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第14章 賤奴與君

“姓李的,你有什么了不起的!”武崇訓大喊著,一個拳頭已經揮向了李隆基。

然而拳頭中途被人抓住了。

是安金藏。

而這里,除了安金藏,沒有人敢阻止這場看起來尋常的孩子鬧架,因為這倆孩子一個姓李,一個姓武。

“哪來的賤奴,放手!”在身高一米八幾的安金藏面前,十歲的武崇訓還不到他一半高。

盡管剛才安金藏還在抱怨這個二十歲的身體過于虛弱,但是此刻對付這個小孩還是綽綽有余。

“安金藏?”李隆基立刻認出了他,那眼神,似乎是他們之間,不僅僅是當初在病房的一面之緣那么簡單。

而聽到這個名字的武崇訓,臉色立刻變了:“你,你就是安金藏?”

之前說過,安金藏剖心的事跡已經震動朝野,加上女皇的探視,已經是“全國道德楷模”了。

安金藏抓著武崇訓拳頭的手紋絲不動,嘴角露出威脅的笑意——這神情,他是向來俊臣學的。

金藏是個很善于學習的人。

“你既然知道我是誰,就應該知道,我這個‘賤奴’不怕死,可是什么事都做得出來的。”

武崇訓立馬就慫了,而且慫得很徹底——他哇地一聲大哭了起來:“賤奴竟然敢直呼‘你我’,真是反了!”

“金藏君。”身后,李隆基忽然說。

安金藏乍一聽這稱呼,感覺被叫得自己和日本人似的。不過,其實是日本多延續唐制,君,在唐代是對人的敬稱了。

李隆基雖然年幼,但此時也是個郡王了,對安金藏這個樂工稱呼為“君”,是極大的敬重了。

自然也和武崇訓口中的“賤奴”形成了鮮明對比。

只聽李隆基繼續說著:“武家小兒,不值得君臟了這擅長奏樂的手。”

學堂門口的鐘被敲響了三聲。

鬧哄哄的圍觀的人聽了都立刻坐回了位置。

這是要上課的信號了。

在忽然安靜下來的人群里,一個清亮的女人聲音傳來。

“兩位公子,皇上向來重視兩家和睦,若是被皇上知道兩位公子在這里爭吵,恐怕就不是責罰兩位公子的事了。”

安金藏一轉頭,只見在他身后,上官婉兒已經站在了那里。

在挽起的華麗發髻之下那張臉,是金藏之前三十年的人生從未見過的美麗的臉。

這種美,和現代那種大眼尖下巴的“蛇精”式的艷麗不同。

上官婉兒的面容豐腴,健康豐滿的雙頰,一雙丹鳳眼,睫毛卷翹,鼻子和嘴都小小的,整張臉精致得如同金藏在博物館見到過的唐三彩的瓷娃娃。

雖然此時的上官婉兒已是二十六歲了,在古代,算是地道的“大齡女青年”了。但是,因為一張娃娃臉,看起來不過和安金藏差不多,二十左右而已。

盡管這個時候的上官婉兒只是才人的身份,但是李隆基和武崇訓見到她,卻都不敢造次,畢恭畢敬地回到了自己的座位上。

此時,上官婉兒的目光落在了安金藏身上。

安金藏的心臟突突地猛烈跳動著——這可是寫得出“勢如連璧友,心似臭蘭人”這樣詩句的唐朝一等一的才女,關鍵長得還很漂亮。

“金藏君,請坐。”她笑容可掬地對他說著,在這冬天里,這笑容嫵媚動人,仿佛讓安金藏置身在春暖花開的三月。

傳說中的上官婉兒有玉簪花神的稱號,果然名不虛傳。

而看著目不轉睛盯著上官婉兒的臉發呆的安金藏,鐘離英倩沒好氣地在他身后用力拉了一下他的衣袖,小聲說:“好了,才人讓你坐下,你就坐下。”

安金藏這才回過神來。

上官婉兒笑著指了指離他最近的空位,讓他落座。

唐時還沒有椅子,所謂的座位,也不過是一張坐墊罷了。

他習慣性地就盤腿坐在了坐墊上,很久沒有運動,在宮里走了這么長的路,腳不知不覺還真有點酸。

正覺得坐在軟乎乎的墊子上覺得舒服,忽然覺得周圍投來了異樣的目光。

鐘離英倩在他耳邊小聲說著:“安大哥,聽學須用跽坐。”安金藏一聽,環顧四周,其他的人都是正襟危坐著的,只有他一個人這么垮垮地坐在坐墊上。

安金藏看了下其他人的坐姿——雙膝跪下,屁股壓住自己小腿肚和腳踝。看著起來一點都不舒服,這么聽課,一堂課下來膝蓋不會廢掉嗎?

不情愿地,安金藏開始調整坐姿。

但是,這時候已經坐在上面的上官婉兒忽然發話:“金藏君有傷在身,不必拘禮,隨意些便是。”

“哦,那謝謝了。”安金藏說著,就繼續自己垮垮地坐著了。

上官婉兒坐在案幾前,并不像教書先生般打開一本四書五經,而是從案幾上一個花瓶里拿了一支梅花出來,說道:“自古詠梅之詩頗多,梁時何文仲曾詠道,兔園標物序,驚時最是梅。銜霜當路發,映雪擬寒開。諸位以為何如?”

“韻律工整,用字精妙,乃是佳句。”坐在前排的一個學生說道。

上官婉兒聽了,微微一笑,又念道:“草秀故春色,梅艷昔年妝。巨川思欲濟,終以寄舟航。這幾句又如何?”

學生略一沉吟:“若論對仗之工整,刻畫景色之細致,似不如何文仲之詩……”

安金藏算是個文學愛好者,聽到這里忍不住搖了搖頭。

這立刻被坐在上面的上官婉兒看在了眼里,點名問著:“金藏君可是有不同見解?”

安金藏聽了,輕咳了一聲,拿出讀書時候做閱讀理解的架勢說:“這個,寫文章嘛,什么遣詞造句還有語法正確這種,我覺得是基本的,但是,前面那首是就事論事,寫得再好也只是寫梅花而已,第二首就不一樣了,明顯比第一首有情懷多了。”

上官婉兒聽了,頻頻點頭:“金藏君所言極是,今日要講的,就是詩之意境。”說著,她又環顧了一下在座的人:“諸位可知,這第二首是何人所作?”

這時,李隆基說話了……

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