楊玄繳為我特地請來的先生是洛陽大儒，也姓楊，已近耄耋之年，本人雖未曾考取過功名，卻為國家培養了不少人才，如今朝廷中不少官員都曾是他的學生，在當地的知名度極高。這樣的重量級人物，普通人難免望而生畏，所以一般求他授教之人都非富即貴。不過聽說他的眼光很高，不是隨便什么人都請得動，更何況近年來因為上了年紀，已閉門不再授徒，基本上處于隱居狀態。能夠請得動他，而且教的還是個小女子，楊玄繳的能力倒是挺讓人佩服的。

在我的印象中，儒學家基本上都是一板一眼、不拘言笑的迂夫子，尤其是這種宗師級的人物，更是古板得令人生畏。可出乎我的意料之外，老先生雖然年事已高，卻一點架子都沒有，滿臉笑容的模樣看起來倒是和藹可親，滿頭銀發還頗有仙風道骨之相，見我目光放肆的上下打量他，也不生氣，只是捻須微笑。

這種情況下，楊玄繳照例是要寒暄幾句的，也不過是些“小女就托付于先生”之類的話，然后出門而去。

待室內就剩下二人，老先生緩緩開口對我說：“我們走吧。”

“走？”我一愣：“去哪兒？”

他微微一笑：“你在房間里可坐得住？”

我訕笑著，暗想這老先生的眼睛可真毒，一眼就看出我不是個靜得下來的人。

似乎是怕我年齡小，不能理解，老先生解釋道：“幼兒求知欲旺盛，本來極好調教，但往往定不下心，與其強迫于屋內，不如投其所好，方能達到事半功倍。何況大千世界，本就是學習的最好課堂。”

他的意思是要帶我出去，那當然好過在房間里悶得發霉，我忙不迭的點頭答應，心下暗嘆不愧是大儒，懂得因材施教，難怪人人都爭先恐后的甘愿拜他為師，也確非浪得虛名。

楊玄繳萬料不到老師第一天授課的內容就是帶我出門，雖滿腹懷疑，但礙于老先生的面子，也只得同意我們外出。我心里樂開了花，趁先生不注意，悄聲對送我們至門口的小蠻說：“我決定收回早上的話，這個先生雖然年紀老了點，不過還有點意思，看起來這上學也不是那么難受。”

小蠻低頭輕笑，我裝作沒看見，也來不及再跟她多說什么，趕緊一溜小跑，因為老先生早已走遠了。別看他年歲大，走起路來卻健步如飛，一點都不像七、八十歲的人，小孩的步子本來就小，街上人又多，一不注意還真容易走失。

老先生自顧自的在前帶路，絲毫沒有停下來等我的意思。出城之后，仍然一路北行，我心里納悶，問過幾次他都不作答，只得緊跟著他往前行，生怕跟丟了就找不著路了。

正走著，突聞前方傳來他蒼老的聲音：“想昔日東漢班孟堅之《兩都賦》與張平子之《兩京賦》，雖氣魄宏大，文辭華麗，盡顯兩都氣派，可也虛而不實、大而無當。遂令西晉左太沖作《三都賦》，將三都之風貌呈現于眾人之前，而令得洛陽紙貴。太沖之文采故令人叫絕，只不知為何會棄久居之洛陽而選千里之外的三都，歷盡十年，耗盡心血，甚至差點被世人所棄，何苦來哉？”

停下腳步，這才注意到我們已經離開喧鬧的市區，登上了一座小山坡，而此時所處的位置正好可以俯瞰洛陽全城。身邊的老先生顯然是對洛陽懷有深厚的感情，專注的凝視著眼前的城市，目光中透露出迷醉的神情。

不可否認洛陽的確算得上是這個時代的繁華大都市，身為洛陽人，為之驕傲也不奇怪。不過，他那種語氣我卻不太喜歡，于是忍不住開口：“蘿卜青菜，各有所愛，長安、洛陽的確金碧輝煌、繁華宏大，但成都、蘇州、鄴城同樣是歷史底蘊深厚、富饒而有魅力的城市。更何況，既然前人已有佳作，即便是有所欠缺，畢竟已是珠玉在前，要想超越難度極大，既然如此，另辟蹊徑也不失為一個好辦法，雖然過程是很曲折，但最后不是收到很好的效果嗎？不僅左思自己青史留名，還搞活了經濟，連造紙商都跟著大發了一筆橫財，即利己又利人，又有什么好可惜的。”

我只圖一時痛快，噼里啪啦的說了一大串，說完之后才暗叫不妙。一個7歲的小孩，就算是天才，也不可能會說出這么有見地的話呀，不惹人懷疑才怪。于是偷眼望向楊老先生，后者果然目光迥異的看著我，卻不發一語，半晌之后拍掌大笑道：“所言極是，想不到你一小小孩童，竟有如此見識，真乃神童也。”又嘆息道：“只可惜你是女兒身，若不然，將來必定大有可為。”

什么叫只可惜是女兒身？這話我可不愛聽，于是忘了剛剛才提醒自己言多必失，又開口道：“也不竟然吧，誰說女子就不能有一番作為？遠的不說，本朝的則天皇帝不也是女兒身，不是同樣君臨天下？事在人為而已。”

楊老先生臉色立變，下意識的左右觀望，見四下無人，才沉聲道：“此等大逆不道之話，豈可胡說！”見我不以為然，又道：“雖說童言無忌，可世道如此，非是幾人之力能夠更改的。今后休得再言，否則不止你我二人性命難保，還將禍及家人。”

他的話提醒了我，這個時代可不是二十一世紀，能夠言論自由，稍不注意可就是滅門之禍。我自己倒沒什么，可無辜連累了他人，就不應該了，于是忙咋舌。

楊老先生見我已意識到嚴重性，便不再多言。復又用探究的目光注視我半晌，笑道：“你小小年紀，見識竟如此之廣博，老朽自問已無可授教。明日自當回絕楊大人，讓他無需再為你操心。”

那怎么行，我大驚，楊玄繳怎么可能相信一個7歲的小孩懂這么多！真要對他說了，他頂多認為楊老先生上了年紀，不適宜教書，然后換另一個老師來教，說不定還真找來一個古板的老學究，那我可就慘了。難得楊老先生這么通情達理，我可不能放過他，于是急切的說：“不會，不會，我要學的東西還有很多，您可不能就這么把我拋棄了！要是您覺得每天這么來去不方便，您可以不用到楊家來，我到您那兒去不就行了嗎？”然后盡量露出一幅可憐兮兮的模樣，一張小臉泫然欲絕：“好不好？先生不要不教我啦，好不好嘛？”

上了年紀的人大概對這種眼淚攻勢都吃不消，楊老先生趕緊點頭道：“好，好，我不說了，我還繼續教你。”

見他答應了，我立刻破涕為笑，主動上前挽住他的手臂，撒嬌道：“那我們說定了，以后先生不用再到楊府，我每天到您家去就好了，行吧？”見他沒有反對，我趁勢追擊：“那您現在就帶我到您家去，讓我熟悉一下，明天就可以直接去，好吧？”

老先生哪里還反映得過來，只顧著點頭。

暗地里沖自己比了一個勝利的手勢，我的臉上露出得意的微笑，親昵的挽著他繼續前行。