第十章:上小學(xué)的園田風(fēng)
今天是市立舞島東小學(xué)開學(xué)的日子，所有的小朋友三五成群地討論著自己暑假的趣事，而一年級新生則在父母的陪同下，走進(jìn)知識的海洋。
雖然現(xiàn)在尚且年幼的他們，并不知道自己現(xiàn)在走進(jìn)去的是苦海，而且還是沒有辦法上岸也不能回頭，名為學(xué)海無涯的苦海。
而園田風(fēng)此時(shí)雙肩上正背著一個(gè)小背包，一只手被母親園田櫻緊緊握著，而另一只手則在一個(gè)天藍(lán)色長發(fā)，神色有些害羞眼角泛淚，緊緊躲在他身后的小女孩手中，慢慢向市立舞島東小學(xué)走去。
“風(fēng)醬去到學(xué)校要乖乖聽老師的話，記得時(shí)刻保持微笑，這樣才能交到朋友的知道嗎？”
園田櫻看著自己臉上越加多的笑容，越加對自己當(dāng)初決定再生一個(gè)孩子的英明決定，感到由衷的慶幸。
雖然知道自己的兒子不會(huì)給自己搗蛋，不過還是有些擔(dān)心地對園田風(fēng)囑咐道，特別是在交朋友這一點(diǎn)上，更是著重囑咐，只因自己的兒子從小到大一個(gè)朋友都沒有，怎么能不讓她擔(dān)心？
沒錯(cuò)我們的主角園田風(fēng)小朋友，在這個(gè)世界整整待了七年的時(shí)間，不僅連一個(gè)朋友都交不到，更是連跟一個(gè)小朋友聊天的過程都沒有，也難怪讓園田櫻擔(dān)心了。
“我知道了，放心吧媽媽。”
園田風(fēng)本來還在跟自己的妹妹園田海未在聊天，聽到園田櫻對自己的囑咐后，轉(zhuǎn)過頭對她露出一絲笑意笑著說道。
“歐尼醬，加油！海未也會(huì)乖乖在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，努力交朋友的，所以歐尼醬在學(xué)校也要好好加油！”
園田海未眼中淚光閃閃，可愛的小臉上寫滿了不舍，微微抽著鼻子，強(qiáng)忍著哭意對園田風(fēng)說著。
“放心吧，海未！歐尼醬很快就會(huì)回家的，等歐尼醬回到家做好吃的給海未好不好？”
園田風(fēng)有些心疼地輕輕摸了摸園田海未的小腦袋，語氣輕柔地對她說著，眼中充滿了濃濃的溺愛。
園田海未閉上帶著一點(diǎn)淚珠的雙眼，嘴角掛著幸福的笑意，發(fā)出一聲“嗯～”之后溫順地享受著園田風(fēng)的摸頭殺。
一邊的園田櫻看著自己兒女的互動(dòng)，心里很不是滋味，因?yàn)樽约簝鹤雍苌賹ψ约哼@樣笑，女兒也不喜歡黏自己，相反對于自己哥哥很是依賴，所以她感覺自己這個(gè)當(dāng)媽的好像有點(diǎn)多余。
“好了就送到這里吧，我先走了，拜拜媽媽，拜拜海未！”
三人走到學(xué)校門口后，園田風(fēng)摸了摸園田海未的小腦袋后，揮手向家人告別后，踏入了即將浪費(fèi)他六年時(shí)光的小學(xué)中。
“加油啊，歐尼醬！”
園田海未雙手放在小嘴兩邊，成喇叭裝沖園田風(fēng)的背影大喊著，看著自己哥哥越走越遠(yuǎn)的身影再也忍不住悲傷，抱著自己媽媽的大腿微微啜泣著。
“好了，海未醬要乖乖的，不要哭了哦，不然就不好看了，回來哥哥看到會(huì)心疼的。那么我們也去學(xué)校吧，你也要交很多朋友，而且還要比哥哥交的還多哦！”
園田櫻蹲下身子輕輕抱著啜泣的園田海未，右手輕輕拍著她的小腦袋，語氣輕柔的對她說著。
其實(shí)在她的心里已經(jīng)高興壞了，因?yàn)樗K于找到做人母親的那種感覺了，一直都黏著兒子的女兒終于也在自己面前哭了，也在被自己安慰了，那種滿足感充斥著園田櫻的心跳，讓她想生第三胎的欲望變淡了。
“嗯，海未會(huì)加油的，我要?dú)W尼醬表揚(yáng)我，最喜歡那樣的歐尼醬了！”
園田海未聽到自己媽媽的話之后，將埋在她胸前的還帶著些許淚珠的小臉抬起來，兩只手輕輕擦著眼中的淚水。
回想起園田風(fēng)那治愈的笑容表揚(yáng)自己的場景，剛剛還啜泣的小女孩，此時(shí)的臉上綻放著甜美的可愛笑臉。
“唉～好吧，我們走吧。”
聽到園田海未的話語還有臉上那可愛的笑容，園田櫻表示自己的內(nèi)心受到了幾萬點(diǎn)的暴擊傷害，在園田海未哼著不知名的歡快小調(diào)中，臉色郁悶地開車向國立音乃木坂幼兒園前進(jìn)。
園田風(fēng)輕笑著跟家人告別后，轉(zhuǎn)身的那一瞬間，臉上的表情再次變回了那副冰冷無情的樣子，眼中的溺愛化為黯淡無神的雙眼，在別人怪異的議論聲向自己所在的一年級B班前進(jìn)，對于別人的議論聲絲毫不在意。
而這個(gè)時(shí)候有一個(gè)低頭把玩著手中游戲機(jī)，模樣清秀的少年看著跟周圍所有人格格不入的園田風(fēng)，看了他一眼有些奇怪地?fù)狭藫项^，“怎么一看到這個(gè)家伙就有種奇怪的感覺，真是奇怪。”
接著想不明白的他，沒有理會(huì)心中這奇怪的感覺，而是繼續(xù)把玩著手中的游戲機(jī)，至于剛剛所想早就不知道被拋到哪個(gè)宇宙去了。
園田風(fēng)拉開教室的門，徑直走到教室靠窗倒數(shù)第二個(gè)位置，這個(gè)主角專屬位置上，把背包放在課桌旁的的掛鉤上，隨后右手撐著小腦袋靜靜看著窗外的風(fēng)景，跟教室中的同學(xué)們好像變成了兩個(gè)世界的人。
時(shí)間就在園田風(fēng)看風(fēng)景的時(shí)光中悄然流逝，隨著一陣上課的鈴聲響起，一個(gè)長相普通，戴著一副反光眼鏡的男老師走進(jìn)教室，把手上的文件放在講臺(tái)，露出一個(gè)和善的笑容，對講臺(tái)下方的園田風(fēng)等人笑著說道:“各位小朋友大家好，我是你們的班主任，名字叫做坂田光，大家可以叫我坂田老師。那么我們大家先來一次自我介紹吧，就先從第一排的小朋友開始。”
坂田光的話落下之后，園田風(fēng)的同班同學(xué)們就開始了自我介紹。
有的熊孩子太著急說錯(cuò)話引來大家的善意的笑聲，害羞的孩子因?yàn)槁曇籼妥屓寺牪灰姡钡赜悬c(diǎn)想哭，于是講臺(tái)上的坂田光和身旁的孩子連忙安慰，避免了一場音波功的洗禮，也有說起話來沒完沒了的話癆，一場自我介紹在所有人興致勃勃中度過，而很快就輪到園田風(fēng)的自我介紹。
“園田風(fēng)！”
園田風(fēng)慢慢站起身來，無悲無喜的清淡聲音將剛剛還熱火朝天的自我介紹猛然熄滅，所有人的目光都帶著一絲愕然看向園田風(fēng)，讓后面最后一個(gè)小男孩不知道該怎么辦。
至于造成這種窘?jīng)r的園田風(fēng)，繼續(xù)看著窗外的風(fēng)景，對于身處的環(huán)境絲毫不在意。
“額～咳咳～后面那位同學(xué)你繼續(xù)吧。”
最后還是坂田光率先從愣神中回過神來，尷尬地輕咳兩聲讓最后的小男孩有臺(tái)階可下，不至于太尷尬。
之后一節(jié)課就在坂田光向園田風(fēng)等人介紹學(xué)校的基本情況，還有各種學(xué)校的紀(jì)律要嚴(yán)格遵守，熊孩子們無聊地直打哈欠，園田風(fēng)看風(fēng)景中度過。
“喂喂喂，你剛剛是不是故意的？”
下課之后坐在園田風(fēng)身后的小男孩走到他桌前，不爽地將右手重重砸在他的桌前，臉色不善地沖他說著。
“我沒那個(gè)必要，還有你妨礙我了！”
園田風(fēng)在小男孩將自己的書桌砸響的時(shí)候，微微蹙起眉頭，他不喜歡有人打擾自己看風(fēng)景，特別是在他在想自己最溺愛的妹妹園田海未的時(shí)候。
所以他的眼神帶著一抹危險(xiǎn)的光芒看向小男孩的位置，而在接觸到他目光的所有人，當(dāng)即產(chǎn)生了這樣的錯(cuò)覺——一個(gè)冷酷的可怕惡魔手拿杈子，口中發(fā)出刺骨的陰寒笑聲向他們走來。
“啊～”接觸到園田風(fēng)目光的所有人發(fā)出一聲驚恐的尖叫聲后，紛紛遠(yuǎn)離園田風(fēng)，打從心底里對自己剛剛的好奇心感到后悔。
“閉嘴！”
再次被打斷的園田風(fēng)臉上帶著些許的不滿，語氣冰冷地對所有人說著，也在他話落的瞬間。
一股凍徹心扉的冰冷氣息襲向眾人，讓他們不自覺地閉上了嘴巴，眼神呆滯地看向園田風(fēng)此刻在他們眼中的可怕身影。
見終于清凈了的園田風(fēng)繼續(xù)將目光看向窗外，想著自己妹妹的可愛身影，嘴角不禁勾起了一抹笑意。
至于這樣做對小朋友是否太不該了？這就不在園田風(fēng)的考慮范圍了，你不能奢望一個(gè)對待自己也是冰冷無情，家人在相處七年后才會(huì)偶爾露出笑容，沒有屬于自己心的人去考慮別人的心情吧？
接下來的時(shí)間就在園田風(fēng)看風(fēng)景中過去，任課老師經(jīng)歷了知識完爆他們的園田風(fēng)選擇了放任態(tài)度，被園田風(fēng)嚇怕的同學(xué)們自動(dòng)無視他，讓園田風(fēng)之前帶給他們那種兩個(gè)世界的感覺越加明顯。
在今天一年級B班的所有人，都知道了一個(gè)真理——“教室中靠窗邊倒數(shù)第二個(gè)位置，是跟我們教室完全不同的世界，那是我們不能接觸的世界！”
至于造成這一切的園田風(fēng)，對于這些根本就沒有一絲感覺，這也為他接下來的人生多出一個(gè)不斷制造麻煩，卻又不能親手解決的麻煩人物埋下了伏筆。