伴奏響起，段瑩溫柔的聲音在教室里蕩漾。

“終于做了這個(gè)決定”

“別人怎么說(shuō)我不理”

“只要你也一樣的肯定”

“我愿意天涯海角都隨你去”

“我知道一切不容易”

唱到這里她給了我一個(gè)眼神，我放松心情，伴著優(yōu)美的旋律開口：“我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己”

“最怕你忽然說(shuō)要放棄”

“愛真的需要勇氣”

“來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”

“只要你一個(gè)眼神肯定”

“我的愛就有意義”

我停下她接著，“我們都需要勇氣”

“去相信會(huì)在一起”

“人潮擁擠我能感覺(jué)你”

“放在我手心里”

“你的真心……”

“……”

“……”

最后我倆牽著手向同學(xué)們鞠了一躬。

回到我的小角落，我徹底舒了一口氣，攤開手心，里面全是汗，剛想找紙的時(shí)候，一個(gè)白皙好看的手遞給了我一張紙。

我接過(guò)來(lái)，擦了擦手，看著他，“謝謝。”

“不客氣。”他遲疑了一下才接著說(shuō)：“你剛才，很棒。”

我笑了笑，“謝謝，我叫南念初，你呢？”

他抿了抿唇，“宇佐沐。”

“宇佐沐，佐沐。”我念了一遍，“那我以后叫你小沐沐好啦！”

“不要，像女孩子一樣。”他不滿的反駁我。

我頓時(shí)樂(lè)了，小沐沐，小沐沐的叫了幾聲，他無(wú)奈的妥協(xié)了，不過(guò)他還是一本正經(jīng)的告訴我：“只能只有我們兩個(gè)人的時(shí)候這樣叫我。”

“嗯。”

接下來(lái)，梁子涵和樓佳佳演了一個(gè)小品，樓莫深客串了一下校長(zhǎng)。

講的是一個(gè)幼兒園的老師去應(yīng)聘小學(xué)語(yǔ)文老師，被錄用后，最后在上課時(shí)卻被學(xué)生揭穿的故事。

惹得同學(xué)們捧腹大笑。

但這其中卻不包括我和小沐沐。

我雖然喜歡笑，但這個(gè)時(shí)候我似乎覺(jué)得自己跟他們似乎不是一個(gè)世界里的人。

他們的世界歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光明媚，我的世界孤寂冷漠，暗無(wú)天日。

至于小沐沐嘛，他臉上雖然一直都帶著溫柔清淺的笑容，可卻透著疏離。

顯然，他也不適合他們的世界。

女生這邊的最后一個(gè)節(jié)目仍是林語(yǔ)心的，這回她唱的是汪峰的《怒放的生命》。

她本就是一個(gè)灑脫的女生，這首歌很適合她。

她唱的很投入，帶動(dòng)了所有人的熱情。

退場(chǎng)后，她毫無(wú)疑問(wèn)再次獲得了熱烈的掌聲。

輪到男生時(shí)，洛逸辰拉著他們唱了一首筷子兄弟的《父親》

最后的最后，謝幕時(shí)由孟子書跳了一段酷酷的鬼步舞，為這次的元旦晚會(huì)畫上了句號(hào)。

結(jié)束后班導(dǎo)一聲令下，我們就全都秩序井然的回了寢室。

第二天仍和往常一樣，四五點(diǎn)起床洗漱，來(lái)班里上早自習(xí)。

七點(diǎn)鐘的時(shí)候去食堂吃飯，早餐過(guò)后各組值日生開始打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。

在這之后就開始上課。

今天是周一，大課間我們是要升旗的。

這就是我每天的生活軌跡，平淡無(wú)奇。

就這樣，我的初一就這樣悄然離去。

初二開學(xué)時(shí)，我們不在那么幸運(yùn)，我在八一，他在八三。

而我也和小學(xué)同學(xué)分開了，認(rèn)識(shí)了一些新的朋友。

比如溫柔的曾珂兒，再比如冷淡的歐淼淼。

當(dāng)然，最幸運(yùn)的還是我找到了我的發(fā)小，北忘雪。

她父母都是教師，所以她的名字起的也很有詩(shī)意。