張曉原本對參與這類活動(dòng)的興趣就不是很大，因此，在小組里面大多數(shù)時(shí)候，就是傾聽的角色。

也不能說張曉沒有集體榮譽(yù)感，只不過相比較出風(fēng)頭這種事情，張曉更喜歡默默的在后面，而且是屬于那種盡量大家誰也不要找到我，誰也不要看到我的心態(tài)。

這個(gè)小組里面，只有張曉的是比較冷，不愿意說話的，其他人都很積極地參與到其中。這樣的狀態(tài)也影響著張曉，漸漸的張曉也開始參與到討論中了。

經(jīng)過討論，也明確了分工

張曉負(fù)責(zé)一部分板報(bào)內(nèi)容的書寫，段云錦負(fù)責(zé)總體繪畫布局，其他人協(xié)助。

“人多力量大”這句話屬實(shí)不假。

在未分配之前，大家都覺得板報(bào)的任務(wù)很重，但是一旦拆分，分配到個(gè)人身上，就顯得少了很多。

知道了自己的任務(wù)之后，張曉就回了宿舍，也沒有拿課本習(xí)題回來。

張曉洗漱完之后，就坐在書桌前寫寫，熄燈的時(shí)候，還在想著寫些什么內(nèi)容比較好。

不知不覺就睡著了。

張曉的睡眠質(zhì)量一直都很好，可以說是雷打不動(dòng)的，但是這天晚上，在半睡半醒間，張曉聽到了吵鬧聲，好像是其他宿舍出了什么事情，外面鬧哄哄的。

但是由于不是發(fā)生在自己宿舍，而且張曉也不是好事之人，就沒有出去。

趙萍萍好像是出去了，好像這種事情總是少不了她。

直到第二天中午，張曉才從宿舍舍友的口中，知道了昨晚大概發(fā)生了什么事情。

原來是隔壁宿舍的一個(gè)同學(xué)，在繪制板報(bào)圖畫的時(shí)候，身體突發(fā)狀況，送到醫(yī)院搶救之后，沒有搶救過來。

聽到這兒，大家一片唏噓，各自都在感嘆著生命的脆弱，也有人在那里說著如果家屬過來要說法，學(xué)校會(huì)怎么辦之類的話。

這種事情，張曉沒有經(jīng)歷過，也沒有辦法給與評價(jià)，而且這種事情也超出了自身的能力范圍，因此張曉沒有參與到他們的討論中。

再說這種事情算是一個(gè)事故了，張曉也相信學(xué)校一定能夠妥善處理好這個(gè)事情。作為學(xué)生，要明白自己的首要任務(wù)是什么，其他與自己無關(guān)的事情，還是不要管那么多的好，畢竟，管也管不了。

之后的幾天，這件事情，始終是學(xué)校的熱點(diǎn)話題。學(xué)生們議論的很多。

直到在一周一次的學(xué)生大會(huì)上，校長在主席臺(tái)上詳細(xì)的說明了前因后果，此事才算是真正的落幕。

新的熱點(diǎn)總會(huì)覆蓋掉舊的熱點(diǎn)，之后的兩天，學(xué)生們就被即將到來的演講比賽和月考吸引住了目光。

演講比賽分為初賽和決賽，初賽的地點(diǎn)定在了學(xué)校的小禮堂，主要人員就是報(bào)名參賽的同學(xué)和評委老師；決賽則是在學(xué)校的操場上，屆時(shí)全校的同學(xué)都會(huì)觀看。

經(jīng)過了幾輪的角逐，張曉所在的高一二班獲得了團(tuán)體的第二名，個(gè)人則是沒有取得獎(jiǎng)項(xiàng)。

相對于演講比賽而言，月考可重要多了。

每個(gè)同學(xué)都為月考忙碌著，張曉也不例外。

兩天的月考，把同學(xué)們折磨的身心俱疲，考完之后，都利用那些許的休息時(shí)間，去讓自己放松。

自從上次跟同桌吃完麻辣燙之后，張曉就喜歡上那個(gè)味道了，但是考慮到自己的錢包，張曉也不能總?cè)コ裕虼耍挥锌纪暝囍螅瑥垥圆艜?huì)去吃一碗麻辣燙，算是犒勞自己，也算是放松自己。

月考成績出來的很快，看了排名，張曉的名次又前進(jìn)了一名。

看完名次之后，張曉就回到了座位上，繼續(xù)看書做題。

“同桌，你的名次又前進(jìn)了呢？真厲害”婷婷也看完了成績排名，回到位置上看到張曉，連忙跟張曉說道。

“還行吧，同桌你也很厲害呢”張曉也看到了婷婷的排名，還是以前的名次，沒有變，但是只在張曉的上一名，兩人相差不到5分的距離。

“那也沒有你厲害呢，同桌，我覺得期末考試，你肯定能超過我了。”婷婷感嘆道。其實(shí)她也被張曉的成績和名次驚到了，經(jīng)過一年的努力，張曉已經(jīng)從班級(jí)的中后等，上升到了班級(jí)的前五名！！！

“哪有那么夸張，繼續(xù)努力，再接再厲”張曉不想多說什么，畢竟一次考試代表不了什么。

張曉以為自己的成績平平常常，但是她不知道，她已經(jīng)在各個(gè)科任老師那里掛上了號(hào)，畢竟沒有哪一個(gè)老師不喜歡成績好的學(xué)生，也沒有哪個(gè)老師不喜歡成績上升的快的學(xué)生，更何況是張曉這個(gè)成績在穩(wěn)步上升的學(xué)生呢。

“老張啊，你看這次月考成績了么？”

“看了啊，怎么了？”

“還怎么了呢，我看你是一點(diǎn)都不關(guān)心”英語老師憤憤不平的說著。

“你們班的張曉，知道吧？我可是一直關(guān)注她呢，從上學(xué)期期末結(jié)束之后，這學(xué)期一來，我就時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注她，我覺得這個(gè)孩子很不錯(cuò)。”

“呦，我們班級(jí)的學(xué)生還能有入你眼的呢，真不容易”在他看來，英語老師很少夸獎(jiǎng)學(xué)生，這還是第一次從她嘴里聽到夸獎(jiǎng)自己班級(jí)學(xué)生的話呢，真想讓她仔細(xì)說說。

“那你仔細(xì)跟我說說，這個(gè)學(xué)生怎么就入你眼了呢”

“你也別不信，先給你看個(gè)東西”說著就將上學(xué)期期末，以及這個(gè)學(xué)期的兩次考試的成績單依次的擺放在桌子上，每張紙上面，張曉的名字都用特殊顏色的筆標(biāo)記出來了。

班主任低下頭，仔細(xì)的看了這三張成績單，看著上面張曉的成績變化和排名，心里也是一驚，他確實(shí)也是沒有想到張曉的成績竟然變化的這么大，無論是單科成績和整體排名，竟然都上漲了這么多。

英語老師看他這個(gè)樣子，就知道他沒關(guān)注到張曉的變化。

“你這班主任當(dāng)?shù)牟缓细癜。粋€(gè)進(jìn)步如此快的學(xué)生，你竟然沒關(guān)注到，這不是你的風(fēng)格啊？最近怎么了？有什么事了么？”英語老師是了解班主任為人的，對于他的這種反常行為更是不解。

“嗯？沒什么沒什么。”班主任老師回過神來，連忙回答道。

其實(shí)，他家里真的出了點(diǎn)事情，只不過，他不是一個(gè)喜歡將家事分享給他人的人，因此，辦公室的同事也不知道他家里發(fā)生了什么事情。

只能說還是女人的心思細(xì)膩，英語老師從他沒有關(guān)注到學(xué)生成績的變化，就猜測到了他可能是有事情分心了。