1.

距離蘇塵不教我們已經(jīng)兩個(gè)月，這個(gè)城市也迎來了第四個(gè)季節(jié)。12月～是一年的結(jié)束，也是預(yù)示著新一年的開始，不知不覺又離高三近了一步。兩個(gè)月里，沒有像其他同學(xué)一樣去找過他。大明白去過幾次，問的都是些關(guān)于電腦的問題。也變得安分了不少，沒有和我發(fā)生過什么沖突，看來情傷的威懾力還真的蠻大的。艾情一直沒變，整天和我廝混在一起。誰讓她男朋友是校外的，想你儂我儂等放假吧，現(xiàn)在她是屬于我的。至于我，每天還是沒心沒肺，毫無目的的活著。在校園里碰見過幾次蘇塵老師，打過招呼，估計(jì)他也不記得曾經(jīng)是否教過我。

你猜，此時(shí)的我，現(xiàn)在在哪里？

是的，你絕對(duì)想不到我在值日，還是距離倒垃圾最最最近的地方。當(dāng)時(shí)分組時(shí)莫名其妙和大娘一組，月考我們組是倒數(shù)第一，我和他還是值日的主力，想想都心塞。更讓我不知道的是，在以后的歲月里我們組就這樣墊底了一年，值日了一年。

在所有東西都清理好，我選擇拿著掃帚慢慢地走，和我一組的人早已消失在我視線內(nèi)。反正下午第一節(jié)課是美術(shù)課，外面的清新空氣，不呼吸簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)。雖然真的很冷，厚厚的棉服也抵擋不住寒風(fēng)刺骨。走在回班級(jí)的樓梯時(shí)，隱約覺得后面有人。轉(zhuǎn)身一看，像是蘇塵老師。

“蘇……塵老師？”我不確定的問。

他緩緩抬起頭，眼神有點(diǎn)詫異。

“蘇塵老師，真的是你啊。你去干什么啊？”我抑制不住激動(dòng)。

“奧～我樓上有課。”

“蘇塵老師，你可是我男神哦。”我也不知道為什么，忽然脫口而出這句話。

“是嗎，哈哈哈哈哈哈。”蘇塵意外的笑了，大概他也想不到，會(huì)有一個(gè)女生，還是一個(gè)女學(xué)生當(dāng)著他的面叫他男神吧。

“是的！”我堅(jiān)定的答道。

“對(duì)了，你怎么還沒去上課啊。”他轉(zhuǎn)移換題，看著我說。

“這不剛值日回來嘛，那我先去上課啦，蘇塵老師。”我尷尬的跑了。

如果讓他知道我是因?yàn)椴幌肷险n故意在游走，是不是他會(huì)覺得我是不學(xué)無術(shù)的學(xué)生？心里開始糾結(jié)這個(gè)。

“蘇塵老師！”在我要轉(zhuǎn)身去自己教室，我叫住了他。

“嗯？怎么了？”他停下在樓梯上向前走的步伐，轉(zhuǎn)過身來。

“蘇塵老師，我叫蕭鈺寒。你一定要記住我的名字啊！”我緊握著雙手，直直看著他說。

“好啊，我會(huì)記住你的，快去上課吧。”蘇塵有點(diǎn)懵，還是笑著回答了我。

回到座位時(shí)，看著大明白賤賤的樣子在看著我。經(jīng)過剛才那件事，我根本就不想理他。趴在桌子上，假裝沒有看到他。雖然美術(shù)老師和蘇塵似的，一樣不管我們。但我也不能為所欲為，還是直起腰端坐了起來。

“艾情，我剛才怕是瘋了。”下課后，我來到艾情這里。

“怎么了？發(fā)生什么了？”艾情關(guān)心的問。

“在美術(shù)課我沒回來之前，碰見我男神了。準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我腦子一熱，竟然跟他說：我叫蕭鈺寒，還讓他一定要記住我！！”我又高興，又害怕的訴說著。

“蕭鈺寒，嗯，你確實(shí)腦子發(fā)熱了。不然一般人干不出這事。”艾情摸了摸我額頭。

“我哪知道當(dāng)時(shí)我怎么會(huì)做出，連我現(xiàn)在都驚訝的舉動(dòng)。”我對(duì)艾情白了眼，本姑娘要是知道會(huì)發(fā)生什么，還至于在這？

“不過我確實(shí)是二班人，不是一班人。咱們門口上寫著呢，不用我拉著你再去看看吧。”

“每次和你說起話來，超過三句就開始不正經(jīng)。不過也真有你的，放眼望去哪個(gè)女生會(huì)做出你這種事來？”

好吧，艾情也說的對(duì)。但是，管他呢，反正本姑娘說了，也沒什么大事。

“蕭鈺寒，外面有人找。”聽到外面有人招呼，我走了出去。

王梓，我初中同班同學(xué)也是我的好朋友，正一臉壞笑的看著我。

“沒好好學(xué)你那數(shù)學(xué)，來找我，是想我了？”

“沒有，不過有個(gè)東西，你一定很喜歡。”

王梓神神秘秘的，將一張紙條遞到我的手中。

“今天去一樓辦公室有事，看到你男神桌子上的有團(tuán)員證和一些紙張，就看看了。發(fā)現(xiàn)有他的電話號(hào)碼和出生年月日，都寫在紙上了你看看吧。”

我拿起紙條，說不高興是假的。

“臥槽，王梓，你可以啊！謝謝謝謝，太感謝了。”我激動(dòng)的，把她抱了起來。

“沒事沒事，那我先回去了，拜拜。”

看著王梓離去的背影，再看看我手中的紙張，人生或許就是在每一次沖動(dòng)下，結(jié)束這一生的。人們常說：成熟的人，不會(huì)一腔熱血，想要那份稍縱即逝的快樂，他們都在期盼著一個(gè)圓滿的結(jié)局。對(duì)于他們來說年少的沖動(dòng)，是幼稚的表現(xiàn)。但他們不知道，幼稚和成熟之間沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)。成熟的人，有一天也會(huì)做出極其幼稚的事。年少的我們，也會(huì)做出令人踏實(shí)的穩(wěn)重。就像沒有哪一件事是絕對(duì)的錯(cuò)的，沒有哪一件事情是絕對(duì)的對(duì)的。當(dāng)然排除法律、道德層面。

2.

“好了，這節(jié)課就上到這里。學(xué)校里有一個(gè)征文比賽，以自己所學(xué)專業(yè)為主題。文體不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右，希望同學(xué)們踴躍參加。”說完這句話，語文老師就抱著她的教材離開了教室。

對(duì)于語文我是很喜歡的，特別喜歡寫作文。這件事還得追溯到我初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還不知道什么叫作小說。只是那個(gè)寒假放的真的很長(zhǎng)，作業(yè)也頭一次那么少。所以就和同學(xué)借了本小說看，打算度過無聊的假期時(shí)光。這也是頭一次知道，什么是文學(xué)。原來，它看似虛幻卻都是真實(shí)的。從此我模糊的愛上了，一種感覺，一種力量。我懵懵懂懂，仍繼續(xù)摸索著。

后來在各色小說洗禮下，過上了借用優(yōu)美詞句書寫在作文里，獲得高分、老師夸獎(jiǎng)，以博驕傲感的日子。迷茫，恐慌的夜里，我小心翻閱著每一頁紙張，文字的情感，作者的情感，我的情感，逼迫心臟的一景一畫，難免不會(huì)落淚。總以為自己是個(gè)瘋子，寧愿舍棄眼前這條所謂改變“命運(yùn)”的考試大路。卻在千軍萬馬，以秒計(jì)時(shí)的階段，果斷拿出可以讓自己微微一笑的文字，讀到三更半夜。

我總信奉：由小說拍成的電影或電視劇，這三者是只能看其一的。如若看了兩者，那么后者給你的感覺肯定就變了味道。而我也覺得最好是看文字版的，因?yàn)樵谀莻€(gè)世界里，你可以無盡想象。但凡變成實(shí)質(zhì)性的東西，便限定了你的腦海，成了另一種美感。

“小姑娘，怎么著，有沒有興趣啊。”在我思索之際，一只手又拍在了我的肩膀上。是的，他來了他來了，他帶著一身賤樣走來了。

“我說你是不是有病啊，每次都拍人家肩膀，把我嚇出個(gè)好歹怎么辦！！”我沖著大明白吼道。

“哎呀，不會(huì)的，我有分寸。那你到底參加不參加這次征文啊，告訴你小爺我可是要參加的，你可別因?yàn)槲覅⒓恿耍憔筒粎⒓恿恕！?

看著大明白得意的神情，我特么想揍死他。

“本姑娘告訴你，不管我是不是課代表。就沖你這句話，老娘就參加。老娘要告訴你，我要讓你佩服的五體投地！！！”

我這么說，還是有很多信心的。即使大明白的語文成績(jī)有幾次，高過我很多。即使他的作文被語文老師夸過，本姑娘照樣有信心。

“好呀，那咱們走著瞧。誰贏了，你就給我……擦一個(gè)月的黑板怎么樣？”

聽著話，我覺得他在間接性侮辱我的身高，我卻沒有證據(jù)。。班級(jí)里誰不知道我最矮，黑板那么高，每次都要踩著凳子，才可以擦得到。

故意地，肯定是故意地。

“擦黑板就擦黑板，你要是輸了，給本姑娘掃一個(gè)月教室。”

真是便宜他了，要不是這個(gè)月外面的衛(wèi)生負(fù)責(zé)區(qū)域，輪到三班值日了。老娘定要讓你嘗嘗，北方的冬天有多冷，知道梅花為什么那樣紅！

“艾情，艾情，你快過來。”我不放心，著急把艾情叫了過來。

“艾情，你給我們當(dāng)個(gè)證人。我怕這貨，輸了不認(rèn)賬，死皮賴臉的當(dāng)做沒這個(gè)賭約。”

“行，我作證。”

就這樣，我們火急火燎的開始準(zhǔn)備起來。

我準(zhǔn)備開始使出我的殺手锏——蕭氏文筆。蕭氏的精髓在于：寫什么東西，都像是在寫愛情。

這件事，本想和語文老師商量商量的。覺得沒必要，怕泄露出去被別人說，我寫的作文沒真實(shí)情感。

對(duì)了，還有一件事。語文老師……是我嬸嬸。是的，我也很意外，原來世界可以這么小。

很早就得知遠(yuǎn)方叔叔娶了媳婦，只是一直沒在老家過過年。誰知道我高一那年，他們破天荒的回來了。本來最煩拜年這種事的我，更煩了，最重要的是，我們也沒見過幾次面。你說說，兩個(gè)人見了面多尷尬。可那時(shí)候我沒想到的是，更尷尬的竟然還在后面。

大年初一那天，原本是約好了在艾情家吃吃喝喝玩玩，然后一天就這樣過去了。我們兩家也距離不遠(yuǎn)，最多兩百米。卻不幸在沒過年前幾天，被告知她要去她姥姥家過年。然后就剩我一個(gè)人了，我那弟弟……不提也罷。

我穿著白色的羽絨服，還帶了一個(gè)特別致的黑色帽子。深呼吸了好幾次，打開了叔叔家的門。第一眼就看到了語文老師，我直接愣住了，什么話也沒說，氣氛真是尷尬的要死。說語文老師過年好吧，那得有多智障。不說話吧，顯得我多沒教養(yǎng)。正當(dāng)我，欲哭無淚的時(shí)候，叔叔的母親，也就是我老奶奶說：“這是你嬸嬸。”

“嬸嬸，過年好。”我尷尬的說。

直到今日，我想起來，還是覺得特尷尬。不過還是一如既往的，沒事兒就逗逗她，大多數(shù)都是彼此高冷的。并沒有因?yàn)樵黾恿艘粚由矸荩兊貌粎f(xié)調(diào)。我們之間的關(guān)系，就只有我們兩個(gè)人知道，連艾情都被我蒙在鼓里。只不過有一次感冒特嚴(yán)重，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的藥還不管用。就拜托她在外面，給我買了點(diǎn)藥。想想這件事，我做的就不對(duì)。學(xué)校那么多走讀生，我找語文老師干嘛。當(dāng)時(shí)腦袋，肯定燒糊涂了。

而這次作文比賽，每個(gè)班參選人的作品，由負(fù)責(zé)的語文老師批閱后才可以參賽。或許因?yàn)樽魑臅?huì)經(jīng)過她手中的原因，心里就暖暖的。我也爭(zhēng)氣，靈感乍現(xiàn)一氣呵成，就寫完了。

想想我就激動(dòng)，看我怎么用絕對(duì)的實(shí)力，瞬間碾壓那個(gè)自大又狂妄的家伙。

“大明白，你等著，本姑娘讓你知道什么叫做：沒有對(duì)比就沒有傷害，不到黃河心不死心。”我心里暗暗想著。