“少看看我，好好看我畫出來的題型。”輕敲呆愣住正在走神兒的丫頭。

連續(xù)幾次閱覽室借著一起做題的機會，每天午后都異常溫暖，兩人偶然間肌膚觸碰、眼神熾熱碰撞。晦澀難言的小情愫，心知肚明。

真是不知還說什么，被這么一直看著，老是走神，又是說不得，護著還來不及呢。

多看兩眼能有什么問題，那些拐彎抹角琢磨的題壓根不用去思考，臨場發(fā)揮，隨心所欲。

被強行扭過頭的許素安，癟癟嘴。難道這樣就能打發(fā)我嗎？沒過多久，索性整個身子都側(cè)轉(zhuǎn)朝向真的在做題的葉辰逸，筆尖在粗糙紙上刺刺，由上而下目不轉(zhuǎn)睛。溫柔暖黃里半張臉，時不時微皺的眉毛，高挺的鼻梁，性感的薄唇輪廓。

沒想到，自己竟然這樣靜靜望著身旁的人，在常規(guī)教育的家庭里，大膽露骨的眼神會有那么點出格。那又如何，眼神追隨無處不在。

了然淺笑，梨渦一旋，順手撩起耳邊順滑長發(fā)于一側(cè)，端正書寫姿勢開始做那些本就不在意的題。

寧靜，溫暖，你我。那一刻，沒有觸摸，沒有交流。內(nèi)心如水，彼此身邊都是些無畏。似乎能夠感受身上屬于她的目光消失，執(zhí)筆之手停下，側(cè)過頭被吸引那乖順躺在肩頭的發(fā)絲，專注于書面競賽題。

這丫頭，還是小時候那樣古靈精怪，自己說東，她永遠反著來，執(zhí)意往西走。假如當初爺爺沒離開這，到現(xiàn)在才算真正竹馬繞青梅之情？可惜沒那些無謂的假如，眼前人，真切抓住。

無意轉(zhuǎn)頭瞟到透明落地窗外的身影，探著頭在往里不停張望。葉辰逸看了兩眼，面貌模樣就辨認出是自家安丫頭班主任。再加之教學模式獨特，深受學生歡迎好評不斷，個人性格獨特，觀念先潮于同齡人。

一個滿是經(jīng)歷人情世故，看多了這個年齡段少男少女間情動初開，另一個是意氣風發(fā)，心知身旁女孩是自己的追求。男人間眼神相抵，審視回應之謙和點頭。朝向許素安位置的方向，握住那只無處擺弄，無意扣著白紙角，有一下沒一下的小手。緩緩將四指伸進彎曲手掌縫間。小小用力包裹纖嫩白皙手掌心。

突然這么一下，被牽手。有些莫名其妙，甚至不知所措，不解地看著老是嘴上說快點準備做題，實際卻總有那么點小舉動，擾亂心房的人。

“手冷，要你的捂捂。暖和。”湊到耳邊說了這么一句。啼笑皆非，還真以為阿逸開竅了，學著習以為常情侶相處模式了。看來自己和他還真是長路漫漫……

淡然轉(zhuǎn)過頭不理會覺得有些無聊的人兒。殊不知在上一刻，身旁坐著的人一個小舉動已經(jīng)昭示了屬于他的態(tài)度。不僅僅是窗戶外的老師，更或者走的更久、更遠。

有多少男孩遇到對面走來的老師，會下意識撒開女孩子的手…還是站定，深深握緊，目光堅定的回應自己的責任感。