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第5章 縱橫教育界

走出學(xué)校,黃宇有些感慨,回首看著校門才反應(yīng)過來,那竟然是自己前世所讀的學(xué)校,以及老師。沒錯(cuò),是相同的老師。他幾乎不敢相信,居然會(huì)這么巧,系統(tǒng)遇見自己真的只是巧合嗎?

之前還以為是錯(cuò)覺,如今一想竟真是章老師,說實(shí)話,感覺他確實(shí)變了許多,也不知道是時(shí)間的原因還是世界的原因。記得自己前世那一屆他可是倒霉透了。也不知道自己前世的那些同學(xué)在這個(gè)世界還能不能見到,或者說那個(gè)自己還存在嗎?

搖搖頭,黃宇已經(jīng)下定決心,自己要考一個(gè)好成績,為了章老師。前世自己迷上小說后完全沒有學(xué)習(xí),記得他說過如果班上有誰能考清華北大的話就是自己。只是自己終究是辜負(fù)了,以致畢業(yè)許久后都不好意思去看他。

搭公交回到租房,他也沒去跟班上同學(xué)打招呼,畢竟都不認(rèn)識(shí),自己雖然有著那家伙的日記但也難免尷尬。至于路上就更不可能碰到熟人。大家都盯著手機(jī),即使認(rèn)識(shí)前身也不一定會(huì)抬起頭來打招呼。

感覺一下子閑了起來,查了下小說,審核已經(jīng)通過了,不過還沒編輯來要求簽約。不過黃宇也不著急,前世好歹也是個(gè)編輯,雖然自己寫得不咋樣,但鑒別的水平還是有的。得知系統(tǒng)一天只能更新五章之后,黃宇要求她每天發(fā)布四章就好,畢竟這系統(tǒng)貌似沒有爆更的設(shè)定。

拿出手機(jī),想起前世風(fēng)靡的游戲倒是可以試試,一搜索還真有,也沒猶豫,直接下載。這應(yīng)該也算是一個(gè)福利吧!系統(tǒng)居然可以充當(dāng)wifi,還是網(wǎng)速超快的那種。

只是看著下好的游戲,黃宇終究還是沒有立即注冊,而是轉(zhuǎn)過頭去學(xué)習(xí)。不知道有多少人曾經(jīng)后悔過當(dāng)年沒有努力學(xué)習(xí)。如今重來的機(jī)會(huì)就在自己面前,黃宇想到對老師的愧疚。也不知道系統(tǒng)有沒有什么好東西可以幫助自己。

黃宇搖搖頭,系統(tǒng)有毒啊!自己才得到系統(tǒng)就這樣事事依靠她。如果有一天沒有她還能好好生活嗎?

黃宇感覺自己有些多愁善感,不過索性他耿直,雖然當(dāng)年吃過不少虧,但依然沒怎么改。“系統(tǒng),你會(huì)離開我嗎?”

系統(tǒng):……

“宿主的擔(dān)心很有建設(shè)性,但這個(gè)問題系統(tǒng)不予回答。”

黃宇:……系統(tǒng)終究不是自己啊!不知道為什么,他突然有些理解言情小說里那些角色不挑明了說,而是搞得兩邊郁悶。

還是復(fù)習(xí)一下這些高三的知識(shí)吧!翻開嶄新的復(fù)習(xí)資料,前身的書和資料要么在教室里,要么在之前那不愿寬限一下的租房里。要復(fù)習(xí)自然要新的復(fù)習(xí)資料。回來時(shí)他索性買了一些。雖然這些資料網(wǎng)上肯定也有,不過學(xué)習(xí)嘛,還是紙質(zhì)的有感覺。翻開當(dāng)年最自信的物理,雖然他考得不好。但是他依然十分自信自己對物理的天賦。畢竟一個(gè)不聽課,看看答案就可以給別人吹啊!

翻著這些熟悉而陌生的知識(shí),黃宇努力的記背起來。當(dāng)初他物理不行,其中一個(gè)很重要的原因就是公式定理沒記住。所以……雖然知道幾個(gè)基礎(chǔ)公式,但一個(gè)個(gè)推導(dǎo)起來,時(shí)間終究是不允許。將三年的目錄一掃,黃宇一下子就發(fā)現(xiàn)居然沒有相對論。要知道那可是相對論啊!記得當(dāng)初他從一問他題的同學(xué)的資料書上看到:“這個(gè)世界上真正理解相對論的不超過十個(gè)!”為此十分自信的他還認(rèn)真去看過關(guān)于相對論的知識(shí)。如果說物理他有認(rèn)真學(xué)過什么的話,無疑就是相對論了。

這個(gè)世界的時(shí)間線與前世是相同的,已經(jīng)2018年了。他在網(wǎng)上一搜索,但是沒有,一點(diǎn)都沒有,甚至連痕跡都沒有。

怎么會(huì)這樣?驚訝、不解。隨即就是驚喜,如果自己將相對論搬過來,那豈不是直接就青史留名了。

黃宇是有些渴望留名的,或許是孱弱的身體,或許家庭的忽視,或許是幼時(shí)的欺負(fù)。總之,他有些渴望被認(rèn)可,渴望改變世界。但生活在他的陰影下又有不可抑制的自卑,哪怕后來去最差的學(xué)校當(dāng)了雞頭。而如今,這個(gè)轟動(dòng)世界的機(jī)會(huì)就擺在自己面前。

隨即他開始搜索與相對論出現(xiàn)有關(guān)的人物——愛因斯坦、麥克斯韋…都有,而且同樣在物理界留名青史。但為什么相對論沒有出現(xiàn)。

“系統(tǒng),這個(gè)世界怎么回事?”

“怎么了?”系統(tǒng)一副懵逼的樣子讓黃宇感覺自己太陽穴一陣跳。

“你不是知道我的想法嗎?為什么沒有相對論?我要是拿出來算不算違規(guī)?”黃宇問道,畢竟這家伙連斗破都不讓自己抄襲。

“相對論,你說那個(gè),你拿出來也沒有用,相對論不適用這個(gè)世界。怎么說呢?這個(gè)世界只是你之前那個(gè)世界的三維投影。也就是說,這個(gè)世界是個(gè)三維世界,時(shí)間不可以被觀測,所以就不存在時(shí)間延緩,也就不存在相對論了。”

“三維投影,可是我感覺這兩個(gè)世界沒有差別啊?”

“因?yàn)槿擞植皇撬木S生物,你自然感覺不到差別了。我說宿主,你別想這些有的沒的,與其糾結(jié)這些,還不如多構(gòu)思幾本小說。你畢竟只是個(gè)小人物。雖然說出來有些打擊你,但這是個(gè)事實(shí)。”

“我。。。。。”

“小人物嗎?”黃宇喃喃,“是啊!小人物。”不知道什么時(shí)候,自己竟然有了迷之自信,以為地球離了我不會(huì)不轉(zhuǎn),但一定和以前轉(zhuǎn)得不一樣。自己終究不能改變什么。

開新書吧!這個(gè)構(gòu)思也是昔日自己想到的,只是沒能寫下去,因?yàn)樾枰恍┯矊?shí)力。那就是縱橫教育界之我是學(xué)生。以一個(gè)超高智商的孩子為主角,他沒有好好學(xué)習(xí)過,但依然成績很好,所以成為一個(gè)傳奇人物。因?yàn)榧彝ピ颍_始兼職家教。或許是真的會(huì)教,或許是因?yàn)樗某煽冏屓诵欧粋€(gè)個(gè)名校被他叫了出來。大學(xué)還未畢業(yè),他就成為各個(gè)高校搶要的人。教師、主任、校長、教育局,他帶著一身榮耀,帶著中國名校走向了世界。最后有人問他,為什么你的教育如此成功,他說因?yàn)槲疫€是個(gè)學(xué)生啊!這部小說要寫出來肯定要暴很多學(xué)習(xí)技巧,前世學(xué)習(xí)并不好的他自然寫不下去。不過如今,系統(tǒng)這種bug的存在,應(yīng)該能弄出一些受學(xué)生黨歡迎的東西出來吧!

“系統(tǒng)沒問題吧?”

“很好的構(gòu)思,可以。”系統(tǒng)竟是有些難得的正經(jīng),難道是因?yàn)檫@本書里的福利。

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