日光石的離開(kāi)，將原來(lái)輕松的學(xué)校氛圍籠罩在一片名為憂(yōu)愁的陰云之下。

最近幾日，每一個(gè)寶石人的情緒都不是很好，做事有些心不在焉。

特別是日光石的搭檔黑巖，一個(gè)人窩在房間里，這幾天一直沒(méi)有出來(lái)，讓人挺擔(dān)心的。

金剛老師，翡翠，鉆石，還有很多人都去看望了她，可是效果卻不怎么好。

直到亞歷山大變石提出建議，說(shuō)這個(gè)時(shí)候要讓黑巖一個(gè)人靜靜才是對(duì)她最好的幫助后，其他寶石人才逐漸減少了看望的次數(shù)。

有時(shí)候，一個(gè)人想一想靜一靜，的確是最好的治療方式。

但是，這些都和噬石無(wú)關(guān)，這些都是大人的事情，他一個(gè)新人還是不要參或?yàn)楹茫吘褂泻芏嗍虑樽约憾疾磺宄羰遣唤?jīng)意間說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà)，不僅沒(méi)有起到安慰的作用，反而還讓她更傷心，這可不是噬石喜歡的情況。

就像南極石說(shuō)的一樣，做自己的事情就好了，現(xiàn)在還不是可以為大家分憂(yōu)解難的時(shí)候。

但是憂(yōu)傷歸憂(yōu)傷，工作什么的還是要進(jìn)行，該巡邏的巡邏，該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，該計(jì)劃的計(jì)劃，日子還是要這樣過(guò)下去。

大家能做的，只有帶著日光石的那一份，好好活下去。

今日，噬石在中午上完課，整理好來(lái)自圖書(shū)館的資料，正想著今天要做什么的時(shí)候，被金剛老師叫住了。

“噬石，現(xiàn)在有時(shí)間嗎?”

“有什么事情要幫忙嗎？如果是老師的話(huà)我很樂(lè)意幫忙哦～這個(gè)時(shí)間段除了我，就只有磷葉石最閑了吧，畢竟其他人都有工作要去做。”

金剛老師沉思片刻后，說(shuō)道：“可以請(qǐng)你去找一下法斯嗎?我有些事情想要讓她幫忙。”

“當(dāng)然可以了。”噬石回答，隨即轉(zhuǎn)言問(wèn)道，“不過(guò)老師，要幫忙什么的我也可以呀！找法斯幫忙還不如找我呢。”

實(shí)際上，磷葉石作為寶石人里墊底的存在，除了全體活動(dòng)以外，金剛老師都不會(huì)找她有什么事情。

這不僅是因?yàn)樗捕群晚g性都不高的原因，還有她令人不知怎么形容才好的天賦。

在這幾天里，噬石為了盡快融入這個(gè)地方，向進(jìn)金剛老師和幾個(gè)年長(zhǎng)的寶石人打聽(tīng)了不少關(guān)于寶石人前輩們的消息，其中關(guān)于磷葉石的消息讓他在心里不厚道地笑了出來(lái)。

在某一方面，磷葉石的確稱(chēng)得上天賦異稟。

不知為何，從誕生以來(lái)金剛老師和其他寶石人交給她的任務(wù)就幾乎沒(méi)有幾個(gè)能完成，大多數(shù)時(shí)候都讓事情變得更復(fù)雜，總之就是各種幫倒忙，真正意義上完成的還真沒(méi)多少件，久而久之，就沒(méi)有人有這膽量再讓磷葉石幫忙了。

就算是磷葉石她主動(dòng)請(qǐng)纓，像牛皮糖一樣死皮賴(lài)臉地纏著別人不放，別人也只會(huì)婉言拒絕。

除了在幫倒忙和搞破壞這兩方面有著遠(yuǎn)超常人的天賦，磷葉石比自己還要一無(wú)是處。

至少自己不會(huì)給大家添亂不是?

但是今天金剛老師卻突然要找大家公認(rèn)的最不靠譜，有事情絕對(duì)不能讓其知道的磷葉石幫忙，這就有些奇怪了。

這已經(jīng)不是奇怪了，應(yīng)該說(shuō)是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了也不為過(guò)。

“法斯那孩子，也那樣子游手好閑地度過(guò)幾百年了，所以我想到了一個(gè)比較適合她的工作。”金剛老師看出了噬石在想什么，開(kāi)口解釋道。

“法斯適合的工作?”噬石眼睛好像燈泡一樣發(fā)亮，閃閃地問(wèn)道，“老師老師！先告訴我吧！居然有那個(gè)法斯能夠勝任的工作什么的！”

“別這么說(shuō)法斯，如果讓那個(gè)孩子聽(tīng)見(jiàn)了，是會(huì)傷心的。”金剛老師好似無(wú)奈地說(shuō)道。

“至于我想讓她嘗試的新工作，也不是什么要隱藏的秘密，告訴你也無(wú)妨，是關(guān)于編寫(xiě)博物志的工作。”

“編寫(xiě)博物志?那是什么?”噬石眨眨眼睛，問(wèn)道。

“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將知道的事物消息進(jìn)行分類(lèi)記載，然后通過(guò)筆錄的方式永久儲(chǔ)存在圖書(shū)館里的工作”

“聽(tīng)起來(lái)好像并不簡(jiǎn)單的樣子啊，希望法斯可以好好做到吧。”聽(tīng)到這個(gè)并不簡(jiǎn)單易做的工作之后，噬石在心里為磷葉石默哀三秒。

“我這就去找………呀！好像不用了，她已經(jīng)來(lái)了。”

噬石小巧的鼻頭輕輕抽動(dòng)，一股淡淡的清香飄來(lái)，他可以確定這是屬于磷葉石的氣息。

或許也是特性的一種，噬石具有類(lèi)似嗅覺(jué)的能力，只要他想，隨時(shí)可以分辨各種在近處的寶石傳來(lái)的氣息。

每一種寶石都有屬于自己的專(zhuān)屬氣息，雖然差距不大，但是噬石卻可以通過(guò)其中間細(xì)微的區(qū)別知道是誰(shuí)自己的附近。

在和寶石人相處的這幾天里，他已經(jīng)記住了多數(shù)寶石人的味道，可以輕松辨別，而磷葉石作為他接觸時(shí)間第二長(zhǎng)的寶石人，這種特殊的氣味早已經(jīng)被他記住了。

果不其然，數(shù)十秒后，磷葉石氣喘吁吁地出現(xiàn)在二人的眼中，正當(dāng)金剛老師欲開(kāi)口說(shuō)話(huà)之時(shí)，磷葉石大口大口地喘著粗氣，慌張得甚至沒(méi)有注意到站在一旁的噬石，磕磕巴巴地向金剛老師報(bào)告：“老師，高修和摩根發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)月人入侵，兩個(gè)人去戰(zhàn)斗了！”

高修，全名是透綠柱石，硬度為七，韌性為五，性格優(yōu)柔寡斷，戰(zhàn)斗力在巡邏組只能算是底層。

摩根石，硬度為七點(diǎn)五，韌性為六點(diǎn)五，比透綠柱石要強(qiáng)上一點(diǎn)，但也只能算是中下級(jí)別的戰(zhàn)斗力，為人比較直爽，和透綠柱石是兩個(gè)完全不同的個(gè)性。

兩個(gè)看起來(lái)相融度不是很高的人，關(guān)系卻意外的很好，兩人的年紀(jì)又相仿，都是九百多歲，所以將她們分為一組。

幾百年的同事，默契也越來(lái)越高，不過(guò)要她們兩個(gè)人單獨(dú)迎戰(zhàn)一隊(duì)月人，想要?jiǎng)倮碾y度還是不小。

金剛老師臉色微微一變，收起了一直都是不許不急的樣子，卷起寬大的衣袖，快步走出學(xué)校，沉聲問(wèn)道:“在哪個(gè)方位?”

“青之平原西南方向的上空！”