 其實小高朋又何嘗不怕“世事無常”，又何嘗不明白“機不可失”的道理，只是諸如學校規定之類的許多事情亂亂的不說，小孩子之間的輿論也很厲害，更有一種癡心是他想給佳麗一份特別的愛情，一種不同于其他愛情的經歷，最美麗的感情，最純潔的感情，最神圣的感情......又想到自己分明已經離不開她了，可是只覺得自己不好，小心翼翼激動的去喜歡，偷偷的去喜歡，有時覺得自己配不上佳麗......又想到彼此都還太小......當此種種癡心妄想，左一想，右一想，唉，為了一個心愛的人兒，癡癡的心里一激動便有多少想法啊......

 “就在美妙的沉醉里多呆一會吧，就讓時光靜止下來吧，讓我和她在一起，讓我看著佳麗，讓我守著佳麗......永遠這樣，永遠.....多好啊......”他似乎是迷醉在一片光明溫暖永恒的境界里，他的思想融匯了他的感覺，他的感覺融匯了他的思想，他的生命就是對佳麗的愛情這本身......像一個飄揚的種子，一朵微云，一個透明的精靈......永遠的自由，永遠的幸福......

 “傻孩子，世間哪有什么可以永遠依持的呢？”突然冥冥中傳來了這一種聲音，仿佛來自遙遠的天空，仿佛來自幽深的地面......

 “只要真正美麗和開心，永遠與否已經不重要了......一輩子，幾十年，每一天，每一秒，不辜負彼此的信念......我想佳麗，我愛佳麗......”

 “危矣險矣，不可久待，混矣亂哉，心無償矣，心中一念，命中一業，心中一動，性中一種......”

 “世有所亂，心有所靜，事有所易，心有所恒；常寂常靜，常思常憶，有情有種，是業是念，我不管，我不管，我愛佳麗，我愛我的佳麗......”小高朋才不管那些基于低等的世俗觀念所演化的那些消極愚蠢的思維，他也不想再與他們爭論什么，他才不要想那些，他只要想念他的小佳麗，他只要愛他的小佳麗......

 “水矣火矣，覆兮蹈兮，烈者焚身，迷者溺命......”

 沒有等這聲音講完，小高朋就自己捂著耳朵，“我不聽，你走，你走，我討厭死了這人世間無聊的這些害人的說教！”然后他一著急就醒來了，“唉，原來有是夢，嗯我原本快要夢見我的佳麗了，好像是......可是后來真掃興......我的佳麗......”他這么想到自己想的“我的佳麗”，“夢見”，這兩處，自己的心里不禁好激動,不知心馳神往了多久...

一直到星期六這天下午學校里開大會，小高朋一直心里想著小佳麗，隨著人群，聽著老師校長的說教，沉醉得卻像一個局外人一般。突然校長講到一件事讓小高鵬吃了一驚，就是在六一節后放假不久的一件事，是一年級的霍小松同學去漕河里游泳淹死的事，這霍曉松在上幼兒班時是和小高朋一個班的，后來降了班，人很憨厚，以前經常和小高朋一起玩的，卻不料好好的就沒了。那天的情景他還記憶猶新，經過這么一說又更清晰了。那天街上很多人，霍曉松的父親抱著他回來一邊走一邊向下空他肚子里的水，他母親在后面哭著一步三摔跟頭地回來；小高鵬躲在人群后面不敢去看，他們還在一起玩過呢，就是幼兒班時他們一起去鐵道上壓釘子，而今那樣的小伙伴竟......兩天后他還看見街上好多穿白衣服的哭著，扔著紙錢，拉著他的靈柩的人們走過......人們紛紛議論這件事，或表示同情，或以此為警示告誡孩子們不要亂去水邊，反正小高朋從此再也沒有去過河坑里游泳，這實在是一件恐怖的事情，當時還生機勃勃的時候，如何讓人聯想到死亡意外地降臨？況且校長說話時提到含辛茹苦的父母，提到白發人送黑發人......

 這使得小高朋那一兩天都處在沉郁之中，他只覺得當時知道那事并沒有什么，沒想到經過學校開會那么一說心里頓時出現了萬千情緒，以至于后面學校表彰在班上得了前三名的同學給他發了獎他也沒怎么開心起來，不過他只記得佳麗是考了她們班第一名上臺領獎的.........

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