后來馬老師醒了，見到于飛，不好意思地說，“床和風扇都還給你。”

“不用了，你躺著吧，于飛坐一會兒就行了。”

“那哪能行啊！”馬老師也坐了起來，“教研組長也不好當。”

“是啊。”

“年級組是學校組織教師對學生進行教育教學活動的基層組織。年級組的各項具體工作由教研組長領導和組織。教研組長和班主任一起，對本年級的德育、教學、財產、環境衛生、安全保衛等工作全面負責。”

“具體...