在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，殺老師迎來(lái)了他最大的危機(jī)。

信任！

他的這一幫可愛(ài)的學(xué)生因?yàn)槟硞€(gè)冒充者而不再信任他。

栽贓嫁禍，證據(jù)確鑿。

面對(duì)確鑿的證據(jù)，殺老師無(wú)力反駁，只能失意落魄的上完一天的課程，準(zhǔn)備在下課后抓捕陷害著。

“殺老師，能等一下嗎？”

趙浩忽然叫住殺老師，像是打破了什么一樣，所有人的注意力都被趙浩吸引過(guò)來(lái)。

“趙浩同學(xué)，你還相信那些事情真的不是老師做的？”

殺老師頓時(shí)打起精神，感激涕零的看著趙浩。

趙浩點(diǎn)頭笑道：“那是當(dāng)然，我從始至終都信任著殺老師不會(huì)去做這種事情，所以該我?guī)湍懔恕！?

趙浩站起身來(lái)，活動(dòng)了一下手腕，匕首與槍支齊齊滑落手中。

“我始終相信著，只有殺老師你才可以保護(hù)我，也只有我才可以殺死殺老師，在這期間，誰(shuí)想阻止殺老師保護(hù)我，誰(shuí)想阻止我殺掉殺老師，都是我的敵人。既然是敵人，我就只能請(qǐng)他去死了。”

趙浩抬起頭，笑容溫和陽(yáng)光，但是班級(jí)中的眾人都感受到了一股冰冷刺骨的寒意。

“殺老師，你守護(hù)了我們這么久，也是時(shí)候讓我們守護(hù)你了。”

神崎有希子與速水凜香站到趙浩的身后，雖然殺老師的事情無(wú)法確認(rèn)，但是她們信任趙浩的判斷。

“咔咔咔――！”

宛若碧玉制成的薙刀成型。

“咔咔咔――！”

一堆小零件制成一把左輪。

“殺老師，這件事就交給我們來(lái)解決吧，就當(dāng)是對(duì)我們的成績(jī)一次測(cè)試怎么樣？”

趙浩看了眼身邊的兩個(gè)女孩，更加開(kāi)心的笑道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，你可不能一直守護(hù)著我們，也該讓我們見(jiàn)見(jiàn)外界的艱險(xiǎn)苦難了，只要我們不死，在未來(lái)，我們一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。”

“趙浩同學(xué)……”

殺老師的神色漸漸變?yōu)檎J(rèn)真，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“放手去做吧，有老師在后面守護(hù)著你們，沒(méi)有人可以在老師的面前殺了你們。”

這是學(xué)生的請(qǐng)求，這是學(xué)生的信任，這是師生的羈絆，他作為老師，又怎么能不同意呢？

趙浩開(kāi)心的笑了，對(duì)著殺老師說(shuō)道：“殺老師，請(qǐng)放心，我一定會(huì)交給你一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，還你清白，也請(qǐng)您記住，我們是你驕傲的學(xué)生，同時(shí)我們也是你最好的幫手，有些事，你受制于規(guī)則無(wú)法去做，但是我們可以。”

“萬(wàn)物皆虛，萬(wàn)事皆允。我們乃是殺手，我們的目標(biāo)是老師！任何人都不能阻擋我們的前進(jìn)！”

說(shuō)完，趙浩收起武器，面帶笑容的走出了教室，就像是一個(gè)普通學(xué)子下課之后一樣。

身后，兩個(gè)女孩緊隨其后，手中武器收起，臉上掛著恬淡的笑。

“怪物！你怎么能同意他們?nèi)プ鲞@種事！！你可知道，以趙浩的心態(tài)，他們這一去……”烏間惟臣破門(mén)而入，憤怒的看著殺老師。

“我知道。”

殺老師輕聲說(shuō)道：“以趙浩同學(xué)的心態(tài)，可能又有人要死了。死在趙浩，不，應(yīng)該是神崎同學(xué)或者速水同學(xué)她們的手中。”

“既然你知道，為什么還要讓他們?nèi)ィ浚　睘蹰g惟臣怒聲問(wèn)道。

“因?yàn)樾湃伟。瑸蹰g老師。”

赤羽業(yè)這個(gè)時(shí)候站了起來(lái)，眼神復(fù)雜的看著趙浩，神崎有希子，速水凜香他們離去的方向。

“他們從始至終都沒(méi)有認(rèn)為這些事會(huì)是殺老師做的，他們要去找尋證據(jù)來(lái)還殺老師清白，殺老師又怎么會(huì)阻止他們呢？”

“業(yè)，你的意思是說(shuō)？”

潮田渚站起來(lái)驚訝的看著赤羽業(yè)，腦海中閃過(guò)一個(gè)可能性。

“嗯，若是沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，殺老師的確是被誣陷冒充的。”

赤羽業(yè)點(diǎn)頭說(shuō)道：“殺老師有著二十馬赫的極速，想不留下證據(jù)很簡(jiǎn)單，而且，殺老師也不想因?yàn)檫@種事而失去大家的信任吧。”

赤羽業(yè)從桌下拿出一顆籃球，籃球上套著一個(gè)胸罩，很不堪。

“嗯嗯，這種事情老師是絕對(duì)不會(huì)做的！”殺老師連連點(diǎn)頭。

“那會(huì)是誰(shuí)做的？”

茅野楓疑惑的看向赤羽業(yè)。

“那個(gè)…能稍等一下嗎？”

小律在這個(gè)時(shí)候忽然出聲。

“怎么了，律？你有什么線(xiàn)索嗎？”不破優(yōu)月回頭問(wèn)道。

“不是的。”

小律搖搖頭，“是趙浩同學(xué)留在這里的信息打開(kāi)了。”

“是什么？”

赤羽業(yè)明白，趙浩留下的信息這個(gè)時(shí)候打開(kāi)，一定與他們現(xiàn)在正在做的事情有關(guān)。

『螳螂捕蟬，黃雀在后。』

八個(gè)大字明亮，意味深長(zhǎng)。

“螳螂捕蟬，黃雀在后。”

赤羽業(yè)呢喃一句，眼神一凝，他明白了趙浩的意思。

誰(shuí)是蟬？

誰(shuí)是螳螂？

誰(shuí)是黃雀？

結(jié)合現(xiàn)在的情況，赤羽業(yè)心中悉數(shù)明了。

“撒，讓我們一起去把冒充殺老師的兇手給抓起來(lái)吧。”對(duì)著班上的同學(xué)，赤羽業(yè)笑道。

“好！”

眾人認(rèn)真的點(diǎn)頭，眼中閃爍著怒火，他們要讓冒充殺老師的幕后兇手付出代價(jià)。

深夜，一所民宅中，一群熊孩子埋伏了起來(lái)，準(zhǔn)備看看是誰(shuí)在陷害自己的老師，不得不說(shuō)，這些小鬼的行動(dòng)力爆表了，翻墻如喝水，輕松自如。

月上梢頭，一個(gè)帶著黃色頭盔的高大男子闖了進(jìn)來(lái)，迅速的對(duì)院子里掛著的內(nèi)衣下起了手，還沒(méi)等大家行動(dòng)，殺老師就直接撲了上去，將其按在地上摩擦起來(lái)，只是在他把犯人的頭盔摘下后，卻發(fā)現(xiàn)這人是烏間惟臣的部下，也就是說(shuō)，是政府的人。

“真是令人作嘔的行為……”

陰影中，赤羽業(yè)眼里閃過(guò)一絲嫌棄，這種做法，只會(huì)顯得謀劃者氣量狹小，猥瑣至極。

就在殺老師愣神的時(shí)候，四周突然升起了帷幕，將他包圍了起來(lái)，在用觸手實(shí)驗(yàn)過(guò)后，他確定了，這是特殊物質(zhì)所做成的屏障。

大家面對(duì)這種驚變一時(shí)呆在了那里，不過(guò)就像所有的反派一樣，踏著緩慢的腳步，全身隱藏在特殊物質(zhì)纖維做成的衣服下的白先生，登場(chǎng)主動(dòng)做出了解釋?zhuān)拔艺覈?guó)家交涉，借用了烏間的部下，把他引入了對(duì)殺老師專(zhuān)用布籠，這是你的學(xué)生在南國(guó)小島上用的方法，年輕人的想法真是靈活，比起擊中，首先應(yīng)該包圍……”

只是他的話(huà)說(shuō)到一半，就進(jìn)行不下去了，因?yàn)榇藭r(shí)有一柄暗淡無(wú)光的軍刀，正架在他的脖子上。

“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)人話(huà)。”

赤羽業(yè)的眼神閃爍著冷光，白先生的行為看起來(lái)真是惡心。