鄭文每走過一個(gè)建筑，都會(huì)對林楨熙詳細(xì)地介紹，林楨熙邊聽邊記，不時(shí)發(fā)出疑問。

“大師兄，師父一向都是這樣的嗎？他和我從頭到尾都沒有說過幾句話，是不滿意我嗎？”到了如意湖邊，二人停下稍作休息，林楨熙便問道。

“師妹不必?fù)?dān)心，師父不耐煩處理雜事，其他的師弟師妹筑基前也是我教導(dǎo)的。”鄭文邊說邊靠在護(hù)欄上，抬手揪了片柳葉。

林楨熙也學(xué)著鄭文的樣子，說道：“那師兄你也是我們的半個(gè)師父啦。”

“也可以這么說，所以如果沒有特別嚴(yán)重的事就別找?guī)煾噶?，遇到麻煩傳音給我，或者到我洞府來，你捏碎這塊玉，就能看到我洞府的位置?！闭f完鄭文從儲(chǔ)物戒中拿出一塊精致的玉遞到林楨熙手中。

林楨熙雙手接過，開心地笑了，大師兄很盡責(zé)，其他師兄師姐也好相處，她在青山書院也有靠山了。

休息過后，鄭文帶著林楨熙走到一處典雅的竹屋，他雙手結(jié)印，竹屋面前波紋蕩開，原來竹屋設(shè)了結(jié)界。

“這是師父專門給我們使用的場所，進(jìn)來看看吧?！编嵨牡?。

林楨熙隨鄭文走進(jìn)去，從外面看這竹屋只是普通的屋子，進(jìn)來里面卻別有洞天，空間至少有竹屋外面的三四倍。

竹屋三面墻上掛滿了不同的樂器，有些林楨熙也是第一次見，還有一面墻上是一副巨大的水墨畫，畫的是一個(gè)女人的背影，背景也只是寥寥幾筆，但林楨熙看著畫仿佛能“聽”到畫中的聲音，神奇無比。而竹屋地面是透明的，還能看到水下的魚蝦，石頭。

鄭文走到畫前拜了拜，轉(zhuǎn)頭對林楨熙介紹：“這幅畫也是有歷史的，當(dāng)年師父前去白鹿書院游學(xué)，路上正好遇到一位平民女子賣唱，師父聽后驚為天人，這女子沒有用上任何精神力和靈力，只靠自己的嗓子，卻余音繞梁三日不絕。師父感觸很深，相比于精神力靈力，這些都是死的，人體本身才是最神秘的，也許窮盡一生人都不能完全開發(fā)出身體的奧秘，普通凡人在音樂上的造詣是修士無法企及的，所以師父作了這幅畫提醒后人，千萬不要因?yàn)樽约菏切奘慷詽M，只有擺正心態(tài)，才能尋求大道。”

林楨熙聽了覺得挺有道理的，雖然修仙后多了許多能力，但還是擺脫不了世俗的各種牽掛，修仙修仙，就算成仙了也還是仙“人”，逃不過一個(gè)人字，任何修者都不該忘記自己的根本。

鄭文見林楨熙是真的聽進(jìn)去了，心下滿意，這師妹是可教之徒，于是說道：“師妹可自行探索屋內(nèi)的樂器，多看看不同的樂器，對你也是有所幫助的?！?

林楨熙看了看，墻上的樂器有很多她沒有見過的，她順手拿起其中一個(gè)小巧玲瓏像鑰匙一樣的樂器，問道：“師兄，這是什么？”

鄭文遞給了林楨熙一本書，道：“師妹可看看這樂器譜，里面記錄了天下各種樂器，你可自行找時(shí)間去消化理解，如果還有看不懂的再來找我。”

林楨熙對照著樂器的樣子找了下，原來這是西域傳來的樂器，名叫“西里斯”，是靠敲擊來發(fā)聲的。她試探著敲了幾下，發(fā)出了咚咚咚的聲音，聲音帶著一絲悠遠(yuǎn)，真有余音繞梁的感覺。

鄭文看了看外面的天色，對林楨熙說道：“師妹，往后有時(shí)間都可來竹屋學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我?guī)闳e處看看吧。”

林楨熙也知道今天的目的是熟悉雅樂軒不是彈琴，順著鄭文的意思放下了樂器，打算以后有空多來竹屋練習(xí)。

鄭文帶著林楨熙將整個(gè)雅樂軒都走了一遍，臨別時(shí)提醒道：“每個(gè)新入院的弟子都要去杏壇聽一聽大儒講學(xué)，好對書院的歷史、儒學(xué)有一定的了解?！?

林楨熙謝過鄭文，二人各自回自己的洞府休整。

林楨熙將自己的拜師情況紙鶴傳音給了林真真，便開始埋頭修煉。

第二日，林楨熙早早趕到杏壇，杏壇內(nèi)已經(jīng)有不少書院弟子，儒家思想講究三綱五常，嚴(yán)格等級(jí)制度，所以不同弟子的席位已經(jīng)確定了，核心弟子的位置最靠前，林楨熙不緊不慢的走上前坐下。

坐在林楨熙邊上的是莊欣欣，她還是一如既往的面無表情，好像什么都無法影響到她，林楨熙有點(diǎn)好奇南山先生有沒有同意收莊欣欣為徒，但看著莊欣欣生人勿近的樣子也不好開口，加上身邊也沒有熟悉的人，林楨熙只得正襟危坐，默默地運(yùn)轉(zhuǎn)起功法。

不一會(huì)兒，人都到齊了，講學(xué)的大儒慢悠悠地上臺(tái)，待弟子們看清大儒是誰時(shí)，都驚訝地竊竊私語起來。

原來竟是南山先生！

南山先生避世已久，早就不做講學(xué)這樣基礎(chǔ)的事了，這次出山估計(jì)和莊欣欣有關(guān)吧，林楨熙心道。

果然，見到南山先生，莊欣欣的表情終于有所變化，變得不是那么冷漠，帶上了一絲尊重和仰慕。

南山先生的聲音一響起，眾弟子都安靜下來，難得可以聽到這種層次大儒的講學(xué)，即使講述的只是書院歷史和儒學(xué)基礎(chǔ)，對他們也是受益匪淺的。

隨著南山先生的講解，眾人仿佛看到了青山書院從無到有的過程，歷史的厚重感撲面而來，對儒學(xué)的態(tài)度也從不屑一顧變成了肅然起敬。

林楨熙聽著南山先生的話，和前世所學(xué)的儒學(xué)進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)它們竟驚人的相似，同樣的“仁治”、“禮治”，再想到混沌鐘，大夏和云陽大陸一定有什么聯(lián)系，導(dǎo)致這樣的巧合。

林楨熙細(xì)細(xì)品味著儒學(xué)思想，雖然內(nèi)容上是差不多的，但她的感悟卻大不相同了，心境的變化帶來了不一樣的體會(huì)。

待眾人回過神來，南山先生已經(jīng)不見了，同時(shí)不見的還有莊欣欣，林楨熙想著南山先生對莊欣欣的看法始終是不一樣的，估計(jì)可以拜師成功吧？

拋開這些事不提，林楨熙找到謝子薈三人，四人一起到王一諾的洞府坐下。

王一諾拿出靈茶招呼三人，說道：“我打聽清楚了，秘境就在五年后開啟，五年后達(dá)到筑基期的弟子都可以參加院內(nèi)大比，前三百可以進(jìn)入秘境；當(dāng)然了，核心弟子是可以直接進(jìn)的?！?

謝子薈眼睛亮了起來，五年達(dá)到筑基并不難，她喝了口茶壓下興奮的表情，說道：“那接下來我們就安心修煉，貢獻(xiàn)任務(wù)也先別急著做，升級(jí)才是最重要的?！?

王一諾點(diǎn)頭：“是的，如果能進(jìn)入秘境，把多出來的資源上交給書院就能拿到豐厚無比的貢獻(xiàn)了，比我們慢慢做任務(wù)容易多了?！?

“待秘境開啟的前一年我們再見，一起接個(gè)特殊任務(wù)好打磨一下我們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?！绷謽E熙接道。

林常生知道秘境與自己無緣，卻也不嫉妒三人，笑道：“那我就先祝賀你們了，我已經(jīng)找好了養(yǎng)護(hù)藥草的任務(wù)，以后我就一邊養(yǎng)護(hù)藥草，一邊修煉?！?

王一諾拍了拍林常生的肩膀：“我們?nèi)v練的時(shí)候林大哥和我們一起，多戰(zhàn)斗對你也有好處。”說完又轉(zhuǎn)頭指了指洞府外的一棵桃花樹，說道，“我已經(jīng)將靈酒埋在了樹下，待我們出關(guān)之時(shí)再來品嘗?！?

林楨熙三人謝過王一諾，喝完了茶便朝各自的洞府走去，有了秘境在面前吊著，眾人都覺得動(dòng)力滿滿，都期待著四年后再見面。