(gè)感冒的，沒過幾天就好了，媛媛說，感覺你挺壞的…沒有沒有，我回絕著媛媛的話說，媛媛可愛地看著我對(duì)我說，那意思是你愿意聽我話啦？…對(duì)于媛媛的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媛媛看著我真摯地心笑了……

你小時(shí)候有趣的事情應(yīng)該還有很多吧？要不再跟我講一兩個(gè)……嗯？

…我…

你什么你啊，快點(diǎn)跟我講嘛，祁陽(yáng)，好不好？我想聽你講的故事（媛媛撒嬌地拉著我的衣袖）

好好好，我跟你講，我對(duì)媛媛說，故事倒還有一個(gè)，就是偷放屁給堂哥吃的事情，不過聽起來有些不文雅，你真的想聽嗎…

放屁？

…噗…

（媛媛笑了笑……）

哎呀哎呀，就聽這個(gè)，就這個(gè)，這個(gè)挺有意思的，快講快講…好好好，那我跟你講：