“每一天，每一天，每一日，每一日。”

“都是煎熬！”

............................

窗外的雨已經(jīng)下了許久，高處流下的雨水會(huì)聚成條。

［老師！］

一個(gè)小女孩舉起了手，老師指了指小女孩。

小女孩站起了身子，天真無(wú)邪的問(wèn)著。

［什么是..........死！.........呢？］

［額.........］臺(tái)上的老師思考了很久，表情帶著驚愕。［你還小，現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)還太早了，以后再說(shuō)吧！］話題巧妙的被轉(zhuǎn)移了。

老師揮了揮手示意坐下，即便如此她也成為了小孩們的中心，目光都投向與她。

在孩子們的眼里，她是唯一個(gè)個(gè)問(wèn)倒老師的人，她很厲害。

嘩啦嘩啦嘩啦～

即便是傾盆的大雨，也阻擋不了孩子們的玩心。

［快看快看，看我抓到了什么？］

孩子們打著傘，跑到前方的花壇里，拿著木棍蹲在周圍，不停地翻找東西。

女孩轉(zhuǎn)頭看著。

［蝸牛？］

另一個(gè)小女生用著紙盒把收集到的蝸牛裝到了一起并開(kāi)心的笑著，她看著盒子中的蝸牛就好像看到了金銀財(cái)寶！

［你看你看，動(dòng)了動(dòng)了！］

縮在殼子里的蝸牛逐漸探出頭，不停地爬動(dòng)，爬過(guò)的地方流下了淡淡的痕跡。

女孩的眼睛閃出了亮光。［咦！真的耶～］也一同湊了上去，用手觸碰著這小小的生命，并感到了好奇。

........................

［拜拜！］

女孩揮著手，跟同學(xué)們說(shuō)了再見(jiàn)，自己一個(gè)人繼續(xù)坐在班里等待。

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...........看著一個(gè)個(gè)同學(xué)們的離開(kāi)，看著他們的家長(zhǎng)都將他們接走，在雨中撒嬌吵鬧。女孩的目光，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盯著。

天色逐漸的暗下，白天充滿歡笑的課室，現(xiàn)在顯得冷清。

臺(tái)上的老師也開(kāi)始著急了，迫不及待的想要離開(kāi)，但是出于職責(zé)不的不，等家長(zhǎng)將其接走。

女孩看著臺(tái)上的老師，眼神一下又縮了回去。

平常來(lái)說(shuō)老師已經(jīng)回家了，由于天氣的特殊原因，老師已經(jīng)不耐煩了，只有兩人的課室，老師只能看著眼下的女孩。

雨漸漸地小了下來(lái)，可是天色已經(jīng)暗了，學(xué)校的大門已經(jīng)快關(guān)上了。看著大門即將關(guān)上，學(xué)校的人已經(jīng)全部離去。

［婷婷！］

嚇～一直一個(gè)人坐著發(fā)呆地女孩被嚇了一下，看著老師。

［走吧！我送你出去！］

老師拿著傘走到女孩面前，牽著女孩的手走到了校門口。

來(lái)到了學(xué)校門口，出了校門。老師顯的更加焦慮了，似乎有什么重要的事情。

［婷婷～］老師將傘交給了女孩，蹲下身子看著女孩的眼睛。［你記不記得回家的路？］

［記得。］女孩輕聲的說(shuō)。

［那你能不能，自己一個(gè)人回去呢？］說(shuō)出這句話的同時(shí)，老師的眼神失去了光芒，就好像祈求一樣。

［嗯...］女孩輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一瞬間，老師的眼里濕潤(rùn)起來(lái)，就好像看到了希望。［對(duì)不起～......對(duì)不起～....］老師輕聲的對(duì)著女孩道歉。

［對(duì)不起～老師家里有急事.........把你一個(gè)人丟下............真的對(duì)不起～..........！］不知是害怕受到譴責(zé)，還是良心上的過(guò)不去。老師一直一直重復(fù)著“對(duì)不起。”眼里的淚水也快涌出變?yōu)槟_下的積水！

再三確認(rèn)女孩可以獨(dú)自一人回家后，老師向著雨中奔跑，漸漸的消失在了女孩的視野里！