紅星基地預(yù)備隊訓(xùn)練場,隊員們早早集合,每個人都很清楚他們即將出發(fā),去挑戰(zhàn)一支實力遠遠強于自己的對手。有興奮,有不安,但更多的是忐忑。這是紅星u18升入預(yù)備隊之后的第一場比賽,而對手是橫掃預(yù)備隊聯(lián)賽的恒生。
徐藏易結(jié)束了一個星期的體能訓(xùn)練后,同樣來到集合地點。與其他隊友關(guān)心對手不同,徐藏易因為第二次來到訓(xùn)練場感到興奮。
李奕也同隊員一樣,有興奮,有不安。這也是李奕掛帥以來的第一場比賽,紅星要想戰(zhàn)勝對手,唯有比對手付出更多。
上午合練,小組間傳接球之后就進行分組對抗。李奕一同往常,并沒有因為即將到來的比賽,有任何變化。
“好,合位置球員跟隨教練,到訓(xùn)練位置訓(xùn)練。“李奕身后的助教站出來說道。
“李指導(dǎo),這徐藏易安排到哪組?“助教詢問到李奕徐藏易的位置。
“嗯?先放在后腰。“李奕簡單的思考后做出安排。
“好的,“助教得到指示后又沖著徐藏易說道,“徐藏易你跟著后腰練。“
看著隊友都有各自的教練帶領(lǐng),徐藏易犯了難,之前僅參加過小組對抗一時不知道該跟誰。聽到助教的指示后,徐藏易面露喜色,小跑著追上先前離開的后腰隊員。
“這小子好像一點事沒有。“李奕看著徐藏易,絲毫沒有因為要比賽而緊張的樣子。
“奕哥,你忘了?這小子之前在希望之星的決賽上,除了跟教練吵架,還蒙頭大睡呢!“劉濤說起之前徐藏易在希望之星的場下趣事。
“哦,對對對。不緊張,好事,好事啊!“經(jīng)劉濤提及,李奕想起那日的情景。隨后說到的不緊張,更像是說給自己聽的。…
……
“加我一個,加我一個。“徐藏易追上已經(jīng)站好位置的后腰隊員。
見新來的徐藏易,被安置到后腰。幾人拉開距離,給徐藏易騰出一個位置。
紅星預(yù)備隊后腰位置,原本有三人加上徐藏易,變成了四個。相比于其他位置,人員儲備還算充足。
隨著徐藏易的加入,原本三角站位變成不規(guī)則的四角站位,開始做傳接球訓(xùn)練。
原先三名后腰隊員,因為一直都在一起訓(xùn)練,他們習(xí)慣性的將皮球傳給彼此。站好位置的徐藏易,遲遲的不到傳球,不免有些著急。
“我,我,“徐藏易沖著臨近的隊友揮手示意。
持球隊員本想著傳給對面的隊友,看見徐藏易揮手要球,持球隊員才發(fā)覺,之前的倒傳都是在熟悉的幾人間進行,壓根就沒傳過徐藏易。這才側(cè)身,將球推給徐藏易。
面對來球,徐藏易早有打算,徐藏易準備腳內(nèi)側(cè)推給對面的隊友。
同以前一樣,徐藏易擺動小腿擊打皮球。出球后,皮球運行的速度,比徐藏易預(yù)計的要快的多。
怎么會這么快!見球的速度不同于往常,徐藏易暗自驚道。
接球隊員,原本以為徐藏易會傳一個分量適中的球。可沒想到皮球速度異常的快,接球隊員不敢怠慢,連退幾步伸出右腳準備扣停皮球。
觸球的瞬間,皮球并沒有像想象當(dāng)中那樣,被穩(wěn)穩(wěn)的扣在腳下。而是順著腳內(nèi)側(cè)彈向空中,接球隊員本能的伸出雙手,才將皮球當(dāng)回地面。
皮球落地后,彈跳幾下滾到場中央。
“你那么大力干嘛?“接球隊員不滿徐藏易的傳球。
“不好意思,不好意思。“徐藏易見皮球不好控制,急忙給隊員道歉。
“我明明推的很輕,怎么會快這么多?“難道是這一個星期,練力量練的?徐藏易暗自猜測到。
沒有將皮球接穩(wěn)的隊員走到場內(nèi),將皮球踢了出來,重新發(fā)球。
有了猜想的徐藏易,接傳時更注意控制力道。幾次傳球,徐藏易都有意減輕力量,皮球不再像之前那樣橫沖直撞。其他隊員接徐藏易的傳球,不似他們?nèi)碎g傳球那樣輕松,卻也在接受的范圍之內(nèi)。
徐藏易減輕力道之后,見皮球順利到達隊友腳下。更加印證了徐藏易的想法,一個星期的力量訓(xùn)練,腿部力量得到明顯的提升。
印證猜測后,徐藏易控制力道愈發(fā)熟練,根據(jù)隊友的距離,徐藏易能夠精準的送出皮球。四人間的傳接,也順暢起來。幾輪過后,徐藏易基本適應(yīng)了,目前的腿部力量。
這時李奕吹響了,小組傳接訓(xùn)練結(jié)束的哨音。…
……
“小劉,去把背心拿過來。“李奕聚集隊員,吩咐劉濤把訓(xùn)練背心拿到場內(nèi)。
“接下來進行分組對抗!念到名字的上來領(lǐng)背心。“
“劉海鳴,張濤,李勇,汪偉濤,賈盛…“李奕喊出一串名字,你們領(lǐng)黃色背心。
得到黃色背心的隊員,自是歡呼雀躍。因為自己的能力,得到了教練員的認可。沒能領(lǐng)到的,則有些落寞。
214房間除了徐藏易,其余三人都拿到了黃色背心。
看著幾人高興的樣子,說不羨慕那是假話。
“拿到黃色背心的,去到場內(nèi)站好位置!“李奕指揮黃色背心一方排4231陣型。
藍色背心的一方,則被李奕排成352陣型。顯然藍色方,被李奕模擬成恒生預(yù)備隊。
徐藏易和之前合練的隊員,被安排在后腰的位置。
“又見面了,“徐藏易微笑著跟隊友打招呼。
“嗯。“被招呼的隊員名叫杜云峰,聽見徐藏易的喊聲,也僅僅是應(yīng)了一聲。
見隊友反應(yīng)冷淡,徐藏易也不氣餒。主動走到跟前,再次打了聲招呼。
“合作愉快!“徐藏易伸出右手。
趙云峰看著一臉微笑的徐藏易,稍稍遲疑后,還是和徐藏易握了一下手。
待球球員站好位置,李奕便示意比賽開始。
黃色方,按李奕的要求,只防守不進攻。開球后,緊縮陣線,不輕易越過半場,與藍色方交火。
藍色方,因為沒有防守壓力,則肆無忌憚的向黃色方腹地猛攻。
李奕希望通過這種方式,去模擬當(dāng)天的比賽情況。
徐藏易被安排成,防守型后腰,因此很少參與進攻。只是在外圍做過渡傳球,將皮球送到進攻球員腳下后,徐藏易便再無任務(wù)。
因為黃色方,只防守不進攻,場上的徐藏易顯的無所事事。
黃色方的劉海鳴和賈盛,踢的有些郁悶。做為進攻球員,總是參與防守,多少有點不務(wù)正業(yè)。可這是教頭李奕的命令,兩人也只得遵從。
一個小時的對抗,雙方始終保持著0比0的比分。藍色方雖做為進攻方,因為實力有限,黃色方又是緊擺大巴,難以攻破對方大門。
李奕看了看手表,吹停了比賽。這次對抗,黃色基本按照部署。完成了防守任務(wù),雖然進攻方的火力遠不如恒生預(yù)備隊,但多少給了李奕一些底氣。
“好,今天的訓(xùn)練就到這里。大家回去準備準備,午飯后集合。我們該出發(fā)了,這段時間的辛苦訓(xùn)練,是騾子是馬,該拉出來練練了!“李奕跟隊員宣布下午的安排。
“終于要比賽了!“徐藏易在心里默念道。