伴隨著一聲巨大的水花聲，周圍路過、或者正在打太極的晨練者，便立即看到，有個中年人落入了水中！
而那個人，正是邱鶴！
是的，邱鶴直接被江塵一下子掀入了湖中！
落入湖中的邱鶴，趕緊吧啦吧啦的拍打著水花，朝著岸邊游過來，那模樣就像一只落湯雞，要多狼狽就有多狼狽！
本來還想教訓一下江塵，卻做夢也沒有料到，自己居然連出手的機會都沒有！
邱鶴落水之后，江塵看都懶得看一眼，便直接走了。
“啾咪，干得漂亮！”
江塵又是毫不吝嗇的夸贊了一句。
“哇哈～”
啾咪得到了表揚，一高興，又是直接跳了出來，在江塵的掌心旋轉了起來。
……
邱鶴上岸之后，望著江塵離去的背影，心底波濤翻涌，久久不能平靜！
“我一定要把這事告訴師父！”
回到家之后，他便是立即給蘇二爺打了個電話。
電話接通后，邱鶴聲音恭敬道：“師父，邱鶴有件事想向您稟報，不知道您現(xiàn)在方便否？”
“什么事？說吧。”這會兒蘇二爺還在外地。
“咱們南都出現(xiàn)了一位高手……”
說著，邱鶴便是把拳賽看到的情況、以及自己在公園發(fā)生的事情，告知了蘇二爺。
“哦？”
蘇二爺一聽，明顯來了興致，“你說他只是輕易的一揮手，就能直接把你掀起？”
“正是！”
邱鶴不敢馬虎，“就是這樣一個人，偏偏看著才十七八歲的樣子。”
十七八歲？
聽邱鶴這么一說，蘇二爺若有所思，接著便是聯(lián)想起了什么。
“你說的那個人可是叫江塵？”
蘇二爺忽然沉聲問道，問出這話時，他的心都隨之懸了起來。
要知道，以他對江塵的實力判斷，那何止是比邱鶴厲害？連自己都不可能是他的對手！
“師父，您怎么知道是他？”邱鶴又納悶又激動。
邱鶴的話音落地，蘇二爺便是忽然大怒！
“混賬！”
蘇二爺直接厲聲訓斥道：“是誰給你的膽量，竟敢對他如此無禮，還惹怒于他！”
蘇二爺?shù)囊宦曈柍猓屯鹑缫坏狼缣炫Z砸了下來，邱鶴頓時一下就懵了！
“師父，他…他是什么人……”
此刻，邱鶴臉色煞白，額頭上冷汗直冒，已然意識到自己犯了個很大錯誤，似乎是得罪了大人物了！
“他是你這等小角色得罪不起的人！”
蘇二爺別提多窩火了，連自己都不敢輕易去驚擾的人，邱鶴居然還敢去跟蹤他，而且居然還自以為是的去找他切磋，這種魯莽的舉動，是何其的無知？
“師父，是弟子太……太魯莽了。”
果然是自己得罪不起的人，邱鶴心中惶恐不已。
能讓自己的師父發(fā)那么大火的人，那將是一個多么恐怖的存在？
邱鶴越想越害怕，感覺之前自己在江塵面前的舉動，就像一個在關公面前耍大刀的小丑，傻到了極點！
“今日之事，你給我好好反省反省！”
蘇二爺丟下一句之后，便是憤然掛掉了電話。
發(fā)生了這件事，他的心情便隨之一團亂麻……
一番斟酌和思慮之后，他便立即從沙發(fā)上站了起來，給助手打了個電話，“給我訂張機票，我要回南都。”
他覺得這件事不能再拖了，他要放下手頭上的事情，專程去拜訪一下江塵，并替徒弟那魯莽的舉動而道個歉。
……
這天上午，班級之內。
下了第二節(jié)之后，江塵正準備去趟洗手間，班長忽然走了過來，黑著臉道：
“江塵，班主任在辦公室等你。”
“班主任找我？有什么事嗎？”
見班長那神色，江塵有種不祥的預感。
“去了不就知道了？”
班長似乎很看不慣江塵，說完就走，還嫌惡的斜了江塵一眼。
到底是什么情況啊？
江塵來到學習委員林蔚然的旁邊，打聽了一句：“林蔚然，班主任要找我，是不是因為我這幾天老是沒交作業(yè)啊？”
“我不知道。”
自從上次江塵讓她幫著做作業(yè)之后，他對江塵的印象又回到了壞學生的行列。
只見林蔚然漠然道：“你的學習態(tài)度這么差，被班主任叫過去也是遲早的事情。”
“行吧。”
江塵無所謂的笑了笑。
這林蔚然不愧是校花，也不愧是南都公安局局長的女兒，果然是有些自命清高的傲然之氣。
轉頭，上了趟洗手間后，江塵便是朝辦公室走了過去。
辦公室之內，班主任劉昌永早已經(jīng)在那兒等著了。
見江塵走過來，他便抬起了頭。
“老師，您找我啊？”
江塵一走過來，便是看到了劉昌永那張黑臉，一副時刻準備著階級斗爭的樣子。
“你還知道我要找你啊？”劉昌永沒好氣的說道。
說著，他便是拿起了手邊一本班務日志，翻了開來。
見狀，江塵隱隱得知了什么，那班務日子是班長隨時記錄班級情況的，而自己這段時間內，由于晚上忙著修煉，所以白天經(jīng)常在課桌上打瞌睡。
剛才看班長那張黑臉，想來自己偷偷睡覺的事情，是已經(jīng)被他發(fā)現(xiàn)，并且已經(jīng)記在了班務日志上了。
“周三，江塵上數(shù)學課睡覺；周四，江塵早自習睡覺；周五，江塵英語課睡覺；周六，江塵政治課睡覺……”
劉昌永端著班務日志念了一大堆，但內容記載的，無一例外都是江塵上課睡覺。
念完之后，劉昌永將班務日志一把拍在了桌子上，冷著臉道：“你給我解釋解釋，這事怎么回事？”
“就是最近太累了。”說完，江塵自己都覺得這借口忽悠不過去。
“太累？這是理由嗎？”
劉昌永訓斥道：“其他同學都沒有叫累，就你累？上課睡覺還有理由了！”
“據(jù)我所知，你最近的態(tài)度很不端正！不僅是上課睡覺，連很多科目的作業(yè)都經(jīng)常沒交！”
“我就問問你，你到底是來學習的，還是來玩兒的！”
“你要是是來玩兒的，這里可不歡迎你，你要玩兒就回去玩兒！這里是學習的地方，你少在這影響其他同學，拖班級的后腿！”