“你這個(gè)問(wèn)題在我剛學(xué)習(xí)這個(gè)魔咒的時(shí)候也想到過(guò)，不過(guò)那個(gè)時(shí)候我只放在心里，一直到我畢業(yè)以后才試過(guò)，現(xiàn)在我可以告訴你們答案。”說(shuō)著他嚴(yán)肅的看了看所以人。

“答案是……不行。”

所以期待著的學(xué)生聽(tīng)到這話都下意識(shí)的唉聲嘆氣，對(duì)他們這些新生來(lái)說(shuō)提前學(xué)到一個(gè)攻擊魔咒是多么激動(dòng)人心的事啊，不過(guò)也有例外。赫敏和納威等人就像松了一口氣一樣。

弗立維教授開(kāi)心的看著教室里學(xué)生的樣子。

“其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，火太輕了，它會(huì)往上升，所以是烈火熊熊，而水太重，即使有魔力的幫助也不可能讓它聚齊在一起變成一個(gè)水湖。”

“那教授。”麥戈斯這次都不舉手直接問(wèn)。

“如果我不是為了做成和烈火熊熊一樣的四四方方的樣子，比如我做成一個(gè)浪，直接沖過(guò)去可以嗎？”

聽(tīng)到麥戈斯的話學(xué)生們都看向弗立維教授，卻見(jiàn)教授呆呆傻傻的一動(dòng)不動(dòng)。

“教授？”麥戈斯疑惑的喊了一聲。

“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢，做不成讓它固定住，做成一個(gè)一次性的浪不是也行。這個(gè)主意簡(jiǎn)直是太棒了。不過(guò)咒語(yǔ)需要改一下，清水如泉這個(gè)魔咒聚水太慢了，很難得到那種沖擊效果，讓我想想，讓我想想。”說(shuō)著不再理會(huì)周圍的學(xué)生，拿起一本大大的書(shū)，趴在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。周圍的學(xué)生猜也能猜出弗立維教授是想到了改造一個(gè)魔咒，所有人大氣都不敢出一聲，默默地看著趴在地上的弗立維教授，教室內(nèi)只剩下他手上筆寫(xiě)字的嘩嘩音。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課的時(shí)間早就過(guò)了，不過(guò)教室里沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)，全都聚精會(huì)神的看著教授，驀然，寫(xiě)字的聲音停了下來(lái)，教授拿起稿紙一遍又一遍的看了起來(lái)。

“哈哈，真的可以，真的可以，這個(gè)一定能成功，又是一個(gè)新的魔咒出現(xiàn)了。”弗立維教授又蹦又跳的抱著手中的稿紙開(kāi)心的尖叫連連。所以學(xué)生同樣激動(dòng)的看著弗立維懷中的稿紙，就像看一座金山那樣。弗立維教授跳了好久之后停了下來(lái)，好像想起了什么，表情鄭重的走到麥戈斯面前對(duì)他鞠了一躬，麥戈斯趕緊扶住他。

“教授，您這是干嘛。”

“威爾先生，不，麥戈斯，我可以這樣稱呼你嗎？”

“當(dāng)然可以，教授。”麥戈斯有些受寵若驚，教授稱呼他們某個(gè)名字的話說(shuō)明教授對(duì)他是極其看中的。

“麥戈斯，這個(gè)魔咒我只設(shè)置出了咒語(yǔ)，最后一個(gè)名我沒(méi)有取，我希望你能跟她取一個(gè)名字。”

麥戈斯睜大眼睛，高興的不知道說(shuō)什么，這可是一個(gè)極大的榮譽(yù)啊，從周圍同學(xué)眼中的羨慕嫉妒恨就能看出這有多重要。不同于他那個(gè)半吊子發(fā)明的魔藥，魔咒是每個(gè)人都能學(xué)的，取名權(quán)給他的話，哪怕他不用以自己名字開(kāi)頭做咒語(yǔ)，以后別人學(xué)這個(gè)魔咒都會(huì)先了解下這是誰(shuí)發(fā)明的。他忐忑的看向弗立維教授。

“教授，我……”

“不用推辭了，麥戈斯，快點(diǎn)取好，我要去找鄧布利多報(bào)喜呢，這個(gè)魔咒了不同于其他的魔咒，這個(gè)魔咒的用處非常大。”弗立維教授打斷了他的遲疑用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣說(shuō)到。

“那…那教授，我…我就不客氣了。”他咽了咽口水，讓自己不再那么激動(dòng)，想了一會(huì)之后。

“驚濤駭浪，怎么樣，教授。”

弗立維像第一次認(rèn)識(shí)他一樣看了他很久才用不敢置信的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你確定？”

“是的，我確定，我覺(jué)得這個(gè)名字很符合教授的魔咒。”

“好，好，好。那就叫驚濤駭浪。”弗立維教授微笑的看了他一眼對(duì)學(xué)生們說(shuō)了一聲下課就走出了教室。看樣子是記著叫鄧布利多去了。

當(dāng)教授走了之后教室里就炸開(kāi)了窩，所有人都在討論見(jiàn)證驚濤駭浪的誕生。同時(shí)用可惜的眼神看向麥戈斯。

羅恩走了過(guò)來(lái)用不爭(zhēng)氣的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你知不知道剛剛是多大的運(yùn)氣啊。雖然我也覺(jué)得驚濤駭浪這個(gè)名字很好，可是……”

“可是為什么不用自己的名字來(lái)命名對(duì)吧。”麥戈斯已經(jīng)從剛剛的激動(dòng)中回過(guò)神了，把他爸話說(shuō)完。

“你知道。”羅恩不可置信的看著他。“那你還……”

“羅恩，首先我只是提了一個(gè)建議。其實(shí)就算我不提，說(shuō)不定以后也會(huì)有人會(huì)研究出這個(gè)魔咒的，其次魔咒從頭到尾都是弗立維教授一個(gè)人制作出來(lái)的，他能將命名權(quán)交給我，我已經(jīng)很高興了，做人要懂得知足。”說(shuō)完他笑著想周圍注視他的同學(xué)們。

“話是沒(méi)錯(cuò)，可是……那可是能傳承的家族榮譽(yù)啊。”羅恩還是有些不甘心的說(shuō)著。哈利在一邊勸解，他現(xiàn)在還不太理解這個(gè)命名權(quán)的能力。

赫敏既為麥戈斯的想法感到高興有為為什么自己沒(méi)想到而苦惱。其他的男男女女都嘰嘰喳喳的圍著他問(wèn)他怎么會(huì)想到那個(gè)絕妙注意的。麥戈斯笑著說(shuō)只是靈光一閃。大家都會(huì)遇到的，只要?jiǎng)e不當(dāng)回事就行了。就這樣一行人熱熱鬧鬧的到了餐廳，所有人都到齊了，就差他們了，他們一進(jìn)門所有人都看了過(guò)去。

格蘭芬多的新生們好奇的看著周圍的人，一般大家都是誰(shuí)先到誰(shuí)吃飯的，怎么今天都沒(méi)有離開(kāi)？

等他們都坐下后鄧布利多站了起來(lái)，他用勺子碰了碰酒杯，清脆聲音一下子在巨大的餐廳里回響。他笑著開(kāi)口說(shuō)道：“今天是一個(gè)值得高興的日子，就在剛剛的教室里，弗立維教授在格蘭芬多的威爾先生的幫助下創(chuàng)造了一個(gè)新的魔咒。”他頓了頓再次開(kāi)口道：“一個(gè)非常有用的魔咒。”

其實(shí)教授們也不知道鄧布利多叫他們滯留在這里的原因，聽(tīng)了這話后所有人都吃驚的看向了正在吃飯的麥戈斯。

“讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們的弗立維教授和我們的一年級(jí)學(xué)生威爾先生。”

“哄。”巨大的聲響將屋頂上的魔力天氣都掀的攪動(dòng)起來(lái)。

教室席上斯內(nèi)普看著這一幕嘴角好似稍稍抿了一點(diǎn)，麥格教授的臉上一點(diǎn)都看不出嚴(yán)肅的樣子，只剩下驕傲，斯普勞特教授早上剛剛對(duì)麥戈斯贊賞有加也笑的合不攏嘴，奇洛教授看上去也在笑，不過(guò)從他的眼中可以看出其實(shí)他自打鄧布利多宣布過(guò)后就一直心不在焉，其他教授也是一臉幸與榮焉的樣子。

鄧布利多舉平雙手餐廳里的聲音一下子靜了下去。

“下面有請(qǐng)弗立維教授介紹一下這個(gè)新的魔咒。”

弗立維教授在大家的鼓掌聲中站了起來(lái)，其實(shí)是飄了起來(lái)，麥格教授對(duì)他施展了漂浮咒，讓他看上去和鄧布利多站起來(lái)一樣高。

“首先我要感謝一下我的學(xué)生，麥戈斯.威爾先生。”弗立維的聲音響起，餐廳里又靜了下來(lái)。

“我想可能會(huì)有人覺(jué)得不就是發(fā)明了一個(gè)魔咒嘛，有什么大不了的，每天都有幾個(gè)新的魔咒誕生。”他的話引起了一陣善意的哄笑，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)他們確實(shí)是這么想的。

“我要說(shuō)的是，不，這個(gè)確實(shí)是很重要的。”弗立維嚴(yán)肅的聲音壓下了其他的聲音。

“眾所周知黑魔法防御術(shù)上有個(gè)強(qiáng)大的魔咒，烈火熊熊！它一直以威力大，范圍廣而受到很多巫師的青睞。”看到下面有人點(diǎn)頭他接著說(shuō)道：“從今天開(kāi)始，變了，以后不再是火的天下了，以后不需要用更加大的魔力去抵消對(duì)方的火了，今天我給大家介紹一下我的新魔法，她的名字是由威爾先生命名的。”

“嘩。”又一次對(duì)他進(jìn)行注目禮。

“這個(gè)魔咒的名字叫做——驚濤駭浪！”

這一次的聲響絕對(duì)是空前巨大的，教授們和同學(xué)們都有些不敢相信的看著那個(gè)還在吃的少年，其實(shí)在弗立維教授說(shuō)名字是由他取的時(shí)候他們已經(jīng)準(zhǔn)備好接受各種奇葩的名字了，最后沒(méi)想到他居然什么都沒(méi)用，用了這么一個(gè)讓人一聽(tīng)就感覺(jué)到意思的名字。坐在桌上的其他格蘭芬多都很自豪的挺了挺胸膛，讓人們有種這是他們功勞的錯(cuò)覺(jué)。斯內(nèi)普嘴角抿的更加大了一點(diǎn)，當(dāng)然還是沒(méi)人能看出來(lái)，奇洛教授頭低了下去，他的眼神閃爍不定。

“聽(tīng)這個(gè)名字大家就知道是什么類型的魔咒了，沒(méi)錯(cuò)，他是水型魔咒，不同于清水如泉那個(gè)咒語(yǔ)，她的威力和范圍同樣很大，而且她能很好的克制住烈火熊熊。”說(shuō)著他對(duì)著鄧布利多說(shuō)道：“校長(zhǎng)先生，能否請(qǐng)您做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

“樂(lè)意之至。”鄧布利多笑著說(shuō)到。

他們二人走下教師席。四大學(xué)院的學(xué)生自覺(jué)的站了起來(lái)圍成一個(gè)巨大的圈子。

“烈火熊熊！”鄧布利多拿出魔杖對(duì)著空地用出這個(gè)咒語(yǔ)。下一瞬間那里憑白冒出了巨大的紅色火焰，像一座火山一樣。學(xué)生們不由的又退后了幾步。

“額，力氣稍微大了一點(diǎn)，我將它弄小點(diǎn)。”鄧布利多輕快的說(shuō)。

“不用了，校長(zhǎng)。現(xiàn)在看我的。”說(shuō)著他拿出他的魔杖，站在火山面前，氣勢(shì)一下子就變了，他不再是那個(gè)和藹可親做什么都不生氣的教授了，而像是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。

他銳利的眼神直視著眼前的火山。

“驚濤駭浪！”

“轟，轟，轟。”像大海里的巨大浪聲響起，震耳欲聾，膽小的學(xué)生不由自主的捂起耳朵呆呆的看著這不可思議的一幕。