“對(duì)了，既然你想學(xué)這些，那我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！闭f著她就把正在專心看書的我給拽出了這個(gè)圖書館。帶著我們這些人一起去了一輛宇宙飛船上，離開了這里。

在沒有上到飛船里的時(shí)候，我還能聽到布萊克遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊著等等我什么的。

……

她帶著我們?nèi)チ诉@個(gè)世界現(xiàn)有的幾個(gè)八級(jí)科技文明的最大的一個(gè)科技圖書館。（為了方便閱讀，所以和死神的等級(jí)一樣。）

“這里的書可要比你之前所在的那個(gè)圖書館要多的多?！彼f。

“可是，那也有她的獨(dú)到之處。不過，謝謝你?！蔽一卮稹?

之后，我就繼續(xù)沉浸在知識(shí)的海洋里不可自拔了。

科技體系和個(gè)人武力體系不一樣。個(gè)人武力體系的，實(shí)力達(dá)到六級(jí)就可以上場(chǎng)戰(zhàn)斗了，可科技體系卻需要至少七級(jí)才能正面參與進(jìn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里。雖然其中有一部分的原因是這些科技體系的參戰(zhàn)人員自保能力不夠，

因此，關(guān)于域外的這件事情，在這個(gè)世界，是六級(jí)以上的科技文明就會(huì)讓知道的。因?yàn)椋?jí)以上的科技文明就已經(jīng)開始接觸空間這個(gè)概念了。

不過，傳說，在九級(jí)文明之上曾經(jīng)出現(xiàn)過一個(gè)十級(jí)的文明，只不過那個(gè)文明不知道為什么破滅了。

以上這些是我在這次看書的時(shí)候看到的。

這個(gè)圖書館中出了各種科學(xué)技術(shù)以外，還有一些其他的記載，不過，關(guān)于那個(gè)十級(jí)的文明，卻是語焉不詳，甚至，連是不是真的存在過這個(gè)文明都不太確定。因?yàn)?，沒有任何人有關(guān)于這個(gè)文明的記憶。

后來，我們?cè)谠葡嫉膸ьI(lǐng)下，我們化身靈魂?duì)顟B(tài)并隱去身形，去了其他的七級(jí)和八級(jí)的文明，查看了他們的記錄和科技資料后。我的任務(wù)完成的同時(shí)，那個(gè)文明，應(yīng)該，曾經(jīng)存在。

……

［系統(tǒng)，那個(gè)十級(jí)文明，真的存在嗎？］我在離開最后一個(gè)七級(jí)文明的資料室后，我忍不住問系統(tǒng)。

“如果宿主說的是那個(gè)文明的話，那個(gè)文明的確曾經(jīng)存在過。不過那個(gè)文明不能算是十級(jí)的文明，頂多算是半步十級(jí)?！毕到y(tǒng)回答。

［那個(gè)文明是哪個(gè)文明？是那些書上記載的那個(gè)不確定存不存在的那個(gè)文明嗎？為什么要說是半步十級(jí)？］說著，我就在心中默背起了那些書上關(guān)于那個(gè)文明的記載。

過了一會(huì)，系統(tǒng)才說?！笆峭粋€(gè)文明。至于十級(jí)文明，需要至少有一個(gè)十級(jí)的存在，并且可以掌控時(shí)間這個(gè)概念。但是，諸天萬界，目前還沒有任何一個(gè)修煉者達(dá)到十級(jí)的。所以，掌控了時(shí)間的那個(gè)文明，只能算是半步十級(jí)?！敝徊贿^，說到那個(gè)文明這四個(gè)字的時(shí)候，系統(tǒng)卻又一絲遲疑。系統(tǒng)，只是名字而已，為什么要對(duì)我隱瞞？

［宿主。你的任務(wù)已經(jīng)完成了，要不要回歸？］關(guān)于任務(wù)方面，這是系統(tǒng)第一次用這樣的方式問我呢。

“回歸吧。再在這里待著也沒什么意思了?！蔽一卮稹?

……

……

回到現(xiàn)世的家，我的腦海里卻還在想著那個(gè)文明的事情?？傆蟹N感覺，好像那個(gè)文明很重要。

“還在想那個(gè)文明的事情？”這時(shí)，老媽走過來問我。

“種感覺，那個(gè)文明才是重點(diǎn)。”我回答。

“可是，就是想不明白?！蔽艺f。

“想不明白就先放下，現(xiàn)在的線索還是太少，等以后線索多了。說不定就想明白了?！崩蠇尠参课摇?

“好?！?

……

一切，回復(fù)到了以前的忙碌狀態(tài)。因?yàn)?，開學(xué)了。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校要蓋新的教學(xué)樓。所以我們?nèi)w轉(zhuǎn)校，和另一個(gè)中學(xué)融合了。

這也就導(dǎo)致了我上學(xué)的路更遠(yuǎn)了。不過，對(duì)于我們這些非普通人而言，但是沒什么。作息時(shí)間完全可以不變。

就是班級(jí)人數(shù)又多了。

……

“大家都自我介紹一下，互相熟系一下吧?！边@是開學(xué)后的第三天，也是正式上課的第一天。同時(shí)，也是新的數(shù)學(xué)老師上任的第一節(jié)課。

“就從這位同學(xué)開始吧”老師說著，就指著班級(jí)最左邊的一排的第一個(gè)同學(xué)，以S型開始了一個(gè)一個(gè)自我介紹。

……

自我介紹結(jié)束，這節(jié)課也過去了一半，剩下的一半就被送來講課了，連下課時(shí)間都占用了。幸虧我有提前招了五個(gè)魂魄轉(zhuǎn)化為死神處理這里的事情，不然，我就真的要哭了。

……

新的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在終于等到一節(jié)下課后，就有幾個(gè)好奇的走向我這邊。

畢竟我身邊跟著的那六個(gè)人真的很容易讓人好奇。

只不過，還沒等到他們走到我面前，就被我以前的同學(xué)攔住，說了些什么。之后，他們?cè)诳次业难凵窬妥兊霉止值牧恕２贿^，這樣我也樂得自在。畢竟已經(jīng)習(xí)慣了。

……

這一天，幾乎每節(jié)課都要進(jìn)行一次自我介紹，真的是……

……

……

就這樣，學(xué)校開始了一個(gè)新的學(xué)期，我也開始一個(gè)新的休息，忙碌與實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。

畢竟，那兩個(gè)大型的實(shí)驗(yàn)室可是真的到手了的。我可要熟系手里的各種技術(shù)?。?！

……

可是，現(xiàn)在這個(gè)情況，我也需要做一些準(zhǔn)備了。畢竟在這樣的條件下，我這個(gè)執(zhí)掌者很有可能會(huì)在以后被人超越，到時(shí)候要是……那后果，不堪設(shè)想。

所以，我決定，建立一個(gè)獨(dú)屬于我和老媽的勢(shì)力。

名字嘛，等我足夠強(qiáng)了，就叫無歸山莊，在那之前……就叫不歸閣！

……

我在整個(gè)地球轉(zhuǎn)了一圈，最后，把位置定在了世界屋脊的最高峰的峰頂上。

圈定位置，布置陣法，擴(kuò)展空間。然后，進(jìn)去系統(tǒng)空間里再次見了當(dāng)初我晉級(jí)四級(jí)死神的獎(jiǎng)勵(lì)，那些人。

告訴他們，以后他們將會(huì)以不歸閣的成員出現(xiàn)。問他們?cè)覆辉敢狻２贿^，由于系統(tǒng)和一些其他的原因，這些人都是百分百忠心的。所以自然沒問題的。

不過，他們各自的門派的名字將會(huì)以不歸閣的某某派什么的出現(xiàn)就是了。

之后，就是大家一起出去建設(shè)新門派的各種建筑了。

至于老媽，老媽自己的勢(shì)力卻是需要老媽自己建立，否則，就是越俎代庖了。因此，我只是告訴老媽，老媽可以在整個(gè)地球上除了幾個(gè)特殊的位置，選擇任何一個(gè)地方作為駐地建立屬于自己的勢(shì)力。