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第27章 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶

清明節前后,樹木成蓬勃發展之勢,花卉也應季而開,將世界的美麗可愛更加詳盡地展現了出來。

溫度慢慢地回升,同學們的衣衫也擺脫了前些時日的厚重,變得更加輕薄與柔軟。

“霏霏說周末想去公園放風箏,你們幾個要一起去嗎?”云承宇正在和林菀青一起整理班級作業,他便趁著這個時間問林菀青。

“放風箏?”林菀青腦海中突然有了主意,便道,“好啊,柳安歌應該沒什么問題,想來是很樂意去的。不過我聽楊其琛說他周末有事,應該是去不了的,不如我們把鄭騏叫上吧?”

“鄭騏?”云承宇道,“我怎么感覺他并不喜歡這類活動呢?”

“這個交給我,要是我能說動他的話,那我們就一起去吧。”林菀青看著云承宇,道。

“這倒沒什么問題。”云承宇放下手中的作業本,看著林菀青笑問道,“我怎么覺得你跟鄭騏關系很不一般呢,你現在做什么事情都想跟他一起。”

“因為鄭騏是個很好的人,我想讓他融入大家,其實他跟大家一樣,也是需要朋友的。”林菀青認真地說道。

云承宇思考了片刻,道:“我很樂意效勞,那周末便把材料帶上,從親手制作風箏開始會更容易達成目的。”

林菀青點點頭,回以一個燦爛的笑容。

課間休息時分,林菀青直接開口問鄭騏道:“你喜歡放風箏嗎?”

“放風箏?”鄭騏抬起頭,看向林菀青。

“周末我們要去放風箏,你要不要一起去?”林菀青忐忑地問道。

鄭騏沉默,并沒有回答。

沉默的意思是有希望,鄭騏若是不愿意會直接拒絕,林菀青現在對鄭騏的一些行為還是比較了解的,便繼續道:“現在正是放風箏的好時節,所以云承宇、云霏霏、柳安歌和我打算周末一起去公園放風箏,但是放風箏人多會更有意思,所以想問問你有沒有意愿去?”

“我從不做這些無用的事情。”鄭騏回道。

林菀青認真思考了一下,才明白鄭騏表達的意思,原來他從沒有放過風箏。

鄭騏的生活有很多人羨慕,可他也有他的心酸與無奈。

“放風箏并不是無用的事情,它可以使我們放松神經、轉換思維,也可以緩解眼部疲勞、預防近視,還可以鍛煉身體。”林菀青笑道,“而且我們的青春應該活得自由自在一些,這樣將來才不會遺憾和后悔。”

鄭騏想了片刻,道:“可以,那我到時候買個風箏帶過去。”

林菀青見鄭騏答應了,喜上眉梢,道:“自己做的風箏會更有意義,你到時候人來就可以,其他的事情不用操心。”

“可以。”鄭騏點點頭,道。

放學后林菀青便將放風箏之事同柳安歌和楊其琛說了,想要幫助鄭騏這是一個很好的辦法,只是為了鄭騏能夠去,只能委屈楊其琛了。

楊其琛雖然很想同云霏霏一起放風箏,但是為了鄭騏,只能放棄了,不過沒關系,以后他同云霏霏在一起的時光還很多,不在乎這一時片刻。

放風箏最好是兩人一組,這樣若是比賽的話會更合適。他們商量了一下,楊其琛既然不能去,那就必須找一個替補人員,最終柳安歌將目標鎖定成自己的同桌周日。

“‘星期天’同學,你星期天要不要去放風箏?”柳安歌上午剛坐到座位上,便笑嘻嘻地向周日問道。

“我一個男子漢大丈夫,跟你一位小姑娘去放風箏,傳出去我高大的形象不就保不住了?”周日嚴肅道。

柳安歌翻了個白眼,道:“那你就維護你的形象吧,我周末就只好跟云承宇、云霏霏還有鄭騏一起去了。”

“云承宇、云霏霏、鄭騏?”周日盯著柳安歌,問道,“你跟云承宇的關系什么時候好到可以一起放風箏的地步了?你跟鄭琪又是怎么認識的?”

“大家都是同學,一來二去就熟悉了,有什么可奇怪的。”柳安歌隨口答道。

周日雖然好奇,但是也不糾結柳安歌和他們的關系,只是比較關心另外一點,便將頭湊到柳安歌那邊,問道:“柳女俠,云霏霏真的會去嗎?”

“云霏霏會去,但是你去不了了。”柳安歌把周日的頭給推過去,笑瞇瞇道,“不能影響你高大的形象嘛。”

“柳女俠,您大人不記小人過,就原諒小的這回吧。”周日一面說一面從書包里掏出幾塊大白兔奶糖,恭恭敬敬地遞給柳安歌,道,“柳女俠,這是我最愛的大白兔奶糖,現在都成您的了。”

柳安歌滿意地接過周日手里的奶糖,點點頭,咳嗽一聲,道:“退下吧,本女俠考慮考慮。”

周末時分,天氣晴朗,春光明媚,實在是踏青的好時節,而且對于放風箏來說,風速剛剛好,且今日是清明節,自古以來,便有清明節放風箏的習俗,他們選擇今日也算是合時宜。

柳安歌、林菀青、云承宇、云霏霏和周日同學上午在邑中公園會合成功,他們選好場地,整理了一下制作風箏的材料,可還是沒等到鄭騏。

“鄭騏不會不來了吧。”柳安歌問道。

“不會,他既然答應了就一定會來。”林菀青道。

又過了一會兒,姍姍來遲的鄭騏終于出現在了大家的面前,他看著林菀青道:“不好意思,有些事耽擱了,所以來晚了。”

“沒關系。”林菀青笑道,“那我們先分組,兩兩一組,然后便開始制作風箏吧。”

“我跟你一組。”鄭騏對林菀青道。

林菀青點點頭,她也是這么想的,若是把鄭騏放到別的組,她可不放心。

“我要跟云霏霏一組。”周日同學舉手道。

云霏霏沒什么意見,反正她要按自己的想法制作風箏,所以跟誰一組都無所謂。

柳安歌暗喜,這樣的分組情況正合她意,看來叫周日同學來就是個正確的決定。

分組完成后,三組便分別開始制作風箏。

云承宇與柳安歌配合完美,以往云承宇經常陪著云霏霏制作風箏,所以這對他來說很簡單,而柳安歌又是年年放風箏的人,所以這點小事對她而言也是駕輕就熟,所以沒過多久,他倆的風箏便率先完成,一個漂亮的鯉魚風箏制作成功。

云霏霏在制作她漂亮的花蝴蝶風箏,每個步驟都是她親自設計,周日給她打下手,他們制作得相對慢些,柳安歌那邊結束了好一會兒,他們的風箏才完成。

林菀青這邊是最慢的,他們制作的是一個貓頭鷹風箏,為了讓鄭騏體驗這份樂趣,林菀青是讓他親手制作的,她負責口頭指導。

鄭騏興致倒是不錯,根據林菀青的指導,他努力將每個步驟都做到最好,最后在柳安歌他們的圍觀下,終于將風箏制作完成。

“大功告成。”林菀青笑道,“我們來比試吧,看哪一組的風箏飛得最高。”

“好啊。”柳安歌拍手叫道,“最低的那一組要把風箏線給剪斷。”

眾人都同意,大家都覺得自己不會是輸的那一組。

“你負責放風箏,我負責助力。”林菀青道,“我拿著風箏站在這兒,你逆風行走,不斷地將風箏線放長,待到一定長度后,便開始奔跑,然后我松開手,那時風箏便會風向天空,我們就成功了。”

鄭騏點點頭,便鄭重地將風箏放到了林菀青的手里,自己拿著風箏線倒退著行走。

風起時,鄭騏開始奔跑,林菀青放手,風箏隨風而起,她正準備鼓掌,卻見風箏在空中環繞半圈后直接落地了。

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