在中超全面進步的同時，一批在留學海外的球員也開始嶄露頭角，揚威海外。其中比較出色的有前面提到過的在德甲柏林赫塔隊風生水起的鬼影曲龍閱，在俄超漸入佳境的江舉，在葡超本菲卡俱樂部效力的后衛球員李根農，在比利時甲級聯賽布魯日俱樂部效力的中場球員薛煥崇和在烏克蘭超級聯賽基輔阿森納俱樂部效力的后衛球員孫玉挺。

不過這些球員或者不能獲得穩定的首發主力位置，或者球隊實力平平，或者沒有發生足夠吸引人的故事。

說到球隊有名氣，聯賽有名氣，球員本身也有名氣，而且還取得了相當大的成就，也發生了一些值得人們議論的故事的還得說江大京這名球員。

江大京就是那個父親為歷史學教授，并立志要讓自己的獨身愛子做球場上的大元帥的那名球員。

在20年代中前期，也就是中國足球還沒有真正得到歐洲足壇認可的那個時期，中國球員雖然也開始能夠像日韓球員一樣來到歐洲，并且部分球員也能留在歐洲，甚至得到上場時間和上場機會，但始終還是得不到歐洲球迷和歐洲俱樂部教練們的真正信任。

鬼影曲龍閱和小熊江舉都為球隊取得成績做出了一定的貢獻，甚至也吸引到其他豪門的注意力，不過從其他豪門對引進他們所開出的報價就可以看出他們的表現還不足以真正打動那些豪門。換句話說，也就是關于引進他們的動機仍然不僅僅只是足球，可能還存在著商業利益的背景。

真正讓中國足球再次征服歐洲球迷，讓歐洲俱樂部真正動心的中國球員，還得算江大京是第一人。

江大京走進中國球迷的眼中耳中是因為他代表南充高中參加了2019年的第二屆新高中足球聯賽。

由于江大京的父親江竹恩博士對自己的兒子期望值太高，也由于對兒子的要求太高，所以江大京并沒有因為在高中足球聯賽一鳴驚人而放棄高中學習直接走進職業俱樂部或者專業足球學校。

在高中足球聯賽的相對寬松的環境中，江大京沒有揠苗助長，也沒有被耽擱和掩埋。他的足球才華在三屆高中足球聯賽中展現得淋漓盡致。從第二屆新高足聯賽開始，一直到第四屆新高足聯賽為止。由于球隊核心江大京的穩定發揮和球隊建設的穩定性，南高校隊拿到了三連冠。

由于南高校隊在新高足聯賽神一樣的存在，使得一些SC省以外的其他省市自治區的高中足球專長生都來到南高。如果說第二屆新高足聯賽，南高校隊驚險奪冠，虎口拔牙的話，那么后兩屆聯賽，南高校隊則是兵不血刃，直接將其他不在同一個競爭水平的對手打得落花流水，輕松實現三連冠。

由江大京、杜敬羽、明圣旗組成的南高三劍客率領著南高校隊輕輕松松就擊敗一切可能的對手獲得了第三屆新高足聯賽的冠軍。到了江大京高三的時候，杜敬羽、明圣旗之外又從貴州來了一名具有極強足球天賦的小球員粟關寶，四人組成南高的魔幻四重奏，摧枯拉朽的就將第四屆冠軍拿到手中。

按照當時媒體的看法，這四名高中生球員幾乎都具有進入國家青年隊和少年隊的實力，以這樣的實力去征戰高中生聯賽，簡直就是職業對業余的勝利，勝之不武。

不過，不論多大的誘惑擺在江大京父子面前，他就是像那種還沒有出關的閉關修煉者一樣，堅持要完成高中生學習之后再考慮走上職業足球的道路。

對于今后中國足球稱霸于亞洲，崛起于世界的黃金一代球員的中場核心，江大京后來曾經分析，說自己的強大自信心和堅韌毅力主要就來自于高中生聯賽的那個偉大的空前絕后的三連冠時期。

甚至江大京還對記者說：“我父親是個很好的父親，他為了說服我，還對我說了一個叫做‘傷仲永’的故事。故事是唐宋八大家的王安石寫出來的，他說他的家鄉有一個很聰明的神童叫做方仲永，7歲的時候在地里幫助父親干活突然就詩興大發，靈感爆發，要父親找來紙筆然后就寫出了詩句，后來他的父親就帶著他到處寫詩換錢，并沒有讓他繼續好好的去接受教育。到王安石回鄉的時候，方仲永13歲的時候已經寫不出美麗的詩句。到了王安石再次回鄉，也就是方仲永20歲的時候，神童已經平庸，只能做農活求生了。”

江大京總結說：“為了不讓我成為方仲永那樣的人，父親堅持不讓我過早的去職業俱樂部面對那么殘酷的競爭壓力。父親的意思是讓我好好的讀完高中，再考慮是否要獻身于足球。如果我的決心還沒有確定，那就再去大學打幾年大學生足球聯賽，等著要么放棄足球追求其他的專業，要么大學畢業再參加選秀活動，看看是不是一定要走職業足球道路。”

江大京堅持讀完了高中，并且參加了2022年高考，在高考之后還參加了第四屆HSFL1的全國總決賽。等到高考成績出來，江大京雙喜臨門，以語文、數學、法語三門主科加選考科目政治、地理、物理、體育作為高考成績被傳統大足聯賽勁旅北京理工大學錄取。

拿到大學錄取通知書的江大京，同時也帶領南高的魔幻四重奏勇奪第四屆高足聯賽的全國總冠軍。也許江大京的高考成績沒有達到自己心中的理想的大學的錄取分數線，他就會去參加高足聯賽和大足聯賽以及民間聯賽球員參加的中超中甲中乙職業俱樂部選秀。

2018年9月1日開始，包括SC省的中國19個省市自治區開始第三批執行新高考制度。

新高考開始于2014年的浙江和上海，學生們不在簡單的劃分為文理科，而是3+3的成績計為高考成績。前一個3是指語文、數學、外語。后一個3是指在物理、化學、生物、政治、歷史、地理中選出3門自己愿意作為高考分數的學科。

到了2022年，高考成績又變成了3+3+1的組合。前兩個3沒有變化，增加的1為在計算機、通用信息技術、音樂、美術、體育、家政、實用技術中選擇一門計入高考總成績。

外語可以從英語、法語、日語、德語、俄語、西班牙語六門外語中選修選考。體育則在原來體考的基礎上增加了運動項目考試。運動項目考試包括了藍考、乒考、羽考、泳考等選考內容。

其實在很長一段時間里，除去語數外三門學科，高中生分文理科分別高考政史地和理化生。而文考成績相對不夠理想，或者無法通過文考考上大學的學生還有一個途徑進行藝考和體考來實現文考降分升入大學。

藝考和體考，就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類體育類院校，或者各大院校的藝術系體育系對于高中三年級藝術類體育類考生在高三第一學期末或者高三第二學期4月份舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以后，各藝術類體育類院校進行擇優錄取。

體考和藝考為一些有專業特長和能力的考生提供了一個不需要和更多競爭者進行競爭的平臺，大家知道，藝考體考生的高考文化分數線比普通文考分數線低很多。所以在很多農村學校，這也成為很多文化水平在高考中不能上線的高中生另外一種選擇。音樂類、播音主持類的文化分數線往往比文考分數線低200分就能上本科線，美術類體育類的文化分數線也往往比文考分數線低幾十分到100分不等。

一些農村高中生本來沒有美術、體育、音樂方面的天賦或者個人興趣，但是為了上本科，所以選擇從高一或者高二就專業集訓音體美，參加國家統一的專業類考試，然后再繼續文化學習參加高考，以比只進行文化學習的考生更低的高考分數線進入本科大學專業類就讀。

經過國家體育局、中國足協、中超聯盟和國家教育部的協調和努力，2020年開始進行專業的足球技能和知識國家聯考。這項考試從體考中分出來，又進行了新的改革。鼓勵更多的高中生參加足球運動，參加足考獲得相應分數的高中生在文化考試中一般能夠以低于國家文化線200分左右的文化分數就讀本科大學。

足考分兩個部分，一部分為專業知識筆試，二部分為球場技能考試。第二部分球場技能考試又分為個人技術考試和3人制、5人制、11人制團隊考試。足考制度一出現，就有人將它與駕考進行比較。

如同駕考分三個科目考試一樣，足考也可以分成三個科目的考試。駕考分科目一理論考試、科目二場地考試、科目三路考；足考則分科目一理論考試、科目二個人考試、科目三團隊考試。

中國自10年代以來，逐漸進入汽車社會，各地駕校報名和考試的人數暴增。20年代初，足考也成為了又一項火爆的專業考試，自從推出以來，就以不亞于藝考和體考的人氣被人們稱為高中生第5考，其他4考分別為藝考、體考、計考、特考。計算機考試和特殊技能考試是推進高考改革之后出現的專業單列考試。

這些專業單列考試與3+3+1的制度并不矛盾，而是一種雙向促進。

例如一名高中生在高考總分中選考了計算機考試，這個分數會計入高考總分，同時他又報考了計劃單列的計算機考試。那么他就為自己準備了兩個不錯的選擇機會，一是僅僅憑借高考總分去等待大學招生錄取，二是通過計考來輔助高考總分等待專業大學或者綜合大學的計算機專業降分錄取。

這就好比已經執行了幾十年的美術考試一樣，如果這名考生在文考中獲得了很好的成績，即使他同時參加了美術聯考，他一樣可以選擇不去美術院校或者美術專業就讀，直接計算他愿意去的大學或者專業，比如汽車制造、環境科學、基因工程、工商管理等。而如果文考并不很理想，沒有考上一本或者二本的分數線，他就需要將自己的美術聯考成績拿出來與文考結合起來選擇美術類院校和美術類專業就讀，文考分數要求相應更低很多。

江大京代表南高參加了第二屆到第四屆三屆新高足聯賽，帶領球隊獲得三連冠。2022年參加了足考和年中的高考，順利被北理工錄取。

不過江大京最終沒能去北理工報到，而是飛去了荷蘭。這又是怎么回事？

原來江大京在高中聯賽中的出色表現，不但國內眾多俱樂部、球探經紀公司、足球學校、球迷、媒體關注，而且還引起了國外一些媒體和俱樂部的關注。這里不得不提一提國際足聯在經歷了布拉特時代的重要反腐和改革之后，國際足聯也有一些新的改革措施出臺。其中有一項就是國際足聯成立了一個專門的機構收集整理全世界職業足球運動員的各項數據，這是世界上最專業最系統最詳實最龐大的球員數據庫。

這個特殊機構每年3月都要發布一次類似于福布斯雜志公布的世界500強企業和世界500大富豪的數據榜單。這些榜單包括現役球員的綜合指數排名榜、國家隊綜合指數排名榜（與國際足聯國家隊排名有異）、俱樂部綜合指數排名榜（與國際足聯或其他機構公布的俱樂部排名有異）、年輕球員綜合指數排名榜、可能進入職業生涯的非注冊球員綜合指數排名榜等5份榜單。

國家隊綜合排名指數綜合考量了國家的足球環境、足球政策、足球人口基數、足球發展指數、足球傳統、足球職業化評估等多項數據，并不僅僅只是一些國際A級比賽的成績，所以更能詳實而全面的反映這個國家的足球綜合水平。原來的國家隊排名具有非常明顯的偶然性，如果一支球隊在一定周期的國際比賽更多，或者原來的排名比較落后一段時間戰勝或者戰平了排名更高的球隊就有可能大漲分數，提升排名，其實質卻未必代表這個國家的足球水平提高了多少。由于數據庫處理模式的專業性和大數據的計算和整合，國際足聯用上了中國的超級計算機“神威?太湖之光”，這也讓中國球迷感到驕傲。

這些榜單如同福布斯公布的企業富豪榜單、邁克爾?哈特的《歷史上最有影響的一百人》一樣也會引起爭議，但是這是努力通過具有可行性的一種模式盡可能公正合理的量化一些足球世界的數據。相對而言，還是具有一定的專業性和參考價值的。

在可能進入職業生涯的非注冊球員綜合指數榜單中，江大京自2020年上榜以來，又連續出現在2021年的榜單之中，而且還從關注度排名第八上升到第二的位置。

雖然中國的新高足聯賽在這份榜單中這兩年時有人物出現，但是排名都在50以后。比如曾經帶領廣州五中獲得2018年第一屆新高足聯賽冠軍的小路陸玖也曾經上過2019年的這份榜單，關注度排名第72位。又如天狗李昌海也曾經因為在2020年中國民間聯賽的表現上過2021年3月的榜單，不過關注度在第100位。

這份榜單中出現最多的還是一些在足球青訓營之中尚未達到年齡進行職業足球球員注冊的青少年。世界幾大足球青訓營如拜仁青訓營、阿賈克斯青訓營、拉瑪西亞青訓營、卡斯蒂利亞青訓營、桑托斯青訓營、河床青訓營等的小球員才是這份榜單的主要內容。而各國的學校聯賽、民間聯賽也會受到這份榜單的關注，但關注度總是低很多。

由此可見，江大京受到的關注度有多高！在注冊成為職業球員之前兩次因為中國新高足聯賽登上榜單，并且都在前十位，這是制作榜單的專家團隊對江大京高度重視和對他充滿期待的一種表現。

江大京連續兩年登上可能進入職業生涯的非注冊球員綜合指數排名榜的榜單，本身這件事又讓更多的足球俱樂部技術和球員管理部門也關注起他。就在江大京考上北京理工大學收到錄取通知書之后不久，江大京帶領自己的球隊來自四川南充的南充高中校隊獲得第四屆新高足聯賽的冠軍實現三連冠之后的8月25日，他接到了來自歐洲的荷甲豪門，曾經的歐冠勁旅阿賈克斯俱樂部的正式函件，邀請他到阿賈克斯參加青訓。

江大京這一次再沒有拒絕與職業足球的親密接觸，而是深情的擁抱這個來之不易的機會。

因為他知道，這或者是他人生中一個很重要的機遇。

要知道，阿賈克斯是古希臘神話中的希臘第二勇士。同時，阿賈克斯?阿姆斯特丹足球俱樂部也是一個歐洲的百年職業俱樂部，不但是荷甲的三強之首，而且還是歐洲最成功的十大俱樂部之一。

當然，最讓江大京幸福的暈眩的則是他和他的父親本身就是阿賈克斯的球迷，因為他們的足球偶像中有一個人是共同的對象，那就是偉大的荷蘭足球巨星克魯伊夫！

阿賈克斯俱樂部正是培養出克魯伊夫、巴斯滕、里杰卡爾德、博格坎普這些偉大球員的世界足壇著名的球星工廠。

江大京是選擇去，還是不去，去了以后會有著怎樣的發展軌跡呢？