離淵聽了，半信半疑的在旁邊坐下來，跟朱詡一起對付對手方——從小玩軍棋長大的我。玩了一會兒，離淵取代了朱詡與我越戰越酣，看上去，他似乎比朱詡更顯得癡迷。

“雖然很有趣，不過，及不上真正上戰場拼殺精彩。軍棋的規則是死的，但在戰場上根本沒有規則一說?！?

這家伙，才玩了幾局都摸到門了，居然勝了我一局，此后，他越戰越勇，半天下來，我們輸贏各半。

“可惜，如果換成在地圖上拼殺就有意思了?！彼悬c惋惜的說。

我想了想，忽而記得一種叫兵棋推演的玩法。是根據戰場地形，雙方兵力布署，戰略戰術的一種智斗棋。古代西歐國家的統帥經常用這種方法進行戰前推演，分折輸贏幾率。于是，我把這個方法講給他聽，果然，正合他意。找來一副地圖，然后撿了些小石子代替雙方兵力，我們便在地圖上演練起來。我們相互轉動木頭做成的骰子，然后移動已方的兵棋，沒過多久，好戰的離淵把吃掉我一半兵力，他越戰越勇，氣勢如虹，最后我僅剩的少半兵力也被他殺的七零八落，輸得一敗涂地。

看圍棋的那些人被我們新穎的玩法吸引過來，圍著一團品評不休。

我們打亂重新玩起，戰了一會兒，老師的聲音意外的響起：“這是誰發明的棋？”

“項寶兒。”

“很有意思的玩法。寶兒很聰明啊，可惜不愛學習，太可惜了。對了，晚上到我屋里來一下。我有話說?！?

“好的。”我點了點頭。老師說完，負手離去了。

晚上吃過飯，我敲開了老師的房門，他正在書桌前編書，見我來了，放下筆，招呼我坐下?！绊棇殐?，這界學生馬上就要畢業了，你有什么打算呀？”

“還沒想好，不過，我要先去找那位黑衣人?！?

“聽說很多人邀請你去他們那兒玩？”

“是呀，除了陶燦那伙人，好象誰都邀請過我，有點奇怪，為了讓我去他們家，有兩個原本不錯的學生都鬧生份了?！蔽覈@了口氣，有點為難，不論答應誰，其它學生好象都不高興似的。