歐陽(yáng)泓不再搭理葉凌，看向我，朝我伸出了手。

我看著歐陽(yáng)泓，猶豫著該不該和他走，平心而論，葉凌教的真的不錯(cuò)，完全是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，沒(méi)有因?yàn)槲遗浪幕ǘ鴮?duì)我兇巴巴。可是，看著歐陽(yáng)泓冷的像塊大冰山的臉，我又擔(dān)心我若此時(shí)不走，他不知道會(huì)怎么發(fā)飆。

“今天就到這吧，韓槿夕，放學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。”葉凌幫我做了決定。

“放學(xué)后，槿夕也不會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。”歐陽(yáng)泓冷冷的接口，“我會(huì)親自教...