請(qǐng)不要對(duì)我不管不顧

■ 孩子來(lái)信

叔叔，您好！雖然我們素昧平生，可是我還是想和您說(shuō)說(shuō)我的事情，我現(xiàn)在真的很想把它寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)槲液苡魫灐?

今天是我十三歲的生日，只可惜沒(méi)有人記得。雖然今天是晴天，可是我卻覺(jué)得外面在下雨。前兩天在電視上看到一個(gè)廣告，心情不好的人不管是陰天還是晴天，腦袋上都頂著一朵烏云。現(xiàn)在的我就是這樣。

表面上看來(lái)，我是一個(gè)令人羨慕的家境富裕的中學(xué)生。有豐富的業(yè)余生活，有充裕的零花錢(qián)，甚至考試考砸了也不會(huì)受到批評(píng)……可是沒(méi)人明白，這其實(shí)并不是一件幸福的事情，至少我不這么覺(jué)得。這也許是因?yàn)槲壹业臈l件變得越來(lái)越好了吧。我還記得小的時(shí)候、爸爸媽媽都是普通職員時(shí)，一家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)，爸媽總是早早下班，把我從學(xué)校接回家，問(wèn)我學(xué)校里的事情，給我做香噴噴的飯菜。

可是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他們回家的時(shí)間越來(lái)越晚，有時(shí)只能看見(jiàn)留在鍋里的飯菜，后來(lái)，鍋里的飯菜變成了桌子上的幾十塊錢(qián)。那個(gè)時(shí)候我還在上小學(xué)，可以支配自己的一日三餐，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那真的是一件值得開(kāi)心的事情。我買(mǎi)了很多路邊小吃當(dāng)午飯。不知道是我吃得太多，還是那些東西本身就不是很衛(wèi)生，沒(méi)過(guò)幾天我就得了腸炎。

一次，我正在上體育課，肚子突然疼了起來(lái)，接下來(lái)的半節(jié)課我就沒(méi)從廁所出來(lái)過(guò)。大冬天，我一邊打著哆嗦，一邊冒著冷汗，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得恐怖。快下課的時(shí)候，體育老師把我背到了校醫(yī)那里。校醫(yī)幫我打了針，班主任老師也急忙過(guò)來(lái)看我，說(shuō)已經(jīng)通知了我爸爸。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，覺(jué)得這場(chǎng)病真是生得值得，要知道那時(shí)我已經(jīng)有四天沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸了。也許是之前折騰得太兇了，在等爸爸的時(shí)候，我在醫(yī)務(wù)室睡著了。

這一覺(jué)睡得很舒服，醒來(lái)的時(shí)候肚子已經(jīng)不疼了。可是環(huán)顧四周卻只看見(jiàn)林阿姨（爸爸的秘書(shū)）的身影……

這讓我想起了一次學(xué)校搞的“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，就是請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，看看我們是怎么上課的。活動(dòng)的前一天，我特意復(fù)習(xí)了第二天要上的課程，準(zhǔn)備在課堂上發(fā)言，好叫媽媽開(kāi)心一下（媽媽答應(yīng)她會(huì)去）。可是馬上就要上課了，我并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。正著急呢，過(guò)來(lái)一個(gè)漂亮的姐姐，她問(wèn)我是不是顧曉磊（化名），我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她對(duì)我說(shuō)，她是我媽媽的助理，我媽媽因?yàn)楣居惺伦卟婚_(kāi)，就叫她來(lái)了。那節(jié)課我沒(méi)發(fā)言，我甚至沒(méi)有好好聽(tīng)課。上完課我同桌用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“你媽媽可真年輕。”我沒(méi)有回答，我知道她是想夸夸我，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是一種犀利的諷刺。

類(lèi)似的事情在我身上不知道發(fā)生了多少回，我也一直都在原諒著他們，因?yàn)槲沂冀K相信，他們是真的很忙，而不是不愛(ài)我。

可是今天，他們竟然誰(shuí)也沒(méi)有和我說(shuō)生日快樂(lè)，難道又是忙忘了？

有一個(gè)問(wèn)題一直困惑著我：難道對(duì)大人來(lái)說(shuō)，工作會(huì)比孩子重要嗎？爸爸媽媽總口口聲聲說(shuō)工作掙錢(qián)都是為了我，可我就不明白了，既然我那么重要，他們?cè)趺从謱?duì)我不聞不問(wèn)、不管不顧呢？

■ 東子給家長(zhǎng)的建議

爹媽相伴，幸福無(wú)邊

現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至，甚至溺愛(ài)有加，但也不乏信中這個(gè)孩子遇到的這種情況：父母因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鴮?duì)孩子不管不顧。其實(shí)，用“不管不顧”這個(gè)詞不是十分恰當(dāng)，我這樣說(shuō)可能一些家長(zhǎng)也不認(rèn)同，他們會(huì)振振有詞地說(shuō)：“孩子要多少錢(qián)我給多少錢(qián)，別的孩子有的我的孩子都有，別的孩子沒(méi)有的我的孩子也有。有時(shí)忙不開(kāi)，孩子有事我不能去，我還派人替我去……”

如此說(shuō)來(lái)，還真有點(diǎn)“冤枉”了這些家長(zhǎng)。但是，東子想請(qǐng)家長(zhǎng)們注意：給了錢(qián)、派了人，就算盡到為人父母之責(zé)了嗎？錢(qián)既不是爹也不等同于媽?zhuān)恚貢?shū)）也不是父母，他們能作為替代品嗎？身為家長(zhǎng)，請(qǐng)您換位想想。

寫(xiě)到這兒，我想起了郭冬臨曾演過(guò)的一個(gè)小品——《我和爸爸換角色》。來(lái)家訪(fǎng)的孩子老師說(shuō)：“您也許不認(rèn)識(shí)我，我是孩子的新班主任。”郭冬臨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老的我也不認(rèn)識(shí)。”老師說(shuō)：“我看您是不是應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子了。”郭冬臨說(shuō)：“陪孩子？多花點(diǎn)時(shí)間？你說(shuō)得倒容易。我是男人呀，我是戶(hù)主啊，我有事業(yè)……陪孩子，誰(shuí)不想呀？可廠(chǎng)長(zhǎng)誰(shuí)陪呀？不陪廠(chǎng)長(zhǎng)，誰(shuí)給發(fā)工資？沒(méi)有工資，怎么養(yǎng)活這個(gè)孩子……”

而小品里孩子的那一席話(huà)，也道出了孩子們對(duì)家長(zhǎng)的埋怨：“您老不回家，是不是不想要我了？”

隨著現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力也越來(lái)越大。越來(lái)越多的父母，如今已難得有充足的時(shí)間來(lái)陪伴孩子。時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西，它既可以創(chuàng)造無(wú)盡的金錢(qián)，又可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的親情。但金錢(qián)和親情卻不能同時(shí)擁有，所以就要有所取舍。

我們做孩子時(shí)，常常抱怨父母不理解自己，并且常常為此而痛苦。然而，當(dāng)我們做了父母后，卻開(kāi)始試圖將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在孩子身上，并振振有詞地辯解：孩子不懂事，我得為他們負(fù)責(zé)。也許還會(huì)像當(dāng)年自己的父母那樣，對(duì)著孩子抱怨：我都是為了你好，等你長(zhǎng)大了就知道了。

責(zé)任感和價(jià)值感是緊密相連的。一個(gè)人，只有看到自己的行為能對(duì)他人產(chǎn)生影響，能夠得到別人的喜愛(ài)和尊重，他才能油然生出一種自豪的感覺(jué)，并從中增強(qiáng)自己的責(zé)任感。做父母的，不妨轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，試著用孩子的眼光來(lái)看現(xiàn)實(shí)的世界，那么你對(duì)很多發(fā)生在孩子身上、令你相當(dāng)費(fèi)解的事，就會(huì)恍然大悟。

大量資料顯示，與父母、親情接觸少的孩子，普遍存在焦慮、自尊心不強(qiáng)、孤獨(dú)等情感障礙。當(dāng)父母的關(guān)愛(ài)缺乏到一定程度，孩子有可能會(huì)患上“缺愛(ài)饑渴癥”。這樣的孩子通常表現(xiàn)為抑郁、孤獨(dú)、任性與依賴(lài)。如果正處于青春期，為了擺脫內(nèi)心的孤寂與痛苦，孩子往往容易盲目地去嘗試種種可能逃避現(xiàn)實(shí)的事情，包括抽煙、喝酒、甚至性放縱或吸毒。

在很多人的觀念中，父母愛(ài)孩子就是多賺錢(qián)，給孩子買(mǎi)好吃的、好穿的，督促孩子學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)下了班要么是在外面應(yīng)酬，要么就是在打麻將，根本不愿意陪孩子玩，更別說(shuō)參與到孩子的生活和活動(dòng)中。

其實(shí)，孩子的生活和活動(dòng)是不能缺少父母的身影的，父母應(yīng)該盡可能多地抽時(shí)間陪伴孩子，并積極參與孩子的活動(dòng)——無(wú)論是家庭活動(dòng)還是社會(huì)活動(dòng)。父母的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的“營(yíng)養(yǎng)催化劑”。再多的錢(qián)也替代不了父母親情，有父母陪伴，孩子才能幸福無(wú)邊。

孩子的健全人格是父母“陪”出來(lái)的

現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)總是終日奔忙，把孩子丟在一邊。等到有一天他們終于想好好關(guān)心孩子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)父母在孩子心里已經(jīng)沒(méi)有位置了。因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多陪陪孩子。

孩子的健康成長(zhǎng)，并不能單靠豐富的物質(zhì)生活來(lái)保障，更多的是需要父母的關(guān)愛(ài)、親情的慰藉，以及愉快的業(yè)余時(shí)間。現(xiàn)在很多父母都很忙碌，特別是像信中這類(lèi)事業(yè)有成的家長(zhǎng)，他們忙事業(yè)、忙賺錢(qián)，自然也就無(wú)暇顧及孩子。

其實(shí)，錢(qián)可以慢慢賺，事業(yè)也可以一步步發(fā)展，但孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳步都是不可能重復(fù)的。許多事情，一旦錯(cuò)過(guò)就不可挽回。童心是一張潔凈的白紙，要在這張白紙上畫(huà)上最新、最美的圖畫(huà)，作為父母，除了用豐富的物質(zhì)生活做顏料，還要用父母之愛(ài)、親子之情做彩筆，去描繪孩子的童真、感受、能力和理想……

我國(guó)家庭中的親子關(guān)系，最常見(jiàn)的有兩種：一種是過(guò)分寵愛(ài)，一種是疏離冷落。這兩種關(guān)系都對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。前者很常見(jiàn)，這是因?yàn)楝F(xiàn)如今大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女；而后一種關(guān)系，則是因?yàn)榧议L(zhǎng)的各種原因，忽略孩子的精神需求，與孩子相處的時(shí)間少，從而不能建立親密的親子關(guān)系！

這兩種關(guān)系給孩子帶來(lái)的傷害，最直接表現(xiàn)在人格結(jié)構(gòu)方面。

人格結(jié)構(gòu)包括孩子的情緒情感、人際交往、自我意識(shí)、對(duì)外界的感受判斷能力、選擇和實(shí)踐能力。所有這些都是通過(guò)家庭、父母的生活方式傳遞給孩子的。一個(gè)孩子若缺少父母的陪伴和影響，人格結(jié)構(gòu)就會(huì)出現(xiàn)缺陷，甚至?xí)绊懸簧男腋！?

不管家長(zhǎng)在主觀上重視與否，孩子的人格發(fā)展基本是在家庭成長(zhǎng)中完成的。在兒時(shí)，孩子的人格結(jié)構(gòu)就已經(jīng)初步形成并會(huì)影響終身。研究表明，家庭成員之間情感的疏遠(yuǎn)和冷漠，都與家庭中的親子溝通有關(guān)。親子溝通，也就是指父母子女之間通過(guò)談話(huà)、游戲、外出游玩或其他方式進(jìn)行相互了解，親子情感也必須通過(guò)溝通才能更融洽。

當(dāng)前，人們?cè)谟H子關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，特別是在與孩子的情感交流方面，存在著一些偏差。很多家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)和衣食住行的物質(zhì)需要，卻忽視了孩子的精神營(yíng)養(yǎng)，不懂得要常常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行感情交流，使孩子得不到與父母相處與交流的機(jī)會(huì)，這將極大地影響孩子的人格發(fā)展。

“事業(yè)再成功，錢(qián)掙得再多，也換不來(lái)一個(gè)健康快樂(lè)的孩子。”這是我二十年從事青少年心理咨詢(xún)工作的真切感悟。