【一】

昨天，家長群里謝老師通知，學校廣播站要講故事，問我們班有沒有小朋友報名。

晚上，我們三人坐在沙發上，媽媽問你，愿不愿意去？你說愿意，媽媽就給謝老師打了個電話，替你報了名。謝老師還在電話里夸你，說你很會講故事，是班里的故事大王。

前幾天，爸爸跟你聊天，你說在班里，同學都叫你故事大王，爸爸還以為你開玩笑。爸爸問你怎么回事？你說因為你會講故事呀。你說老師經常讓你給同學們講故事。

對于要講什么故事，爸爸認為是武松打虎，選這個真是因為你講的好，幾乎和動畫片演的一模一樣，很完整。你卻說，你要講嫦娥奔月。

好吧，講那個都可以，爸爸媽媽就不干預了，你自己決定。不過，對于謝老師的評價，爸爸倒是有些欣慰，爸爸媽媽這兩年的故事沒有白講，書沒有白買，付出算是有點成效。

【二】

昨天，快遞到了。

爸爸取了快遞，拆開一看，原來是當當網的書到了。一本是袁珂先生的《中國神話故事》，一本是語文新課標推薦的《封神演義》。

放學回家，你看到《封神演義》，指著封面的圖案，就喊了聲哪吒，然后問爸爸，這是你買的新書嗎？爸爸點點頭。你很喜歡。

你接著問，這是哪吒鬧海嗎？爸爸回答說不是，是封神榜。爸爸接著說，這本書里面，不光有哪吒，還有爸爸給你講過的比干剖心，雷震子，土行孫，姜子牙。你聽了很高興，讓爸爸給你講。爸爸拿起書，乘著興致，給你講了一遍土行孫的故事，你聽的很認真。吃完飯，爸爸又為你講了比干剖心的故事。書不錯，對原故事做了些刪減，更加適合學生閱讀，不過對你來說，還是有些不易理解，爸爸只好一邊講一邊解釋。

之后，為了讓你理解更深，爸爸又在網絡上，找來了封神榜的動畫片，給你放了這兩段故事。

封神榜的動畫故事都是來自優酷，只有三個版本相對來說勉強可看，一個是上海美術電影制片廠的。這個制片廠大名鼎鼎，出了很多經典的動畫，大鬧天宮，哪吒鬧海，葫蘆娃，九色鹿等等都是。動畫片《封神傳奇》是2000年的版本，一共一百集，雖說是忠于原著，但太老太長，并不太適合小朋友看。另兩個版本又太簡單，只有十多集，每集只簡單地講了一個人物，制作不免粗糙。

今年現象級的電影《哪吒出世》，票房前所未有的好，說明封神題材受眾廣泛，大有市場，很受歡迎。這么好的題材，這么多的小朋友喜歡，竟然沒有動畫公司開發，可悲可嘆。

沒辦法，書也好，動畫片也罷，湊活著看吧。

【三】

對于古代神話，爸爸很是喜歡，所以也就有意，讓你了解了很多，知道了很多故事。

最早，你兩歲多，爸爸就有意識讓你看兒童版的《西游記》動畫片，中央電視臺的版本，來來回回看了好幾遍。還有其他幾個版本的動畫片，也看了好多遍。

除了正統的，還有不少改編的。如電影《大圣歸來》，《大鬧天宮》《小悟空》等，我們也一起觀看了不少，甚至是周星馳的西游系列，《美人魚》等，你也看了幾部，不過這類爸爸還是有所控制，不敢讓你多看。

再往后，是哪吒系列。關于哪吒的故事，動畫，有很多，爸爸也一一找來，你挨著看動畫片，爸爸挨著讀故事。今年上映的現象級大片《哪吒出世》，你特別喜歡，看的眼淚汪汪。除此之外，還有喜馬拉雅上面的哪吒故事，我們也聽了無數遍。小哪吒的形象，你很喜歡。

還有《沉香救母》，《寶蓮燈》系列。剛開始你不喜歡，后來深入之后，你很喜歡看。還有《葫蘆娃》系列。這個故事你特別喜歡，看了很多遍。

當然其余的還有《九色鹿》《嫦娥奔月》《夸父追日》《精衛填?！贰堕_天辟地》《女媧造人》《刑天干戚》《大禹治水》等等。

除此之外，還有爸爸新買的《山海經》，《封神榜》《中國神話故事》等。

這些神話故事，爸爸都是應用多種媒介，故事繪本電影動畫，看聽說全面結合，讓你多方位接觸，以方便你理解，加深記憶，完成你對中國神話的認知啟蒙，在你內心建立神話體系。

為什么講這么多神話故事，爸爸也在問自己。細細想來，也許就是這幾個原因:一是好玩，奇幻瑰麗，無所不包，神人怪獸，莫測世界，很好玩。二是宏大的想象，千姿百態，匪夷所思。三是喜歡，你喜歡，爸爸也喜歡。僅此而已。這些將來都會成為你人生的養分。

當然，爸爸也不是陪你瞎胡鬧，聽這么多故事，看這么多神話，爸爸也有自己的想法和考量。

爸爸有時候天真的想，神話，繪畫，再加上寫作，會創造出什么樣的世界？

現今爸爸只是想，通過這些神話故事，培養你的想象力。

神話也好，故事也罷，就像你喜歡的畫畫，都是你了解世界，探究世界的方式。爸爸希望將來這些看似沒用的東西，能為你的心靈插上翅膀，讓你超脫世俗苦海，脫離生活的槽臼，讓你精神充盈，獲得精神上的富足。