當(dāng)天，兩首歌錄完了。
聽完馬一諾唱的這首歌，唐靜心里愈發(fā)贊嘆：這小馬，果然是個天才。
相比自己唱的這首歌，馬一諾對唐靜演唱的這首歌才是贊嘆不已：“不愧是唐老師，唱得太好了。”
唐靜微微一笑：“雖然不錯，但論流行性，還是你的這首歌更好。”
“哈哈，唐老師您追求的是藝術(shù)，我主抓的是流行，咱倆不是一個系統(tǒng)。我以后撐死就是個當(dāng)紅歌星，您才是真正的藝術(shù)家。”
唐靜輕笑一聲，道：“快把這兩首歌發(fā)過去吧！我還指望這首歌上春晚呢！”
“您也太貪心了吧！《為了誰》已經(jīng)有您了，您還想在春晚上連唱兩首歌？”馬一諾一臉的‘羨慕嫉妒恨’。
“要是這首歌也上了春晚，你的級別待遇還能提一級。”唐靜微笑道。
馬一諾立即換了一副諂媚的表情：“唐老師唱歌這么好聽，連唱兩首算什么？我看就應(yīng)該讓唐老師在春晚上唱一整晚，讓全世界的觀眾都沉浸在唐老師美妙的歌聲里，度過這個終生難忘的春節(jié)。”
唐靜：“……”
……
兩首歌經(jīng)過軍藝團的備案之后，在第二天上午發(fā)到了江南市政府的郵箱。
當(dāng)李大偉得知馬一諾已經(jīng)把歌曲發(fā)了過來，立即召集市領(lǐng)導(dǎo)集體聽歌。
但看到郵箱里有兩首歌的時候，領(lǐng)導(dǎo)們都有些詫異。之后看到郵箱當(dāng)中的一個文檔附件，李大偉立即打開文檔，和眾人一起在大屏幕上觀看。
文檔的內(nèi)容并不長，主要講述了為什么是兩首歌的原因。
其中唐靜唱的那首歌，可以當(dāng)做城市的主題曲，但他建議宣傳部門再找人拍一個MV。MV的內(nèi)容最好有一條主線，然后一一展示江南的古今美景和風(fēng)土人情。
至于另一首歌，則是用來雙管齊下，吸引年輕人的流行歌曲。而這首歌的名字就叫《江南》，只要推廣度到了，傳唱度足夠高，同樣可以在年輕人當(dāng)中產(chǎn)生推廣江南的作用。也許這些年輕人以后有了錢，有了閑，就會跑到江南來旅游。
看完文檔上的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛點頭，覺得馬一諾的建議很好，絕對是用了心的。
而接下來的問題就是看看那兩首歌的質(zhì)量過不過關(guān)了。
“先聽唐靜老師演唱的這首《江南之戀》吧！”李大偉說道：“關(guān)鍵還是在城市主題曲。”
眾人點點頭，會議室里播放起了這首歌。
……
清風(fēng)吹散，千古恩怨
斷橋殘雪，訴說浪漫
水巷紅傘，煙雨纏綿
楓橋明月，搖來客船
天堂飄來的云
江南灑下了雨
西方夢繞的情牽
東方朦朧的思戀
天堂飄來的云
江南灑下了雨
西方夢繞的情牽
東方朦朧的思戀
江南這美麗的傳說
世界的傳奇，傳奇……
……
這首《江南之戀》在另一個時空是一首企業(yè)主題曲，但作品風(fēng)格優(yōu)雅、情深意長，美妙動聽的歌曲訴說著一個夢幻江南美麗傳奇的故事，十分經(jīng)典。
馬一諾覺得這首歌非常契合李大偉的要求，于是在改了一個詞之后，便拿了出來。
唐靜的歌聲一如既往的美妙，歌曲在播放的過程中，所有人都深深地沉浸其中，不可自拔。直到播放完畢，才陸續(xù)清醒過來。
眾人眼神不斷地交匯，紛紛點了點頭。
“大家覺得怎么樣？”李大偉看著眾人，含笑問道。
“很好，非常好。”主管宣傳的主任說道：“市長，這首歌絕對是我至今為止聽過的最好的城市主題曲，沒有之一。”
頓了頓，贊嘆道：“真不愧是馬老師的作品，果然名不虛傳。”
在座最有藝術(shù)細(xì)胞的就是宣傳部主任了，其他人見他這么說，再結(jié)合著自己聽過之后的沉醉，便紛紛點頭附和，認(rèn)為這首歌非常好，足以成為江南市的主題曲。
“嗯。”李大偉點點頭，道：“繼續(xù)聽第二首。”看到歌名，呵呵一笑：“《江南》，倒是簡單明了。”
歌曲開始播放。
……
風(fēng)到這里就是粘
粘住過客的思念
雨到這里纏成線
纏著我們留戀人世間
你在身邊就是緣
緣分寫在三圣石上面
愛有萬分之一甜
寧愿我就葬在這一點
圈圈圓圓圈圈
天天年年天天的我
深深看你的臉
生氣的溫柔
埋怨的溫柔的臉
不懂愛恨情愁煎熬的我們
都以為相愛就像風(fēng)云的善變
相信愛一天抵過永遠(yuǎn)
在這一剎那凍結(jié)了時間
不懂怎么表現(xiàn)溫柔的我們
還以為殉情只是古老的傳言
離愁能有多痛痛有多濃
當(dāng)夢被埋在江南煙雨中
心碎了才懂……
《江南》，另一個時空的年度最佳單曲，十大金曲，最受歡迎歌曲，榮譽無數(shù)。
和唐靜悠揚婉轉(zhuǎn)的唱腔不同，這首歌完全就是一首流行歌曲的唱法。但馬一諾卻依靠他的唱功，將這首歌唱的十分出彩，即便在座的都是些中老年人，卻依舊覺得很好聽。只是和《江南之戀》相比，眾人并沒有沉浸其中。
畢竟都是上了年紀(jì)的人，不太喜歡流行歌曲也情有可原。
李大偉看著宣傳部主任：“怎么樣？”
“年輕人會很喜歡。”宣傳部主任相對年輕，還不到四十歲，和年輕人的代溝倒是不太嚴(yán)重，所以他能發(fā)現(xiàn)這首歌的水準(zhǔn)和特點：“馬老師說的沒錯，這首歌會吸引很多年輕人。”
李大偉點點頭，環(huán)視眾人：“大家都怎么看？”
“挺好聽的。”一個部門領(lǐng)導(dǎo)呵呵笑道：“我女兒肯定喜歡聽。”
“我兒子應(yīng)該也會喜歡。”另一個領(lǐng)導(dǎo)說道：“要是能讓他們聽聽，應(yīng)該就有譜了。”
聽到這個領(lǐng)導(dǎo)的話，眾人紛紛點頭應(yīng)是。
“那好。”李大偉說道：“中午讓你們孩子都過來一趟，聽聽他們的意見。”
眾領(lǐng)導(dǎo)紛紛點頭，然后便散會了。
中午，七八個十幾、二十歲的少年男女齊聚市政府會議室，然后聽了一遍《江南》。
……
“哇！這歌真好聽，太棒了。”
“爸，這首歌誰唱的？我要下載。”
“歌名叫什么？我上網(wǎng)搜搜。”
“嗓音很特別，聽的我全身雞皮疙瘩。”
“我也是，好像觸電一樣。爸，到底是誰唱的啊？我要找他簽名。”
“我也要！”
“……”
看到這些孩子們的反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)們都笑了。
當(dāng)天下午，馬一諾接到李大偉的電話：“馬老師，您這兩首歌，我們江南市政府要了。”
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后臺沒有推薦短信，下周又要裸奔了。
這本書的成績是真不好，有些沮喪，想考慮寫新書了。不過答應(yīng)過兄弟姐妹們要好好的把這本書寫完，所以熊貓會寫好這個故事，不留遺憾。
調(diào)整了很久，心態(tài)還是有些不好，本來不想更新，但終究是混了十余年的老人了，還是碼出了這一章。明天還是要兩章更新，請兄弟姐妹們放心觀看。
最后，求推薦票。