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第31章 社會發展與區域經濟教育 (3)

當面對存在矛盾沖突的利益集團的時候,政府無法找到一個“使大多數滿意”的方案,于是只好考慮哪一個政策將產生最少的怨言,折衷一下實施。這是在現實中最為普遍采用的一種方法。對于這個現象文藝作品還專門有所批判,說的是某單位評選先進,好幾個候選人都比較有“背景”,很讓廠長犯難,最后為了不得罪任何人,廠長把先進的指標給了傳達室的老大爺。在不滿意最小化原則的指導下,老大爺獲得了意外的收獲。

此外,當存...

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