信都寫好了，但是沒有送出去，原因不得而知。方適猜測喬生校長也在猶豫是不是要發出信件。在方適這一批學員看來，喬生校長是一位值得尊敬的人，很容易因為喬生校長的言論而導致情感上的傾斜。

方適找到了給自己的信，信中格式基本一樣，先說明了方適的優點，而后請方適為人類做一些貢獻，言辭有相當大區別。似乎認為方適比較自私，能不趁機發國難財就不錯的的那種人。方適慚愧汗顏，沒錯，自己確實干過一些發財的事，但是伴...